朦朧的月色如流水般傾瀉在樹葉上，恰有“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風”的美感，遙望遠處，一盞盞燈照亮了我前進的道路。我思潮起伏，在黑夜里默默散發著光和熱的路燈，不正像在教育之地默默耕耘的老師們嗎？我不禁想起了觸動自己心扉的那盞燈。

　　剛上中學時，我沒有驕人的成績，沒有積極向上的心態，是個內向、自卑的學生。然而這一切，竟在一堂數學課上有了轉變。

　　那是一堂數學課，您夾著三角板徐徐走上講臺。角落里的我細細地打量著您這位新老師：烏黑的長發扎成了一束馬尾，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，看起來斯斯文文的，很有親和力。我不禁對您生出一絲好感，您精彩的講解與和藹的微笑讓我倍感親切。您出了一道數學題后問：“有同學會做嗎？”教室里鴉雀無聲，同學們埋著頭，轉著筆，冥思苦想。“最后一排穿藍色上衣的女生能上來解答嗎？”頓時，39雙眼睛像利劍般刺向了我。我的心怦怦直跳：這樣難的題我怎么解答得出來？看來要讓同學們看笑話了。我抱著上戰場一般視死如歸的心情走上了講臺，低著頭接過您手中的粉筆。

　　“就她呀？連我這個數學天才都不會做，更何況是她？真是‘蚍蜉撼大樹，可笑不自量’。”一個伶牙俐齒的女生笑著說。我的臉刷地紅了，手懸在半空，不知如何是好。

　　“抓住題中的關鍵信息，仔細推敲設想，我相信你一定能解出這道題的。”在這隆冬的早晨，我的心中霎時涌動著一股暖流，您的鼓勵像三月的春風在我的心湖里吹開層層漣漪，您的目光里分明寫著大大的“加油”二字。我靜心思考后竟行云流水般地解出了正確的答案。“這位同學的思路很清晰，方法很巧妙，值得同學們借鑒。”您說著就帶頭鼓起了掌。

　　您的鼓勵讓我又看到了蔚藍的天空，我都不敢相信，成績平平的自己竟在一堂數學課后變了，變得更奮發努力了。于是，在學校的“解題小能手”中，在班級的“興趣小組”中，都有我積極的身影。我的一次次超越和成功都離不開您那一字千金的鼓勵，對此，我心存感激。

　　“滴水之恩，當涌泉相報。”九月的桂花含著淡淡的情思，飄香滿地。教師節臨近，為了感謝您對我的恩情，我抱著頸椎枕向學校走去。您因為長期備課與改卷，得了嚴重的頸椎病。我聽醫生說頸椎枕有舒緩神經、鎮靜安神的作用，對治療頸椎病有很大的幫助，所以，我買了一個頸椎枕送給您，這樣您晚上休息時就會無比放松。這個枕頭雖小，卻包含了我對您的感恩之心。

　　月光似水，遠處的盞盞明燈交相輝映，而我更感激在成長路上照亮我前行的那盞燈，因為，它照亮了我的天空。而您，就是我心中的那盞燈，永遠閃爍著希望的光芒。此時此刻，我心潮澎湃，心中涌動著對您無限的感激之情。

　　似水流年，恍然輾轉多少回憶。燈火輝映，樹影婆娑，感謝照亮了我心中的那盞燈。