關于小學感謝作文500字集錦六篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小學感謝作文500字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學感謝作文500字 篇1

　　今天，是一特殊的日子，勞動節？不對，母親節？接近了，今天是三八婦女節！做為媽媽的好女兒，我和老爸前幾天設計方案，讓我媽媽過一個快樂的三八婦女節！

　　我興奮異常地對媽媽說：“今天是三八婦女節，我要送您一份特殊的禮物。”頓時，媽媽用一種驚訝的目光注視著我，疑惑不解地問道：“啊？ 什么禮物啊！你今天怎么了呀！” 我心中一顫，憋足勇氣說道：“媽媽，祝你節日快樂！在此，我要送給你一份特殊的禮物，就讓我以優異的好成績來報答您對我的一片苦心吧！” 媽媽一愣，臉上露出了欣慰的笑容，語重心長地說：“好孩子，你終于能了解媽媽的心思了，我真是太高興了！”我們都情不自禁地大笑起來。

　　終于放學了！我迫不及待地回了家，悄悄地走進媽媽的臥室，只見她快醒了， 嘻嘻，正合我意，我趕緊把寫好的紙條放好，躲在臥室里不動，等著那驚喜的一刻。

　　這時，只見媽媽看著紙條說：“右走、右走，左走，再左走，進女兒的屋，在女兒的桌子上有一個紫色帶蝴蝶結的禮物盒，把它打開。”我聽了這句話，心想快了，快了，馬上好了。媽媽打開盒子，情不自禁地贊嘆：“哇！星星與花朵放在一起，真漂亮！”這時，我與爸爸同時跳起來：“祝你節日快樂 ！”爸爸對媽媽說：“這花是我送你的，節日快樂！”

　　“謝謝！”媽媽高興地說。

　　“慶祝一下，我們出去吃吧！”爸爸提議。

　　“好！我今天也很開心！”

　　“呵呵！”“哈哈！”……笑聲飄了很遠，組成了“歡笑銀河”。

　　其實，我替媽媽“承包了所有的家務”，替媽媽端了杯茶，為她捶了捶背。我認為，這樣既不花錢，又很好的表現出我的心意，不是兩全其美嗎？而且媽媽心里也會很舒服。可是，我認為，把學習搞好，更上一層樓，是送給媽媽最珍貴、最好的禮物，大家說是嗎？

　　我相信，媽媽今天一定很開心，我也相信這是媽媽過得最開心的婦女節！

小學感謝作文500字 篇2

　　三人行，必有我師焉。周老師就是我的語文老師了。

　　周老師長著一張娃娃臉，微笑常掛臉上，顯得和藹可親。那雙炯炯有神的大眼睛，好像會說話似的。一張能說會道的嘴，只要給我們上課，總是口若懸河，滔滔不絕。

　　我們都很喜歡周老師給我們上課，講課時既生動有繪聲繪色。還經常讓我們提出問題，激發我們的興趣。上周老師的課我們總是很活躍，無拘無束。周老師給我們批改作業更有趣!如果我們的字有了進步，她就會欣喜地在我們的作業本上畫出七，八顆星星。那星星閃爍在我心里，比彩虹更美麗，激勵著我更加努力地學習。

　　周老師不但上課認真，而且對我們十分負責，總是幫我們爭取各種比賽的機會。

　　有一次，我和其他幾位同學要參加作文比賽。每天放學后，都要留下來聽周老師講解作文。她一邊替同學批改作業，一邊替我們講作文。“周老師，寫完了。”等到其他同學都回家了，周老師才轉過臉來，我明顯的.看見豆大的汗珠已不滿了她的臉。

　　但她依然耐心地，認真地替我們講解著，回答我們提出的問題。我聽見，她的聲音沙啞了;我看見，她的嘴唇發趕了。

　　這時已是6點了，同學們都結伴回家了。走到樓下，我才發現雨傘還忘在了教室里。便匆匆忙忙的回到教室里，拿相互雨傘，往校門口走。路過周老師的辦公室，才發現周老師還在辦公室里批改作業。

　　在周老師辛勤的培養下，我參加雙流縣嫩芽杯作文賽取得了一等獎的好成績。當我捧著金燦燦的獎狀時，激動不已，這里面不知凝聚了多少老師的心血!

　　感謝您，老師!

小學感謝作文500字 篇3

　　高高的個子，長長的頭發，大大的眼睛，還帶著一幅眼鏡，成天都笑咪咪的，那就是我們班的廖老師，她是一個和藹可親的好老師。

　　記得有一次，我放學因為在路上貪玩，于是回家晚了，媽媽很生氣，不僅打了我一頓，還沒有讓我吃午飯說是要懲罰我。下午上學，因為肚子很餓，我沒有辦法專心聽課，而是無精打采地趴在桌子上。廖老師一邊講課一邊走到我面前站住了，我心里“怦怦”直跳，生怕老師會狠狠地批評我一頓，因為廖老師最不喜歡不專心聽講的學生。誰知，老師卻摸摸我的頭，問我怎么回事，是不是身體不舒服。我老老實實地把事情告訴了她。下課后，廖老師叫我到她辦公室，然后趕快去學校門口的小賣部給我買了一個香噴噴的大面包，還給我倒了開水，讓我趕快吃。拿著面包，一股暖流涌遍全身，我的眼淚再也忍不住了。后來廖老師還特意找我談話，給我講道理，讓我明白了自己晚回家的錯誤，還懂得了媽媽教育我的一片苦心。

　　廖老師教我們的時候很少直接批評人，因為她有一雙會說話的眼睛。有一次我上課開小差了，廖老師叫我起來回答問題，我什么也不知道，只好語無倫次地胡亂回答。廖老師沒有說我什么，只是平靜地望著我，面對著老師那一雙又大又亮的眼睛，我心里很慌張，眼光躲躲閃閃，不敢去看老師。廖老師卻輕聲細語地又把那個問題講了一遍，然后問我懂了嗎?她一邊問，眼光又一次在我臉上劃過，那是怎樣一種目光啊?里面有責備、擔憂，更有深深的期望，使得我的心里一陣羞愧，又是一陣悔恨。從此以后，當我又想開小差的時候，我只要看見老師那一雙會說話的眼睛，我就感覺到好象有人在提醒我。

　　我現在成長為一個人見人愛的好孩子，我想這都是和廖老師的教育分不開的，所以我要說：廖老師，我感謝您!

小學感謝作文500字 篇4

　　我懷著渴望的心情迎來了周末，揣著難以抑制的興奮踏進了周末。

　　走出校門，我頓覺天寬地闊，神清氣爽；扔掉書包，一股愜意涌遍全身。禁錮了一周的思緒又得到了放飛的機會，塵封了一周的夢境又綻放出了希望的花朵。在這段屬于我自己的時光里，沒有了鋪天蓋地的習題，沒有了從早到晚的苦讀，沒有了喋喋不休的教導，沒有了膽顫心驚的測試。我用全部的身心去享受一種嶄新的生活。 在清晨第一縷陽光中我放飛彤紅的希望，在薄暮最后的波光里我蕩起幻想的旋渦。我為每一朵含苞的花而驚喜，為每一片枯萎的秋葉而沮喪。面對茵茵的綠草，我曲肱而枕，讓思緒與浮云同游；面對潺潺的小溪，我疊只紙船，讓小船去追尋我童年的夢。開心時，我把自己反鎖在屋里，任癡癡的傻笑在腮邊蕩漾；煩悶時，我引吭高歌，讓所有的失意隨著歌聲飄散。 在雨幕斜垂的午后，我聽著音樂，手捧著王國真的詩集，用心靈去品味那美的意境。到了風鈴丁當的傍晚，我澆完花草，伏案寫下日記，讓日記收藏著我一天的歡樂與夢想。有時我置身曠野，仰望蒼穹，任思緒隨天上的白云一起飄游。有時我蝸居斗室，閉上雙眼，讓千奇百怪的想法在腦海里縈繞。

　　在周末里，我曾大笑過，也曾放聲痛哭過，但這笑聲是那樣的爽朗開心，這哭聲又是那樣的震撼心靈。在這哭笑聲里我品嘗到了成功的歡樂、失敗的痛苦。周末總給我帶來新的問題，讓我慢慢地學會了思考。周末又總給我新的發現，總讓我得到新的啟示。于是，當我孤獨時不再感到凄涼，當我寂寞時不再產生痛苦，當我無助時不再感到絕望，當我無奈時不再失去希望。即使在蕭瑟的霜季和冷酷的嚴冬，周末仍使我得到許多無言的關愛、溫暖的撫慰。

　　我感謝周末，感謝它給我帶來的那份淡泊與寧靜，讓我能夠身心舒展地生活；我感謝周末，感謝它給我提供了那片屬于我個人的天地，使我敢于言無畏懼地嘗試；我感謝周末，感謝它給我插上了理想的翅膀，使我對未來充滿期望地幻想