高二周記作文1
新的一學期又開始了,好開心!同學們又開始投入到了緊張的學習中去了。

依然是那一張張熟悉的笑臉,依然是那溫馨的話語,但不同的是同學們都變得成熟了。個個都懂禮貌,關心、愛護同學。這個新學期的老師也換上了新面貌。
教我們數學的劉老師換了另一個新的面孔,她叫什麼,我忘記了。但我知道,她是一個嚴肅又像慈母般的老師。其他的老師都還一樣,是依舊的面容。老師門更加像慈母一樣來呵護我們這些小幼苗。
我們原來的校園,我原來的校友,都還是那樣,和以前一樣,一樣打招呼,一樣親切的問候。他們的問候、招呼是我看到了同學之間的友誼。我就像一只迷失方向的羔羊,是他們給了我前進的方向。我熱愛原來的老師,熱愛原來的同學,是他們讓我看到了智慧的光芒,書的海洋。
啊,我喜歡,我喜歡新的學期,新的學期開始。新的學期一開始就證明我們有新的目標,我們要向這個方向努力前進,向這個方向拼命追!
高二周記作文2
走了,走了。他們都離我而去了!
不想要的,不希望看到的事情終于發生了。失去了最愛我的老師以及留在語文課上最后的一點尊嚴!自己像失去了一個心愛的玩具的孩子,是那樣的悲傷。我哭了,真的哭了,這是我為老師而流的第一滴眼淚!
獨在異鄉,身心都受到了很大的傷害,這么多年了,為什么得到的比失去的少那么多?如果上天再給我一次機會,我會說:想回到過去,那個天真,純潔的年代!
遺失的都是美好的,得到的都是殘缺的!
高二周記作文3
我們合唱隊又快要去比賽了,媽媽十分關心我,怕我太累。所以她經常提醒我,讓我多喝一點開水,要注意保護好嗓子。“玥玥,這些天你去參加合唱隊已經夠累的了,作業做完了,就早點去休息吧!”奶奶和藹地對我說。奶奶在我們家既要做很多家務,還這么的關心我。我很是感動,懂事的點了點頭。
有媽媽和奶奶這樣的支持我、關心我,我一定不能辜負她們的期望,一定要為學校取得榮譽!我合理安排好自己的時間:在老師布置完作業的時候,就開始完成作業,并要做到效率高、動作快,及時完成好老師布置的作業;等作業做完了,我會出去放松放松,以免自己太累;在許老師指揮我們合唱的時侯,我用心聽講,認真記住老師說的重點。
就這樣,我既不耽誤自己的成績,我的成績仍然在班里名列前茅;又讓自己多才多藝,還為學校爭了光,奪得金獎呢!
而這些成就,都離不開媽媽和奶奶對我的鼓勵與支持!媽媽,奶奶,謝謝你們給我的支持與鼓勵,才讓我有了今天這番好成績!謝謝你們!
高二周記作文4
開學一周了,小希一回家,就要講好多新鮮事兒給我聽呢!因為學文科,到了新班級,老師也好,同學也好,很喜歡這個集體。班會上大家做了發言,介紹了自己,還寫了介紹的文章貼在班級墻上。小希依舊當電教委員,回家還寫了工作職責和計劃,用了公文版和休閑版兩種,公文版交給老師,休閑版語言輕松準備放到板報上。
新的班級已經建立了班級錄,同學們有話在上面說,一周的課件也會由小希放到上面。
新學期開始,學校上課推遲了20分鐘,小希早上多了20分鐘的睡覺時間,起床沒有原來那么困難了。只是宿管老師好像還不知道這個情況,總是問她們怎么還不去學校?
生活更有條理了,學校的生活是由著小希說,咱也看不著,不過,這次回家,自己洗了澡,把衣服放進洗衣機洗了還晾了,確實是大姑娘上花轎——頭一回啊!
周日在家,把作業全寫完了,我和小希還抽空討論了一下離高考這600天應該做的事,小希還挺重視,不過不知道她有沒有下決心改善的行動?
“新的學期,新的開始”,我在做學生的時候,每次的《新學期新打算》差不多都是這樣開始的,真收希望小希同樣在新的學期,有個新的開始。
高二周記作文5
20xx年的最后一天,也就是12月31日下午1時正,天上飄著朵朵白云,我們懷著興奮的心情,參加我們育才小學開展的慶元旦最后一項活動——游園活動。
只聽“叮鈴……”一聲,游園活動正式開始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現場上,進入豐富多彩的游戲中,當然,我也不例外。
我馬上在我班的的活動現場排上隊,參加“海獅頂氣球”活動。不一會兒便輪到了我。我把氣球拋到空中,用頭頂著氣球,一步一步往前走,有時用我的頭、有時用我的背、有時用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏了,我用我的智慧贏得了第一顆甜咪咪的糖。
我到了第二個活動場所,參加“運雞蛋”活動。那是五只裝滿水的性杯子,第一只上放著一只乒乓球,要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中,才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利,奪得了寶貴的二顆糖。
我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動現場。只見這里人山人海,川流不息。好不容易輪到了我,我心里有些緊張,只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機會……“噓”的一聲,游戲開始了,我便不管三七二十一拿著筷子就夾,“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲,游戲結束了,我一共夾了三十五顆彈珠,比對手多了六顆,我因此又得了兩顆糖果。
我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等游戲,得了很多的“戰利品”。游園活動真是豐富多彩,我們過了一個有意義的下午。
高二周記作文6
又見熟悉的校園,陽光依舊明媚,天空依舊湛藍。唯有校園里的玉蘭樹長高了些,枝繁葉茂。操場上熙熙攘攘,充滿了久違的歡笑。走進教室大門,一聲聲“老江”叫得格外親熱。這聲音,聲聲入耳,顯得那樣親切,一股熟悉的氣氛迎面而來,我又回到了快樂的大集體!一張張熟悉的面孔展現在眼前:一個暑假過去了,同桌陳壯又強壯了許多,顯得虎頭虎腦,煞是可愛;陳可可則像春筍出土般,又“竄”高了些;方浩呢,還是那頭微微留長的頭發,自然地向前豎起顯得挺“酷”大家互相問好,聊著,笑著,鬧著,往日快樂的氣氛又回來了。
旁邊的兩位女生正興致勃勃地交流,詢問對方過暑假的情況,只見其中一位興奮地說:“我今年暑假去了北京,你也去了?”另一位略帶失望地回答:“那你可真是幸運,我今年可憐透了,爸媽工作忙。我只好成天悶在家,哪兒也去不成!哎,真羨慕你呀。”話音剛落,只聽得前面的同學也在嘰嘰喳喳地談論:“我今年去廈門旅游了,鼓浪嶼的海底世界可好玩了……”“我可苦了,考試沒考好,在家里補習功課,玩的時間都沒有……”呵呵,看來,“玩”字這個話題還是挺新鮮的。
正想著,只見前面的幾位男同學正探頭探腦地觀察周圍的動靜,很快又低下頭去,拿起筆,在本子上迅速寫著什么。一位班干部恰巧從一位男生旁邊路過,冷不防問道:“干什么呢?神神秘秘的?”那個男生猛然一抬頭,一看不是老師,松了一口氣,嬉皮笑臉地答道:“沒……沒干什么,就是作業出了點小問題。”說罷,又開始了他自己的“工作”。本以為“臨陣磨槍”,還能逃過老師的“法眼”。可是“狐貍尾巴始終要露面”,這不,班主任剛到就要求檢查作業。那些同學只得灰溜溜地躲著老師的目光,在作業本上亂畫一通,勉強來個蒙混過關。哈哈,這“作業質量”的問題還是很嚴重的。
無意間一抬頭,瞥見了墻角的一臺嶄新的大彩電。呵!上面還掛著個投影儀。變了、變了,現在條件好了,教室里的設備都“改頭換面”了,新學期果然不一樣!欣喜之余,看著那三張課桌上的三個空位,心頭不禁涌起一股思念之情。五年同窗,到頭來還是分離,真不知咱們何時才能再相見。低頭看著那一本本新書,往日的一幕幕在我眼前浮現:咱們在一起上課,在一起做功課,在一起復習,在一起考試。然而今天,這個集體里卻少了三人,你們在遠方跟著打工的父母,生活、學習還好嗎?
開學了,窗外小鳥的啼叫聲依舊清脆,風兒的腳步依舊柔和,校園的快樂依舊!
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