感謝作文六篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的感謝作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感謝作文 篇1
我的贊頌我的崇敬不是因為您富有才華而是由于您一生都在進行教育。
老師您像一支燃燒的紅燭，燃燒得越旺心里越歡暢；燃燒的越徹底，心里約快慰；即使燃燒到最后也還進行最后一番勇敢的沖刺進行到底。老師您在晨露里迎接黎明踏進萬物未醒的校園；在晚風中又送走了夕陽隨著月亮兒伴您回家。在您的家庭里在您的室內徹夜燈光還依然那么明亮、清晰。組成一幅極美的圖畫使一陣暖流流入人的心底多么的感動呀!
如果沒有您思想之泉的滋潤又怎么會綻開出那么多美好的靈魂之花呢?啊老師人類偉大的靈魂工程師又有誰不在將你贊揚!三尺長的講臺您面對我們自若從容毫不膽怯毫不保留的講述一個個科學知識像流水淙淙在滋潤著我們株株柔嫩的樹苗。輕捷的身姿手勢描繪陽光下最偉大的智慧工程又像陣陣輕風拂去花兒的羞怯迷蒙。
園丁的汗水在綠葉上閃光發亮;教師的汗水在心靈中結出美好的果實。園丁的夢境常常是花的芳香葉的濃蔭;教師的夢境常常是甜甜的笑臉瑯瑯的書聲。您的每一個眼神您的每一個表情。如片片幸福疑重的云朵飄向我們心靈深處中的那片晴朗無云的天空;又似盞盞長夜閃爍的明燈。伴著歲月悠悠映照著桃李蔥籠。
白色的粉筆末一陣陣地飄落。它染白您的那黑發卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁、明顯。老師您是光明燃燒的火種點亮了學生心靈深處之火;您是起伏的山巒的石階;承受著學生攀登的腳步。于是在我們的心頭用紅燭塑尊雕像鐫刻上你那溫馨的笑容正在靜謐高遠的天空。不倦地撒播著文明之火孕育光明的人生。
哦，老師請別說您給予的太少，請別這么說。是您給予了我們慈母般的愛與關懷在我失敗的時候給我們以勇氣和信心;在我們成功的時候鼓勵我們再接再厲、更加努力。
感謝作文 篇2
對大多數人來說，逆境總是令人畏懼的。當逆境到來時，人們總是惶恐地回避它，跨越它，遠離它；不敢坦然地接近它，注視它，面對它。
其實我們應該感謝逆境。山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊；人則感恩逆境，方成其大業。
古今中外，凡有成就者都經歷了逆境的磨礪。張騫出使西域，兩次淪落匈奴，忍辱負重，不忘肩頭使命，最終開辟絲綢之路；司馬遷飽受漢武帝威壓，遭受宮刑之屈辱，成就了“史家之絕唱，無韻之離騷”的歷史巨著《史記》；李白遭到宮廷的排擠，權貴的讒害，才迸發出“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”這痛快淋漓的詩句……缺少逆境，中國就無法出現像魯迅那樣的民族魂；缺少逆境，就不會有女排在奧運會上的反敗為勝；缺少逆境，就難以昭示霍金的人格魅力和黑洞理論……
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”人只有在逆境中，才會使心志得以磨練，使才干得以增長，使生命綻放光芒。
小時候，我們似乎也遭遇過一些不順，父母的責罵、老師的批評，同學的譏諷。這些都令我們難過傷心好一陣。但試想：如果沒有父母的責罵，也許我們會因一些不良習慣而影響終生；如果沒有老師的批評，或許我們還在錯誤中沉淪；如果沒有同學譏笑，我們就不能感受真摯友情的重要。如今步入青年，再回首，是否應該感謝他們呢？
躲避逆境的朋友，請你靜下心來，仔細捉摸他的良苦用心；跨越逆境的朋友，望你放慢腳步，與逆境攜手，邁上真正的康莊大道；遠離逆境的朋友莫害怕，只要你勇敢面對，你就會感受其別樣的'滋味。
人的一生要感恩的對象有許多，養育我們成長的父母，教導我們成人的老師，給予我們快樂的朋友等等，然而我們是否想過，來感謝一下磨練我們意志的逆境呢？
[點評]
文章視角獨特，思路開闊，內容較豐富，為文大氣，語言有氣勢。
感謝作文 篇3
現在想起一個玩具，或許會感覺很幼稚。但你有沒有想過，一個玩具，可能珍藏著你小時候的珍貴回憶。
每一個人都玩過玩具，不會有一個人沒有玩過玩具。這些玩具一直無怨無悔的陪著你一起哭，一起笑。
當我有自己的
那時候，我的到第一件玩具時，我抱著那玩具，在外面跑來跑去。無論這樣也不放手。哪怕是吃飯、睡覺我也一直抱在懷里。
在我的到真正的第一件玩具我會高興地跑，在我心愛的玩具破了，我會憤怒，會叫，會哭。
當初一個大哥哥到我家來玩，看見了我的第一件玩具，玩著玩著，便不小心掉在了地上，啪的一聲飛機的翅膀就這樣斷了，我的心仿佛也裂了。我哭了，我叫著撲了上去，打那個哥哥。最后那個哥哥也沒怪我，買了一個新的玩具補償我。可我真是高興不起來。
你或許會覺得我無理取鬧，可你不知道，失去一件心里愛的東西會這樣。
你養了一條金魚，可它突然死了，你會很傷心，因為你對那條金魚產生了感情，你會覺得它是無價的，哪怕重新買一條也不能相比。
得到一件玩具，我會笑，會高興。
失去一件玩具，我會哭，會傷心。
任何一件玩具都是珍貴的，因為它珍藏著你的哭，你的笑。
所以請珍惜它們。或許你的第一件玩具已經沒有了，但請你們珍惜現在的玩具。
我要感謝這些玩具。每一個人都有童年，有快樂，有傷心，而這些玩具陪伴我度過了一個快樂的童年。
感謝作文 篇4
感謝有您，一路陪伴，將我帶進愛的殿堂，一路，感謝有您！
——題記
是您，次次在我心灰意冷時安慰著我；是您，次次在我驕傲放縱提醒著我；是您，次次在我氣喘吁吁時鼓舞著我……也許，少了您，我的生活就會變得黯淡無光。多少次，您總是在背后幫助著我，而我卻從不知曉。您的陪伴，每時每刻都讓我倍感溫暖。
我們在旅游前，您總是一遍一遍地囑咐我：“東西帶好沒有？衣服穿好沒有……”那時的我懵懂無知，不知道這是為了什么，只是一遍一遍地喊：“知道了！知道了！”我那時并沒有瞟見您低落的目光和白邈邈的鬢發，以及弓起來的老腰。正在旅游時，我總是不耐煩地催：“快點兒！慢死了！”卻沒有望到您那麻木酸痛的雙腿，只知道自己的感受：“太累了！我餓了……”那時的我像一個養尊處優的王子，非常的滿足，非常的幸福。
孩子們在漸漸長大，他們會忘掉以前老掉牙的故事，但您卻在慢慢變老，曾幾何時，您那細膩柔軟的手，您那臉上的笑容已經永遠都定格在我的心中。
于是，我為了表達我對您的深深的愧疚，特意在我生日那天報了一個旅游社團，在那天，您還是像毛毛蟲一樣慢吞吞，但你的前面并沒有我，我正在慢悠悠地走在您旁邊，一只手扶著您，一只手在后面保護著您。您久違的、慈祥的笑容露出來了。細雨綿綿，但是太陽依然屹立不倒，兇猛的風也在不知不覺中停下來了。這時，我頓時領悟到了什么叫做“孝順”！
“孝順”就是在長輩需要或不需要的時候給予物質幫助和精神幫助。感謝有您！是您一天天在我身邊不離去！您不道苦也不道累，只是在默默地付出！只是在重復地說：“沒什么，沒什么。”但我知道，您只是——為了子女的幸福！
感謝作文 篇5
在人生的這條大道上行走，有時候灑滿陽光，有時充滿泥濘，有時布滿荊棘……但我們并不能因此而停住前進的步伐。相反，我們要昂首挺胸地走過去。
在小學三年級的時候我的成績極差，為此，每次上學前我總是哭鬧這不想去，讓老師和家長都很頭疼。我自己更苦惱，覺得自己就像是被什么緊緊地絆住了，怎么也掙脫不開，直到那次，我們去圖書室看書，不喜歡看書的我總是應付了事，無意間翻到了一篇文章《信念》，遍讀了下去，里面的主人翁家庭遭遇著不幸，生活上處處被人排擠，但他絕不會因此放棄，他憑著堅定不移的信念，為自己開辟了一條大道。
我深受感觸，覺得自己和他相比，太渺小了，這點挫折算得了什么呢？下定決心努力讀書的我，慢慢解開韁繩，奮發向上，成績一步步地提高，深受老師的喜愛，但我更加珍惜這來之不易的努力成果，因為不經歷挫折的苦果，怎能嘗到成功的甜美？
信念造就了我，我會一直努力下去，走出一幅多彩的人生圖，繪出燦爛的微笑。現在，揚帆起航，不怕前方的風浪有多大，不怕前方的波濤有多洶涌，只要夠任性，夠執著，夠努力，理想總會觸手可及。
在今后的道路上，我不知道還有多少個挫折在等著我，但不管有多少挫折，痛苦，我都會以一顆堅定的心去戰勝它。我相信，人生總是會有陽光，上天不會收走你所有的幸福，只要你觀察一下，四周依舊有溫暖、幸福。讓我們一起為了理想，全力以赴。
感謝作文 篇6
感謝你，挫折，你讓我鼓起了前進的動力；感謝你，挫折，你讓我認識了人世間的一個真理；感謝你，挫折，你讓我不會再次跌倒在這里；感謝你，挫折，你讓我找到了自己的不足，豎起了奮斗的旌旗！感謝挫折帶給我的一切！時間如流水，穿梭于每一個人的耳畔，可無論這條河多長，那次考試永遠烙在我的腦海中。數學是我的強項，飄飄然的我沒想到那次竟會出師不利，第一次栽下馬來。像往常一樣，一樣的簡單。我像往常一樣剛拿到試卷就奮筆疾書，題目才看幾個數字就列出了式子，我的平常心被快樂地麻醉，仿佛是白內障，讓我不能明辨是非，一張試卷被我很快解決，殊不知有很多漏網之魚正暗自偷著樂。我并不懷疑自己的“能力”，根本不去回過頭來看一遍，那些魚便像地雷一樣潛伏開來，準備炸我個人仰馬翻。一天……兩天……老師一臉怒氣走進教室，我卻仍自我感覺良好，天大的事都不會找我。哪知，我首當其沖，第一個被老師拿來開刀，我便淪落為反面教材，懵懵懂懂的我一看分數，心咯噔一下，趕緊又看了一下名字，“王笑天”三個四不像的字像在嘲笑我的無能。“看好了沒！”老師厲聲問道，“知道自己錯哪兒嗎？好好反省反省！這幾天浮得不得了！這種狀態怎么參加考試？”我無言以對，只好低著頭，滿是自責，下定決心，一定要重新奪回屬于自己的寶座。這張試卷讓我更清楚的認識了自己，這次挫折換回了我那顆平常心，改變了我的人生航向。感謝挫折。
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