感謝有你作文(15篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的感謝有你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感謝有你作文1

　　人生就像一場電影，也許平淡，但總會有高潮與低谷；也許精彩，但總有黯淡與疏漏；也許還一帆風順，但多有挫折坎坷。于是，有了他們，于是，我們才能在風雨中依然沉穩，于星光月華下仍波瀾不驚，對他們的感激之情，今日讓我以文字來抒發吧！

感謝有你那——眼溫柔的目光

　　我的字不美觀甚至是丑，我的記憶力不好甚至是糟，我上課不專心甚至常走神，可每當看到您的目光，那么溫柔那么慈愛，我就立刻反省自己的錯誤，您的目光使我想一直看著，我想努力學好語文，想不負您的期望，可有時不免有些急功近利，您就會將我叫到辦公室，婉轉的批評我而后又慷慨的激勵我，您將我的錯題一一勾畫，為我悉心指導，每當看到那勾畫的記號，我就能感受到您手掌的溫度和目光的灼灼，親愛的語文老師，感謝有你那一眼溫柔的目光，深深引領著我！

感謝有你——那一步貼心的向前

　　初二的學期我坐在第三排，墻角處，只有三排但視線卻極為不好，甚至連您大聲的講課聲都聽不清，我一直努力的探著身子卻仍無濟于事。我的心像暮春的花兒一樣枯萎了，我眼里噙滿無助的淚水，突然您輕邁一步，正好對著我的視線微微一笑，那一步深情的步子使我心頭一觸，它將我的心注滿了活力。親愛的申老師：感謝有你！我不曾說出這句話，但你的確溫暖了我的生命

感謝有你那——盞燈光下的身影

　　在沒上物理課之前，父親就細心叮嚀我一定要學好物理。我緊張的看著您，但幽默的課風讓我很快放松下來，隨著你的講解，我邁向物理的大門。考試悄無聲息的來了，您說只是小測驗。考試常是晚自習，一次考完后回班拿書，卻見您的辦公室亮著燈，照著您的身影，第二天，看見桌上的試卷，我才知通您通宵判了試卷，以后也如此。親愛的物理老師：感謝有你，那一盞燈光下的身影使我至今難忘

　　親愛的老師們，我可能很膽小，無法當面表達。但每次看到你們辛苦的身影，一句“感謝有你！”早就在心中洶涌澎湃！

感謝有你作文2

　　那個漆黑的夜晚，風雨交加，閃電雷鳴。我獨自一人躲在那個沒開燈的小房間。

　　其實，這一切的一切還要從七個月前說起。七個月前的一天晚上，我遇到了一件煩心事，我靜靜地坐在窗臺，清涼的晚風迎面吹來。本想用這短暫卻漫長的時間，想出解決問題的方法，可是誰知道，我卻越想越心煩了。

　　像這種心煩的事，我也不是沒經歷過啊。明明每次都能找到解決的辦法，為什么這次不行呢？

　　夜已經深了，可我躲在床上，翻來覆去就是睡不著。我怎么了？我始終想不明白。

　　就這樣，我帶著困惑度過一個月……

　　一個月后，我終于發現了自己的不對勁。我不會是得了抑郁癥吧？我越想越害怕，還是別想了。我把自己目前的癥狀命名為得了“心病”。所謂的心病就是心理疾病。那么，我該怎么擺脫“心病”呢？我再次陷入困境當中。

　　在接下來的三個月里，我發現，我的“病情”越發嚴重了，難道我真的要拖著“心病”過完一生嗎？在這三個月里，我變得越來越糾結，越來越心煩，越來越不像我自己了。在“病情”最嚴重的時候，我甚至連想死的念頭都產生了，這使我十分恐懼，不知所措。我不相信，我一直認為自己是個堅強的女孩，我不該被“惡魔”打倒，我不是那么脆弱的，我也不會那么脆弱。

　　但是，在我感到最無助的時候，我突然醒悟了。這就是成長啊！這是在鍛煉我的意志啊！我會戰勝“病毒”，我會獲得勝利。

　　“心病”，感謝有你，讓我懂得了成長，讓我堅強了意志！

感謝有你作文3

　　“天對地，雨對風，大陸對長空”，我的耳邊又輕輕地響起了這幾句話。然而，這并不是我們班級同學的朗讀聲，而是自己情不自禁念叨出來的話。感謝有你，一位比我們大的同窗。

　　“同窗”這一個詞，本用于比喻同學。但我認為，老師便是我們的同窗。

　　雖然已經升入了中學，但我還會時常想起我小學時候的語文老師，他可稱得上是我的啟蒙老師。他年紀不大，就已經做起了我們的班主任。他喜愛古典文學，享受詩意的生活。雖然我們在背地里說他“娘娘腔”，但這卻是對老師最親切的稱呼。老師一接手我們班，就肯定了我們的能力，給了我們信心。他把原本枯燥乏味的語文課，講得活靈活現，連他自己都眉飛色舞，喜不自勝。所以，我們常把他作為一個朋友一樣，從他那里汲取知識。我們又把自己的學習成果向老師匯報，在這種互相學習的氛圍下進步成長。

　　老師也一度對我的寫作潛能和動手能力進行發掘，記得在一個寒冷的冬夜，我坐在電腦前正在為任務而苦思冥想時，老師告訴我，時間不早了，如果還在做任務的話，就停下來去休息吧！我可不曾告訴他我在做什么呀？我認為這正是師生間的互相了解啊！感謝有這樣一個互相了解，噓寒問暖的老師！

　　由于中學的學習壓力漸漸變大，我已經很少和老師聯系了。但是在前幾天，我晚飯過后出去散步，看到一個人坐在車中看手機，我也沒在意。但當我走出一段路后，發現有人在叫我。回頭一看，原來是老師。我是何等的慚愧，一個學生竟然認不出自己的老師，而老師竟然能從一個變化很大的背影中，一眼認出了自己的學生來。這不正是一個老師對他學生的關心嗎？我感謝這樣一個關愛學生的老師。

　　在一番談話之后，老師又坐回了車里，繼續做他的一份事去，然而這一別，不知何時再相遇。感謝您給予我知識，感謝您一段時間對我的關心，感謝您像朋友一般與我們相處，感謝有你！

感謝有你作文4

　　張老師，是一位很優秀的老師，他經常教導我們學習，孜孜不倦。呵護著我們，關心著我們，為了幫助每一個同學，他總是耐心的和我們講道理。我真的很感謝有你——張老師。是您教會學會助人為樂，是您讓我學會了和人相處，讓我學會了很多東西。

　　我以前一直以為做好自己就可以了，沒有必要去管別人，做好自己就可以了。但是，后來我才明白助人為樂是多么有趣，是可以收獲快樂的。在班級里，我一直是第一名，我的成績是最好的，我不明白為什么張老師要我去幫助我的同桌學習。他上課不認真聽講，講小話等一系列缺點。所以我拒絕了張老師的請求，我不認為他會認真學習。

　　張老師跟我說，助人為樂是讓人最好的學習方法，當你教導他的時候，你自己也鞏固復習了一遍。我勉為其難的答應了老師的請求，同桌其實也挺聰明的，一教他就會了，也不需要我給他太多的幫助，我和他漸漸的關系好了起來，我們現在還是好朋友了呢。我明白助人為樂其實也不是什么難事，漸漸的我變得開朗起來，也愿意和同學們一起玩耍了，我要感謝您，張老師。

　　在放學的路上，我主動給老奶奶讓了座位。老奶奶在公交車上使勁夸我，我都不好意思了，但是我卻很開心，幫助人真的很開心。回到家后，我去幫媽媽擇菜，媽媽笑著跟我說，我長大了，變得更加懂事了。我看著媽媽的開心的樣子，我相信了張老師的話，幫助別人能獲得雙倍的快樂。我真的很慶幸自己能夠遇到張老師這么負責的老師，幫助我們，也不求回報。

　　感謝有你在我的成長路上教導我，教會我幫助別人，贈人玫瑰，手留余香。