提燈的人可以說是引路人,人生的導(dǎo)航者或者燈塔,以下是小編整理的感謝那個(gè)為我提燈的人作文,歡迎參考閱讀!
感謝那個(gè)為我提燈的人作文1
那是心靈深處的一股清泉,流不盡,吐不完,一直奔流到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn),去澆灌我生命旅途的每一草,每一木。 ――題記
花開花謝,春來秋去,不經(jīng)意間,我已悄然長大。這一路上,我遇見過很多人,但最想感激的,那就是他。
幼時(shí)的我,有著男孩一樣的性格,活潑好動(dòng),做事毛糙,帶有些許的淘氣,直到,遇見了他。
他給我的第一印象就是很陽光,喜歡笑。和他一起說話,讓我感到心曠神怡。不知不覺,我變深深的喜歡上了他。或許是潛移默化吧,原本對(duì)我很是枯燥的數(shù)學(xué)也變得有趣多了。
但到底還是江山易改,本性難移。我生來就是一個(gè)好動(dòng)的女孩,一旦覺得無聊便會(huì)沒事找事――我公然在他的課堂上與其他同學(xué)交頭接耳,玩的不亦樂乎。他起初只是告誡的看了我一眼,并沒有什么實(shí)際行動(dòng)。于是,不知悔改的我便變本加厲的瘋玩起來。
終于,他似乎忍無可忍了,當(dāng)著大家的面,用教科書狠狠地拍了一下我的頭。剎那間,我“怦怦”的心跳聲變得無比的清晰……全班幾十雙眼睛齊齊的盯向了我,眼神里充滿了震驚,繼而又變成了戲虐,仿佛我只是個(gè)跳梁小丑,滑稽而可笑。我羞愧極了,臉上布滿潮紅,手指不自覺地搓捻著衣角,心底怨極了他……
從那以后,我只愛對(duì)學(xué)習(xí)的熱衷,在他的課堂上也似乎是報(bào)復(fù)性的開始走神……
不過,我的做法到底還是引來了惡果……
我在期中考試中成績(jī)直線下滑……那段時(shí)光,父母罵我不爭(zhēng)氣,連我自己都覺得我很可惡。我如一個(gè)走失的小獸,迷失在森林里,亂跑亂撞……
而他,也察覺到了我的失落。于是,他把我叫到了辦公室,凝視著我說:“只是一次的失利,你就被打倒了嗎?”我的心頭一震,驚異地看向了他,許多的言語想要噴薄而出,但又覺得被什么堵住了似的,只得在腦中盤旋,吐不出口外去,只能化為一個(gè)無聲的微笑……是啊,成長總會(huì)遇到瓶頸,只有經(jīng)得起挫折,才能守得住繁華。
從那以后,我開始更努力的學(xué)習(xí),只為那句如冬日暖陽般的安慰。
在他的陪伴下,我的小學(xué)生活也開始倒數(shù),還記得畢業(yè)那天,他什么都沒對(duì)我說,或許是怕增添煩惱吧。只是在我臨走前,給了我一個(gè)寬闊溫暖的懷抱,我的眼角還是不爭(zhēng)氣地掛上了淚水……直到現(xiàn)在,我都記得他胸口的溫度。
我不知道他是否還記得我,也不知道他能否看到這篇文章,即使我笨拙的筆寫不出對(duì)他的感激,但我早已在心底將他定格為美麗的回憶,珍藏一生。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文2
時(shí)光的彩蝶翩翩飛翔,一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)過去了十幾年的時(shí)光,以前泥濘的小路已經(jīng)變成了現(xiàn)在的大道,原本昏暗無光的街道已經(jīng)安上了一個(gè)又一個(gè)高高的路燈,這一切都在改變。連我,一個(gè)原本如同街道一般昏暗無光的我,已經(jīng)能夠自己散發(fā)光彩……
曾經(jīng),我還不會(huì)走路的時(shí)候,是他,給我買了一輛也是我人生中的第一輛學(xué)步車,當(dāng)我搖搖擺擺要摔倒的時(shí)候,是他,伸出那雙粗壯的手,扶住了我幼小的身軀;曾經(jīng),我還不會(huì)寫字,甚至是說話都說不清楚的時(shí)候,是他,用最真誠的耐心和那如同燈光一樣溫和的聲音,教會(huì)了我寫出一個(gè)又一個(gè)的字;曾經(jīng),我沒有一個(gè)很好的成績(jī),是他,用那心急如焚的心情給我找了一個(gè)又一個(gè)的老師,報(bào)了一期又一期的補(bǔ)習(xí)班。他是誰?他就是我最最親愛的爸爸。
在爸爸教我寫字的時(shí)候,我很不耐煩,他用最真誠的心來教我,我并沒有以同樣的心情去回報(bào)他。我頓時(shí)心生愧疚,我開始自己努力。是爸爸的`精神和感情,使我在小學(xué)的班級(jí)里有一個(gè)出眾的成績(jī)。但好的事情并不能持久,上到了中學(xué),我的成績(jī)并不如以前,以滑坡的形式下降,爸爸媽媽都心急如焚。一個(gè)又一個(gè)的補(bǔ)習(xí)班,是我周末的作業(yè)。媽媽找我談了很多次話,但只有我心里明白,這并不能起到什么作用。于是就在一個(gè)晚上,我收到了爸爸給我寫的一封信,“孩子,你要明白,初中和高中是你這輩子最重要也是最值得珍惜的時(shí)光,我們不希望你在這段時(shí)光上留有污點(diǎn)。你自己要好好努力,爸爸永遠(yuǎn)站在你的身后支持著你!”那一個(gè)晚上,我想了很多……
我要感謝那個(gè)為我提燈的人,他就是我的爸爸,他沒有比我淵博的知識(shí),但他能為我指引未來的道路。他就如同街道上的明燈,為我指引前方的路……
感謝那個(gè)為我提燈的人作文3
回想起和你一起度過的時(shí)光,頓時(shí),心里覺得像蜜一樣甜。
——題記
回憶起我們初見時(shí),相遇在桃花盛開的季節(jié),看著對(duì)方的臉傻笑著。鋼琴室里,我們臉上掛著甜甜的笑容一起練習(xí)屬于我們的四手聯(lián)彈,我有彈錯(cuò)音的地方,你都細(xì)心教我糾正過來,誰讓你技高一籌呢!可我還傻傻地盯著那復(fù)雜交錯(cuò)、密密麻麻的無線譜發(fā)呆。這時(shí),老師來了,我迅速回過神來與你重頭彈一遍給老師聽……感謝那個(gè)為我提燈的你。
回憶起我參加跑步比賽時(shí),為了給班級(jí)爭(zhēng)光,我意氣風(fēng)發(fā)?;鹄崩钡奶枒覓煸谔炜丈希谧×四侨盏臎鏊?,遮不住的是你們一陣陣生龍活虎般的加油聲。紅色的橡膠跑道上,我使勁揮動(dòng)雙臂,盡管渾身沒勁,但仍然咬緊牙關(guān),奮勇向前。因?yàn)槟愫屠蠋熗瑢W(xué)的助威聲成為了我最大的動(dòng)力,我明亮的雙眼流露出勝利的光芒,暗自鼓勁,沖向終點(diǎn),奪得400米的冠軍。半空中回蕩著一聲聲的口號(hào),我不管這時(shí)有多累,我跑向你,緊緊地抱住你,對(duì)你說了聲:“謝謝”,感謝那個(gè)為我提燈的你。
回憶起畢業(yè)的那時(shí)候,我們一起表演了許多節(jié)目,還彈了我們苦苦練習(xí)的《金蛇狂舞》,以此博得了大家的掌聲和歡呼聲。結(jié)束時(shí),我們緊緊抓住對(duì)方的手,連出汗了,也不放開,生怕失去了彼此。我們大家緊緊相擁,淚濕眼眶。而你,卻叮囑我要好好在新的學(xué)校里學(xué)習(xí),不要貪玩,耽誤了學(xué)業(yè)。你只比我大一歲,但這話聽起來卻像姐姐對(duì)妹妹的關(guān)懷。在我心里,你就是我的姐姐。陽光照在鱗次櫛比的教學(xué)樓上,映出一片金色的墻面。輕飔吹拂過我們的臉龐。感謝那個(gè)為我提燈的你。
你,我的小學(xué)同學(xué),一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué),一個(gè)一直在我身邊給我鼓勵(lì),給我力量的人,我一直想對(duì)你說:“謝謝你,姐姐,感謝那個(gè)為我提燈的你!”
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