成長路上感謝你作文1

　　如今的我們已經長大，有了自己的成就，但這份成就，卻是由那些默默無聞、甘愿付出的人所形成的，這少不了杰出的人物——老師。

　　老師付出一切心血，教導著我們成長，把我從一個幼稚的小孩已脫變成了一名成熟的青少年，而這一切的一切，都離不開老師的教誨，以及他們的嘔心瀝血和甘愿付出。

　　每當我走到門口，總能朦朧看到老師在改著我們的作業 ，神情專注，絲毫沒有注意到有人在門口默默看著他。

　　老師所教給我們的，不只是知識，還有做人的原則。那 次我們班有兩名同學打架，老師知道之后，把他們叫到辦公室，后來從那兩名同學口中得知，先師先把他們訓了一頓，再講很多同學間交往的道理，并在最后讓他倆相相互道歉，并且發誓以后永不再做。本以為必死我疑的兩名同學卻帶著微笑回到了教室。老師還說，以后班里若再發生類似情況，絕不輕饒......聽后我在心里感嘆，不愧為老師啊！

　　每個班都有些玩固不化的同學，但是老師卻從來沒有放棄過他們，每天都會擠出一點時間來為他們補課，并且指定一些成績突出的同學幫助他們，真是用盡心血。

　　每節課上老師都非常認真，不放過任何一道難題。他們認真地給我們講解、分析難題，讓我們同學都學會，且每一點知識都不放過，把自己所知道的恨不得都裝進同學們的腦子。

　　啊，老師！你是辛勤的園丁，陪著我們這些花朵；啊，老師！你無怨無悔地為我們付出心血；啊，老師！你是我們成長路上不可缺少的路標，指引我們前進。

成長路上感謝你作文2

　　讀書讓我的心靈變得清潔、純潔和高尚。有位作家講過一個故事，很有意思。幼時，他常見爺爺捧本發黃舊書，戴副老花鏡，坐在樹蔭下閱讀，專心致志，很是不解，遂問爺爺，讀書有什么作用？爺爺看了看孫子，沒回答，而是吩咐他，用屋檐下擱著那個平日用來裝煤渣的竹籃子到門前小河里去打水提回來。第一次，一場空，沒提回一滴水；第二次，一場空，還是沒提回一滴水。到第三次，爺爺停下讀著的書，讓他觀察一下竹籃子發生了什么變化。一看，沾染在竹籃上的黑煤灰全不在了，竹籃子變得比先前干凈了。他把這個檢查結果告訴爺爺，爺爺說：”讀書就有這個作用。“浸潤了，洗滌了，精神污染避免了，我們會漸漸變得清潔、純潔和高尚起來。

　　讀書讓我變得美麗。我自小長得快，而且有點胖，當聽到別人說我胖時，自卑油然而生。此時媽媽告訴我：芳德先生是飽學之士，也是文章高手，他身材矮胖，腆著個將軍肚，那眼球永遠是白色多于黑色，操濃重滇西口音，喜豪飲，看上去形象不敢恭維，但他所到之處，到處是鮮花掌聲，到處是欽佩的目光，敬佩的眼神。”知道為什么嗎？“我搖了搖頭，媽媽接著說：”那是他身上有一股書卷氣，有一種叫氣質的東西，有一種內秀，有一種從內心深處向外洋溢的芬芳，感染你吸引你，看上去就是一種美，甚至是異常的美麗和魅力。聽了媽媽的話，我更在讀書上下功夫，由于我閱讀的書籍多，寫起作文來也就得心應手。三年級時，老師經常讓我到講臺上念作文，每每這時教室里總會響起雷鳴般的掌聲，同學們都會向我投來羨慕的目光。我想：此時的我在同學們心中應該是美的。

　　感謝我的爸爸媽媽，感謝老師，感謝為我創造閱讀條件的各行各業的叔叔阿姨，是您們讓我和書結下了不解之緣，明天我還要繼續讀書，讓書一直陪伴我成長。

成長路上感謝你作文3

　　走出大學的校園已經有小半年了，從最初的報名、備考到最后的筆試、面試，過五關斬六將，總算是沖到了最后，很榮幸地加入了白塘中心小學這個大家庭。在踏進這個校園的時候我以為我的學生生涯已經結束了，在這里我唯一的角色便只有老師。然而我錯了。“活到老，學到老”真的是那么回事——

　　感謝有你——郭華卿老師

　　剛剛走出校園的我有著諸多的不適應：不適應角色的突然轉化，不適應小學生的活潑調皮，不適應工作的繁重瑣碎……真真一個活在象牙塔中頑皮人性的小女生。這些的不適應讓曾讓我一味地向華卿師傅打倒苦水，而她卻沒有一絲的不耐煩，總是耐心地勸導我，給我精神上的鼓勵和支持，教我許多小學生的教學特招。謝謝你郭老師，陪我走過了那段“磨合期”，往后的教學生涯中我一定會地堅持下去的。

　　感謝有你——姚駿老師

　　新官上任的我接了一個六年級的畢業班，這讓我很有壓力，特別是這群處于青春期的孩子更讓我頭暈腦脹，不是該如何下手。我也曾向姚老師抱怨過學生的頑皮和不馴，很慶幸的是姚老師也極為耐心地和我分析了班級的情況，介紹了各個學生的不同特點，姚老師還經常協助我一起管理班級，這些讓我在班主任的管理工作上變得輕松了許多。謝謝你姚老師。

　　感謝有你——林緯中老師、康俊洪老師、黃君如老師……是你們的諄諄教導讓我對語文有了一個全新的認識，教學上也少走了許多彎路，讓我盡早地成為一名合格的語文教師。

　　感謝有你——金平、煒娟、海芳、慶奎、麗敏、永珍、叔叔、阿姨……你們不僅僅是我的同事，更是我的朋友。我們一起吃飯，一起聊天，仿佛讓我又回到了大學的時光，工作的日子原來也是可以這么精彩豐富，其樂融融的感謝所有的老師，感謝所有的學生，是你們一直默默得幫助我，支持我，陪伴我，成長的路上有你們陪伴——真好……

成長路上感謝你作文4

　　歲月的航船在不斷航行，成長的腳印也深深留下，回首已往，成長的路上，你一直牽著我的手。我要感謝你－－生活。因為有你的牽手，人生變得更加多彩；因為有你的牽手，未來的路會更加好走；因為有你的牽手，我的明天也會更加美好。

　　從無知到懵懂，從懵懂到成熟，你一直牽著我的手，從未放開……

　　小時候，當我做錯了事情時，你會在耳邊輕聲告訴我：“這樣做是不對的，要勇于承認錯誤。”于是我懂得了怎樣去面對自己的過失，怎樣去承擔自己應承擔的責任。當我摔倒，因為腿疼而站不起來時，你會安慰的說：“不要怕疼，自己站起來，不能向困難低頭。”于是我學會了勇敢，學會了堅強，學會了以不屈的態度去面對挫折。還記得有一次，我因為一件小事和最好的朋友鬧翻了，只因為她把我的玩具弄壞了，我也沒理她。看著她委屈的哭了，當時的我心里卻有一種報復的快感，因為我只想要回我的東西，而忽略了別人的感受。回到家之后，你來了，你溫和的問我：“過去的歡樂，今天的無言和尷尬，你想要的是哪一個？”慶幸的是我做出了正確的選擇，我向她道了歉，也收獲了梔子花般美麗的友誼。你讓我學會了寬容，也讓我明白了寬容猶如栽花，回報我的將是萬紫千紅。

　　再大一些，當我和父母斗氣，因為我的倔強令他們傷心時，你會不平的對我說：“你太過分了，他們為你付出了那么多，你卻這么不懂事……”在以后的日子里，我學會了理解和關懷。當我因為得不到想要的東西而向父母撒嬌時，你說：“輕易得到的東西很容易就會失去的。”于是我學會了珍惜我現在所擁有的一切。當我因為私心而向別人撒謊時，你會疑惑的問我：“這樣做真的行嗎？你不會覺得內疚嗎？”于是我知道了誠實是為人之本。當我因為要滿足自己的虛榮心而和別人攀比時，你又會問我：“你有資格去和別人攀比嗎？”于是我明白了做人要樸實，有不得半點虛華的色彩。

　　現在，當我上課分神是或者偷懶時，你立刻就來了。“別開小差，認真聽講，為了目標好好努力。”于是我又聚精會神的聽講。當我遇到不會的問題而想往同桌的書上瞄一眼或想放棄時時，你又及時趕到：“別灰心，自己好好想想，你肯定會做。”于是我學會了獨立思考，也明白了“柳暗花明又一村”。當我禁不住電視的誘惑想要先睹為快時，你又會問：“作業做完了嗎？明天的課預習了嗎？不會的問題解決了嗎？”于是，我又坐回了書桌前，爭分奪秒，奮筆疾書了。