我的暑假生活高二作文

我的暑假生活高二作文1

　　我的暑假生活豐富多彩，其中最讓我印象深刻的便是那一次自己做飯的情景。

　　那是一個(gè)暑假的早晨，明媚的陽(yáng)光頑皮的透過(guò)玻璃，照在了我房間里。我有些不情愿的伸了伸懶腰，揉了揉迷糊的眼睛，怎么沒(méi)人叫我起床呢？我納悶地心里嘀咕，本來(lái)還想賴床，但受不了肚子的咕咕叫。于是起床了。

　　我在每個(gè)房間里看了看，確定家里一個(gè)人都沒(méi)有。家里人去哪里了？我想了一下：爸爸媽媽肯定上班去了，爺爺奶奶也許去買菜了。沒(méi)辦法，我先找點(diǎn)東西墊底吧！便在家里尋找起來(lái)，廚房里沒(méi)剩菜剩飯，茶幾上也只有幾塊餅干孤零零的躺在盒子里。

　　看來(lái)只有自己動(dòng)手做飯了。我回憶起奶奶做飯的過(guò)程。我先仔細(xì)地淘好米，然后在電飯鍋里加了適量的水，蓋好鍋蓋。作什么菜呢？我只會(huì)做蕃茄炒雞蛋。我拿了三個(gè)雞蛋，把它打在一個(gè)干凈的碗里，加了一點(diǎn)鹽后，就用筷子攪拌起來(lái)。雞蛋弄好了，我洗好蕃茄放在案板上，拿出刀準(zhǔn)備切。可那菜刀像給我有仇似的，拿不穩(wěn)，更害怕切著手。費(fèi)了九牛二虎之力，終于把番茄切碎了，就不管它大顆還是小粒了。終于到了關(guān)鍵的一步，我要炒雞蛋了。我先在鍋里放好了油，等油溫高了，我輕輕地把雞蛋順著鍋邊倒下去，然后把鍋拿起來(lái)，讓油順著雞蛋輕輕地跑一遍。這樣雞蛋不會(huì)糊鍋，而且受熱均勻，顏色也會(huì)很好看。等雞蛋快好了，我放下蕃茄，再翻炒幾遍，這樣，又香又好看的番茄炒雞蛋就完成了。

　　終于可以吃飯了，我打開(kāi)了電飯鍋的鍋蓋。啊，一陣米飯的清香撲鼻而來(lái)，我趕緊盛了一碗，就著蕃茄炒雞蛋，津津有味的吃了起來(lái)，啊，真香啊！

我的暑假生活高二作文2

　　轉(zhuǎn)眼間，第13個(gè)暑假已接至而來(lái)，最難忘的生活，還要從鄉(xiāng)下說(shuō)起。

　　終于暑假啦！我愛(ài)暑假！為什么？沒(méi)有可怕的書(shū)本，嚴(yán)厲的老師，緊張的試卷，反之，美味的.零食，精彩的電視，放松的心情，讓人皆大歡喜啊！哈哈！不過(guò)，美中不足的是，寒假作業(yè)像一個(gè)小山一樣壓在我身上！為了放松，也為了我的心情不再單調(diào)，我便提出要回到鄉(xiāng)下。

　　回到鄉(xiāng)下的生活是我最難忘的一段暑假經(jīng)歷——

　　記得，當(dāng)我看到成片的蘋(píng)果樹(shù)時(shí)，我便非常興奮，小蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)在媽媽?xiě)阎械暮⒆右粯樱浅Ｓ仔。嗲嗟模G綠的，讓我忍不住告訴了我剛認(rèn)識(shí)的小伙伴們，我們聚在一塊，想著如何既好玩又能有趣的事情，看著這些蘋(píng)果，我的靈感像風(fēng)一樣吹在我的腦子里，這讓我想到了“火”這個(gè)字眼，哈哈，就這么辦！我便急切的告訴了小伙伴們，獲得了一致贊同，過(guò)了20分鐘，我們?cè)谥付ǖ攸c(diǎn)會(huì)合，我?guī)Я舜蚧饳C(jī)，小伙伴們捧著一堆柴火，好了！準(zhǔn)備完畢，行動(dòng)！我們一同走到蘋(píng)果樹(shù)下，喂！快點(diǎn)！我小聲又緊張地說(shuō)，布袋呢？我拿起布袋，三下五除二，便裝滿了。哈哈，撤！我摘了二十幾個(gè)不熟的青蘋(píng)果，點(diǎn)著火堆（在樹(shù)下，因?yàn)橛悬c(diǎn)熱），不知是有點(diǎn)風(fēng)的原因，還是……這棵樹(shù)竟然著火了！因?yàn)闃?shù)上綁著冬天的麻繩，所以，水，水呢？這荒郊野外的，哪有！我便又想了個(gè)歪點(diǎn)子，大家快往樹(shù)上尿啊！我先把地上的火撲滅，然后往樹(shù)上拋石塊（因?yàn)闆](méi)有尿的原因吧！）不一會(huì)，小伙伴們的臉上黑黑的一片）（包括我），我看著他們，竟忍不住哈哈大笑起來(lái)……

　　暑假好難忘！讓我非常開(kāi)心也非常難忘！我愛(ài)你！我的暑假生活。

我的暑假生活高二作文3

　　當(dāng)我接下那本印有畢業(yè)證書(shū)的紅本子，踏出校門的那一刻。我才意識(shí)到我離開(kāi)了，真正的離開(kāi)了！

　　原來(lái)，這就是畢業(yè)。三年仿佛一夢(mèng)而醒。

　　三年來(lái)，非常感謝同學(xué)們的包容、幫助、愛(ài)。很多人都說(shuō)我們的班級(jí)非常調(diào)皮，淘氣。而我欣賞的是我們班的團(tuán)結(jié)與敢作敢當(dāng)。最要感謝的還是我的老師們，是你們給予了我知識(shí)。

　　我走了，走得如此匆忙，還沒(méi)有來(lái)得及對(duì)這三年光陰里的人、物，說(shuō)聲謝謝。我走了，走得如此開(kāi)心，因?yàn)槲抑浪麄兪墙】档模鞓?lè)的。

　　有那么一個(gè)人。看到我調(diào)皮會(huì)批評(píng)我，看到我垂頭喪氣會(huì)鼓勵(lì)我；看到我不懂的問(wèn)題會(huì)耐心教我，看到我的錯(cuò)誤，教導(dǎo)我原諒我。上課的時(shí)候，成績(jī)下滑的時(shí)候，作業(yè)的紅叉叉多得數(shù)不盡的時(shí)候，招生考試的時(shí)候，中考的時(shí)候。他依舊那樣：欣賞我！信任我！支持我！鼓勵(lì)我！也許這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他給過(guò)許許多多學(xué)生。但是有一滴，滴入我心，沉入于我腦海。這些對(duì)我來(lái)說(shuō)，已是受寵若驚了，非常感謝他——輝躍老師。原來(lái)，這一驚是份驚喜。

　　有人說(shuō)把快樂(lè)分享給另一個(gè)人那么就有兩份。那么如果把知識(shí)分享呢？也有那么一個(gè)人，他是我初中最好的朋友。是初中唯一一個(gè)買糖給我吃的人。以前他11名，后來(lái)一直都在進(jìn)步，為他高興，為他加油！陶克勤，重點(diǎn)于勤。對(duì)，他非常勤奮。常常向我請(qǐng)教問(wèn)題。一個(gè)非常努力的同學(xué)。后來(lái)，升華到我們共同探討。當(dāng)我們得出答案，喜悅的那瞬間。我想，這就是感情，這就是愛(ài)——友愛(ài)。

　　其實(shí)人是一種很美好的動(dòng)物，有時(shí)候覺(jué)得某人不好，甚至討厭。只是你不懂他。而我們學(xué)會(huì)的是寬容，因?yàn)椴皇敲總€(gè)人也是懂你的。

　　梔子花開(kāi)，愿畢業(yè)季里彌漫的這一縷縷梔子花香是幸福，是快樂(lè)！

　　三年學(xué)涯光陰，最后我想留下兩個(gè)字“謝謝”！

　　——致初中三年的學(xué)涯時(shí)光

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