感謝的作文(集錦15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的感謝的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

感謝的作文1

　　時(shí)間再慢慢的流逝，沒(méi)多久就要畢業(yè)了，老師交給了我這么多的東西，不知該怎么報(bào)答才好。世上沒(méi)有不散的宴席。總有一天，我們會(huì)離開(kāi)母校，踏上中學(xué)的道路。每當(dāng)我回想起以前的事情，總會(huì)感動(dòng)萬(wàn)分。

　　有一次，我在家里沒(méi)有認(rèn)真地背誦，到學(xué)校里默寫(xiě)實(shí)在默不出來(lái)，得了不及格。您就讓我抄寫(xiě)、背誦、默寫(xiě)。我由于在家里根本沒(méi)有背，在龔老師的背誦一關(guān)，就花了很多時(shí)間，背了一遍又一遍，但龔老師任然等我們背到很晚。直到晚上五點(diǎn)半，朱夷凡都餓了，才背好默寫(xiě)好回家。等我們?nèi)孔龊玫叫ｉT(mén)口時(shí)，連大門(mén)都關(guān)掉了，幸好有一位老師正好要回家，我才可以回家。老師，您工作負(fù)責(zé)，任勞任怨，我衷心地感激你。

　　我還要感謝我們的學(xué)校，你給我們創(chuàng)辦了許許多多的活動(dòng)，特別是這個(gè)學(xué)期的大課間活動(dòng)，游戲豐富多彩。有空竹、呼啦圈、大毽子等等。我們玩了一周換一項(xiàng)，玩了一周再換一項(xiàng)。其中，我印象最深的是轉(zhuǎn)呼啦圈。剛開(kāi)始接觸這個(gè)活動(dòng)時(shí)，我們都不會(huì)轉(zhuǎn)，沒(méi)轉(zhuǎn)幾秒就掉下來(lái)了，只有一點(diǎn)人會(huì)轉(zhuǎn)。后來(lái)，我們都漸漸學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)呼啦圈，而且轉(zhuǎn)的一個(gè)比一個(gè)好。

　　我還要感謝在學(xué)校里搞衛(wèi)生的阿婆。他們無(wú)論是夏天還是冬天，下雨天還是下雪天，在比賽中還是上課時(shí)，無(wú)不休息，一直在為我們的環(huán)境做出貢獻(xiàn)，使我們的學(xué)校變得很干凈。

　　感謝我們的老師，學(xué)校，掃地阿婆，你們?cè)跒槲覀冏龀隽嗽S多貢獻(xiàn)，我衷心地感謝你！

感謝的作文2

　　每當(dāng)我看著老師在黑板前專(zhuān)心地說(shuō)講，我會(huì)想起這個(gè)人；每當(dāng)看著自己的成功，我會(huì)想起這個(gè)人；每當(dāng)我耳旁響起那一首首感謝的歌，我會(huì)想起這個(gè)人。

　　我有空常常去母校，因?yàn)槟鞘俏伊晖甑纳钪?dāng)我在回想，那上課鈴響起時(shí)，我們那慌忙的手腳；當(dāng)下課鈴聲響起時(shí)，我們愉快的心情。往往在我沉迷之際，后邊無(wú)疑有著某種聲音在呼喚著我，這聲音好像是……是……是老師！是她嗎？，我猛地一回頭，真的是她！是她！這些年，她變了許多，變憔悴了！這也許是離開(kāi)了我們的緣故吧！不過(guò)，看到是我，她好像又回到了以前。

　　對(duì)不起！多想說(shuō)聲對(duì)不起！感謝你！多想面對(duì)天面對(duì)地跟你說(shuō)聲感謝你！小時(shí)候，我困惑著；老師像媽媽一樣嗎？

　　對(duì)不起！這些年來(lái)，給你惹麻煩了；對(duì)不起！那些年來(lái)，惹你生氣了，惹你流淚了；對(duì)不起！那些年來(lái)，讓你在我們的生活里受了折磨，使你本不坎坷的道路上長(zhǎng)滿了荊棘。

　　有您的時(shí)候，您為我們上刀山下火海，教會(huì)了我們?cè)S多許多，希望以后的日子里也有機(jī)會(huì)讓我們?yōu)槟G棘，斬破浪。那時(shí)候，我埋怨過(guò)您的嚴(yán)苛，我厭惡過(guò)您耐心的勸導(dǎo)，認(rèn)為您說(shuō)有說(shuō)無(wú)。到頭來(lái)，您還不都是為了我們。

　　在這里，我給您“披荊請(qǐng)罪”了。對(duì)不起，小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我認(rèn)為已經(jīng)解放了，中學(xué)階段沒(méi)了您，我才覺(jué)得，還是您好。希望一句對(duì)不起，能得到您的原諒。感謝您，您給我的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，您無(wú)私地把全部的知識(shí)傳授給我們。希望一聲感謝您，能彌補(bǔ)這永久的遺憾。

　　這幾年，我很心塞，沒(méi)有勇氣當(dāng)面對(duì)您說(shuō)聲對(duì)不起。這一句不夠，一千一萬(wàn)句也不夠，因?yàn)椋@是我欠您的。

　　老師，我特別特別感謝您！

感謝的作文3

　　學(xué)校里的6月，操場(chǎng)上的一陣陣歡聲笑語(yǔ)，徘徊在蔚藍(lán)的天空下。數(shù)學(xué)樓頂層的六年級(jí)學(xué)生們卻一片沉默，沒(méi)有半點(diǎn)聲響，“鈴鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響起，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻慕Y(jié)伴回家，而她們卻遲遲未動(dòng)。時(shí)光的沙漏，依然不緊不慢的流動(dòng)著，教室里慢慢的空了，剛剛結(jié)伴走出的四道人影，此刻漫步在操場(chǎng)，一步步的走著，夕陽(yáng)的余暉灑下，照射在她們的相握的手上，操場(chǎng)的草坪上幾乎同時(shí)落了幾滴黃豆般大小的水滴，不知是淚還是手心的細(xì)汗。

　　轉(zhuǎn)眼到了初一的3月街道上，有4個(gè)人依然是他們4個(gè)依然是手牽手，依然邁著相同的步伐，只不過(guò)不再是那個(gè)小學(xué)的操場(chǎng)上，因?yàn)樗麄儺厴I(yè)了，升學(xué)了，每個(gè)人都去了不同的學(xué)校聽(tīng)不同老師的課，寫(xiě)著不一樣的作業(yè)，卻在空閑的時(shí)光里同他們聊著說(shuō)不盡的八卦與秘密，想起小學(xué)畢業(yè)時(shí)走過(guò)的操場(chǎng)和那時(shí)說(shuō)過(guò)的話，我們畢業(yè)了啊，我們環(huán)視著整個(gè)校園看夕陽(yáng)的余暉對(duì)呀，我們畢業(yè)了要分開(kāi)了嗎？不適宜的聲音響起，整個(gè)氛圍有些悲傷。不過(guò)這悲傷很快化作縷縷青煙消失在夕陽(yáng)下，不會(huì)呀，我們依然可以一起玩，只不過(guò)不會(huì)再是這個(gè)校園的學(xué)生。

　　是啊，我們只是畢業(yè)了，我們的友誼不會(huì)變，感謝你們?cè)谖易蠲篮玫哪耆A里一直都在。

感謝的作文4

　　深夜，我倚在窗臺(tái)。裹著清冷的風(fēng)，見(jiàn)城市中模糊的綽影。無(wú)言的情緒夾在我的心頭。

　　仰望那墨色幕布，感嘆時(shí)光飛逝。剛上小學(xué)的樣子還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼卻已來(lái)到青春。回憶著那些童趣的模樣，不禁的想感謝時(shí)光。

　　恍若回到童年。暖暖的陽(yáng)光灑入大窗，給陳舊的，刻著文字和圖畫(huà)的桌椅渡上一層光邊。女孩們聚在一起，聊著八卦和那些心里的小事；男孩們你追我趕，玩著卡牌與游戲；朋友們有說(shuō)有笑的，開(kāi)著玩笑走在陽(yáng)光下。年輕的我們臉上帶著燦若朝陽(yáng)的笑意，照亮了寬敞的教室。一切定格在這一瞬，被記憶的膠片小心翼翼的塵封在腦海深處，如海灘的沙粒，被時(shí)光的細(xì)浪點(diǎn)點(diǎn)蠶食，消磨，伴隨著時(shí)光的推移，留在了記憶海馬的深處。

　　盡管時(shí)光殘酷，我終有一天也會(huì)似泡沫般消失，我仍會(huì)感謝它。它見(jiàn)證了我的存在，它沖淡那些怨恨，留下最純真的回憶，最真摯的情感，繚繞我心，想最神奇的魔法，讓人忍不住的去珍惜。

　　感謝時(shí)光，也感謝過(guò)去的自己。帶著最豁達(dá)樂(lè)觀的心性，帶著最溫暖的陽(yáng)光的笑容，張開(kāi)寬厚的羽翼，背光找回迷失的自我，尋找摸索著前方道路。

　　學(xué)者去愛(ài)時(shí)光磨礪出的一切，愛(ài)身邊的血親好友，愛(ài)天邊那輪暖陽(yáng)與涼月，愛(ài)夜晚的墨黑天幕和璀璨星光，愛(ài)晴空下的一花一草，愛(ài)雨后的新鮮空氣……，寄情于這個(gè)世界，感受世界回贈(zèng)給你的綺麗多彩的人生。

　　學(xué)會(huì)感恩，不論你年紀(jì)的大小，美好的時(shí)光總會(huì)順給你一份豐厚的大禮，盡管它從不駐足，但不要忘記，時(shí)光總伴你身旁。

　　窗臺(tái)上，我凝視前方。我從不迷茫，因?yàn)槲也还聠巍r(shí)光伴隨著青春同行，心懷感恩，砥礪前行。