感謝那個為我提燈的人作文【熱】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的感謝那個為我提燈的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感謝那個為我提燈的人作文1

　　人生道路，難免會遇到失敗、挫折。正是在這時，無助的我們卻迷失了方向，但總有人會出來，像一位指路人，為你指明方向，讓你離成功更進(jìn)一步……

　　她，便是我的指路人。

　　一米六左右的個子，黃色搭肩的頭發(fā)顯得幾分俏皮可愛。暫白的臉上，有一對深邃的眼，讓人著迷……這就是我的語文老師——劉老師。

　　記得那一次，身為一名女生，竟然在語文課上畫畫，還畫的不亦樂乎。語文老師看到了，什么也沒說邊收走了我的畫。我就像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠從額頭上滾落下來，急得不知所措，心里想著：這下可不妙了，老師肯定會懲罰我，這可怎么辦！我把心提到嗓子眼兒上來，渾身緊張得就像拉滿了弓的弦一樣，忐忑不安的走向老師辦公室。

　　見到老師，我低下了頭，因為我不好意思看老師，但是老師竟出乎我意料。老師對我笑了一笑，拍了拍我的肩，我一點一點的把頭抬起來，說：“老師，對不起，我不應(yīng)該犯這樣的錯誤。”老師只是溫柔說：“你能意識到自己的錯誤，這點很好，并且你要在行動上改正自己的錯誤，知道嗎？你在老師心里是好孩子，老師相信你。”我看出老師眼里對我的期待和鼓勵，這便成了我的動力。

　　我告訴自己，不能辜負(fù)老師對我的期待！我的心里對劉老師是深深的歉意和感激。我清楚的明白，歉意是因為我做了讓老師不開心的事情，感激是因為老師對我的寬容。

　　每當(dāng)我遇到挫折打算放棄時，腦海里便情不自禁地浮出劉老師對我說的話和那飽含鼓勵和期待的眼神。我便就像是一部沒油的從加油站剛加滿油量，有了前進(jìn)的動力！

　　如果沒有老師的提醒，我便會養(yǎng)成上課開小差的習(xí)慣，那么我相信，我的成績必定會像做滑滑梯似的一路下滑。

　　在我迷失了方向時，是劉老師提醒了我，讓我知道了哪條路才是通往成功的路，使我一步步邁向成功之路。

　　如果我是花朵，那么劉老師便是土壤，土壤給予花朵營養(yǎng)；如果我是小草，那么劉老師便是春雨，默默滋潤著我；如果我是星星，那么劉老師便是夜空，星星在夜空中閃爍；如果我是天黑時海上的一艘船，那么劉老師便是燈塔，為我指明方向。

　　謝謝您，劉老師，那個為我提燈的人！

感謝那個為我提燈的人作文2

　　花開花謝，春去秋來，時光飛逝，不知不覺間，我們已經(jīng)長大，這一路上，我遇到了許多角色，然而我最想感激的人是你。

　　--題記

　　從我上學(xué)那天開始，從幼兒園一直到如今的初一，總有一個人一直在后面為我撐腰，為我擔(dān)心。這個人就是--爸爸。

　　小學(xué)時，我并不知你的良苦用心。只是一味的淘氣，對你說的話也是左耳進(jìn)，右耳出。可你卻從不生氣，我一直以為你是因為脾氣好，然而在我長大后，懂事了，我才發(fā)現(xiàn)你的脾氣根本不好。也是這時，我才明白爸爸你的良苦用心--當(dāng)爸爸是小孩子的時候，我們這一家族過得并不好，導(dǎo)致爸爸小時候沒讀過多少書。因此爸爸希望我能夠在將來找到一份好工作，開開心心地過日子。

　　四年級時，爸爸在聽別人說到季延初級中學(xué)很重視奧數(shù)時，爸爸當(dāng)機(jī)立斷，立馬讓我去補(bǔ)奧數(shù)。補(bǔ)了半年，我問過爸爸你:"能不能不補(bǔ)?"爸爸你很生氣地說:"不補(bǔ)你就別讀書了。"在那之后，我就再也沒問過爸爸"能不能不補(bǔ)奧數(shù)"這個問題。于是我補(bǔ)了整整三年的奧數(shù)，雖然用去了許多時間，但我不敢否認(rèn)這些補(bǔ)習(xí)對我有作用。畢竟它讓我對奧數(shù)的認(rèn)識有了很大的提高。

　　三四年級的時候，爸爸你便想讓我住宿，但我一直哭著鬧著不肯，于是這件事便不了了之。直到五年級，爸爸才再次提起這件事。這時的我已慢慢開始成熟了，便也答應(yīng)了。后來我才知道爸爸之所以那么早就想讓我住宿，是因為他擔(dān)心我在進(jìn)入初中后不適應(yīng)住宿生活。我也才知道父親的愛，原來早已體現(xiàn)出來。

　　父親您為我花錢補(bǔ)習(xí)，為我擔(dān)心害怕，然而我回報你的卻只有一點點。我經(jīng)常讓您失望，您卻依然不放棄，只為了我的一個美好前程。您常說:"只有你以后有出息了，才養(yǎng)得起我和你媽。"我知道這的確是他希望我有一個好的前程的原因。但這并不是最主要的，最主要的是:他對我的愛。

　　看著父親一根一根的白發(fā)，我知道父親已經(jīng)慢慢老了，但父親你卻依然為我繼續(xù)地努力，只是為了我的將來。

　　邁入初中，我早已不是以前的那個不懂事的小屁孩，我會用成熟、懂事來回報你，用我的成績來感激你!

　　爸爸，謝謝你這個為我提燈的人!

感謝那個為我提燈的人作文3

　　匆匆那年，回眸深處，夢短春深。

　　憶初見，相視，笑魘如花。我們相遇在香樟樹開花的季節(jié)。寢室里，我們帶著青澀的笑容互相嬉鬧，拍拍打打，親密無間。教官走過，半秒鐘內(nèi)我們迅速躲進(jìn)被窩，屏住呼吸，只有那孤零零的垃圾桶還在原地打轉(zhuǎn)，我知道那時我們心里都在偷笑。從此，彼此生命有了交集，感謝那個為我提燈的人。

　　風(fēng)，吹過如花般的碎落年華，而我們的笑容搖搖晃晃，成了時光中最美的點綴。

　　那些年，風(fēng)吹過藻綠的樹葉，我們曾笑得無邪。

　　憶比賽，相望，斗志昂揚(yáng)。香樟樹在窗外安靜的晃動著一樹的溫柔，遮得住的是一片炎熱，遮不住的是一陣笑聲。紅色塑膠跑道上，我們使勁揮動雙手，即使雙腳像灌了鉛一樣重，仍然咬緊牙關(guān)奮勇向前。我們攜手共進(jìn)，明亮的眸間流露出團(tuán)結(jié)的目光，互相鼓勵著踏起整齊的步伐。半空中回蕩著一聲聲的口號。我們盡情揮灑著青春的汗水，只為贏得那一刻的勝利，只為留住那時的美好。 香樟樹不動聲色的注視著我們。時光，從樹葉間飄飄揚(yáng)揚(yáng)的灑落，讓一地的剪影變得斑駁，而我們的笑容兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，成了時光中最美的音譜。 那些年，風(fēng)拂去臉頰的'汗水，我們曾攜手走過風(fēng)雨。

　　憶畢業(yè)，相擁，淚濕眼眶。窗外的香樟樹依然微微晃動著一樹的溫柔，仿佛這三年一直停滯在美好的時光里，但時間卻是真的從我們的身邊靜靜流淌而過了，如今它無情的給我們下達(dá)最后的通牒。最后一節(jié)班會課上，同學(xué)們編排了一個小品，許是希望我們的離別也是喜劇吧！他走進(jìn)門，想和大家打招呼，卻不料摔了一跤，臉上還夸張的表現(xiàn)著驚慌。“怕心思流落人情長，總說笑語化彷徨。”這本不是好笑的情節(jié)，可我們卻笑得像個孩子，無憂無慮。

　　朝陽的光芒照在鱗次櫛比的教學(xué)樓上，勾勒著金色的邊框。暖風(fēng)吹皺了艷陽，蕩漾在我們的臉龐，照得透亮。

　　那些年，風(fēng)穿越無盡的荒野，來不及說再見，只有我們的笑容深深的刻在時光中。

　　我們的頭發(fā)長了短了，衣服新了舊了，我們在大地上哭了笑了，那個高大的香樟樹依舊站在那里，訴說著他的花語。

　　歲月靜好，唯有我們一起度過的時光里，風(fēng)景獨好。