顆火熱而透明的感恩之心——沒有鮮花，沒有禮物，我只有用我最真誠的語言來表達(dá)對您的眷戀——母校，小編收集感謝母校的作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：感謝母校

　　當(dāng)太陽從東方升起，給予你溫暖，你是否想到了感恩?當(dāng)月亮爬上天空，給予你睡意，你是否想到了感恩?當(dāng)爸爸媽媽為你端上生日蛋糕，給予你祝福，你是否想到了感恩?……我知道，我會感謝太陽，感謝月亮，感謝父母……。今天，在這里，我要感謝的是我的母校——實驗小學(xué)。

　　還記得，那一顆高大的皂莢樹。它看著我學(xué)步，看著我走進(jìn)一年級的課堂;它用愛撫的手掌，幫我結(jié)識了那么多那么多的新朋友。親愛的皂莢樹，我要感謝您，感謝您的友善。

　　還記得，那片小樹林：春天，繁花似錦;夏天，綠蔭如蓋;秋天，落葉似蝶。課間，小樹林就成了我們的樂園。我們穿梭于樹木之間，做游戲，捉迷藏，打樹葉仗，拉著小手轉(zhuǎn)圓圈……一天的享受莫過于這樣的事了。樹在一天天長大，我也長大了。親愛的小樹林，我要感謝您，感謝您的寬容。

　　還記得，我那些和藹可親、辛苦工作的老師。親愛的余老師，您的頭上又添白發(fā)了吧?盡管我們都幫您拔，可我知道，無法拔去您的辛勞。親愛的劉老師，您的頸椎病好些了嗎?我多想再為您揉揉酸痛的肩!親愛的蔡老師，您的小紅花可多了。我明白，您想用紅花為我們鋪出美麗的路……老師，您是一盞燈，照亮了我們前進(jìn)的路;您是汩汩流水，滋潤我們幼稚的靈魂;您是一個巨人，總把我們舉在肩膀上。親愛的老師，我要感謝您!

　　還記得，我的同學(xué)，我的朋友，我的讀書會，我的橡皮筋……我要感謝你們，實驗小學(xué)的一切。因為在哪里都有我的回憶：操場上，樹林邊，教室里，……

　　悄然，一顆熾熱的水珠順著臉頰滑落，這是淚嗎?是的，這是甜美的淚，思念的淚，感激的淚。

　　俗話說：“父恩比山高，母愛比海深。”我要說：“母校的恩情比天大。”親愛的母校，我會懷著感恩之心，開心的走向每一天;我會懷著感恩之心，感謝小草給我力量，感謝雨水洗去我心靈的塵埃，感謝微風(fēng)，讓我心境平和，沒有雜念，感謝在座的老師給我勇氣，感謝每一位同學(xué)給我力量，感謝所有給我?guī)椭淖痖L和朋友。

　　一顆火熱而透明的感恩之心——沒有鮮花，沒有禮物，我只有用我最真誠的語言來表達(dá)對您的眷戀——母校，

　　第二篇：感謝母校

　　時間像匆匆的溪水，飛快的流去。仔細(xì)想想，其實我們的人生也是這樣，但是它卻多姿多彩，晴空萬里。在我認(rèn)為，人生最重要的就是要學(xué)會感恩，要懂得感謝你身邊陪伴著你的每一個人。感恩是一種情懷，更是一種高尚的情操，學(xué)會感恩就相當(dāng)于踏入了社會的第一步。小鳥感謝大樹，是因為大樹給了它無比溫暖的家;鮮花感謝雨露，是因為雨露滋潤著它成長;小草感恩大地，是因為大地給了它生存的空間，而我們呢，便是要感謝我們的母校，因為是它教給了我們知識，并且為我們奠定了良好的基礎(chǔ)，而它卻不求回報。它只希望我們可以快快的長大成才，成為國家的棟梁。

　　還有不到一個月的時間，我們就要告別母校，踏上我們新的人生道路，走向我們豐富多彩的未來中學(xué)生活啦。我相信，這時候的孩子們在畢業(yè)的那一刻，一定會想起在這里度過的幸福時光。

　　母校就像是我們溫暖而舒適的家，而我們便在那里健康快樂的成長著、生活著。下課時的校園就像一片鳥的天堂，那里有著歡聲笑語，有著優(yōu)美動聽的歌聲，有著時而躍起的身姿。一個個同學(xué)就像一只只快樂的，在空中盤旋的鳥兒。而身旁的老師，就像一棵棵挺立的大樹，在旁邊欣慰的看著他們。這時的孩子們，會把所有的煩惱都拋在身后，盡情的玩樂。

　　而上課時我們便能看見同學(xué)們嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極發(fā)言的求知欲，這一切一切會在這時完全暴露在老師們的眼前。

　　一年一度的六一兒童節(jié)就要到了，大家都帶著愉悅的心情努力演練著一個個精彩的節(jié)目。在那快樂的日子，大家都幻想著時間會不會就這樣停在了這一刻。多么天真的想法啊!這些快樂的時光都是母校帶給我們的，所以，就讓我們在這里，說一聲：“謝謝您，母校。”

　　第三篇：感謝母校

　　我從三年級轉(zhuǎn)到了014中心學(xué)校，眨眼間，四年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，母校，教我做人，讓我增長知識、鍛煉身體，是我童年的搖籃。

　　在母校，有許多老師，教我各種知識，啟發(fā)我的思維，使我受益匪淺。班主任郭老師，經(jīng)常在我們犯錯后教育我們，讓我們改正自身的缺點;英語蘭老師，不僅口語流利，而且不會的英語問題問她，準(zhǔn)能解出來;還有數(shù)學(xué)郭老師，給我的印象很深刻。記得四年級時，一次在她的課堂上，我們爭先恐后地回答問題。

　　“三角形的內(nèi)角和多少度?”

　　“180°!”

　　“四邊形呢?”

　　“360°!”

　　“為什么四邊形內(nèi)角和是360°呢?”

　　教室里頓時鴉雀無聲，同學(xué)們面面相覷，抓耳撓腮地思考，都不說話了。我也在絞盡腦汁地冥思苦想，拿著筆在練習(xí)本上隨便畫著，忽然，我畫了一個四邊形，連接對角線，靈光一閃，迫不及待地舉起了手：“因為四邊形可以分成兩個三角形!”老師一個手勢，我贏得了滿堂喝彩。母校的老師就是這樣，不斷啟迪我們思考，令我們不斷成功。

　　母校還會舉辦各種多姿多彩的聯(lián)歡會，最讓人難忘的便是六一聯(lián)歡會了。同學(xué)們表演許多節(jié)目，其中一個相聲特別有趣，臺下就坐同學(xué)無不捧腹大笑：有的捂著嘴，瞇著眼睛，一副欲忍不能的樣子;有的抬起頭，仰起臉，眉毛擰成一團(tuán)，咯咯樂得前仰后合，喘不上氣;還有的邊吃邊看，忽然那么一笑，手一抖，零食撒了一地……大家其樂融融，快活極了。在母校各種各樣的課余活動中，我們度過了一年又一年。

　　母校，是一個令人感激、難以忘懷的地方。這些母校的回憶，將是一部不朽的影片，在我腦海中清晰地上映。

　　第四篇：感謝母校

　　母校，其實就是我們第二個家，這句話是一點兒也沒錯。母校，就像我們成長的搖籃，而母校里的老師們，則像我們的第二任父母。

　　是母校，給予我們除家以外的安身之所;是母校，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。現(xiàn)在，也許是我在母校的最后一年，又或許不是，但不論如何，我都感謝我的母校。

　　想當(dāng)初，我剛來到母校時，望著校園內(nèi)陌生的環(huán)境，教室里一張張陌生的臉，心里只感到一陣無助和害怕。后來，在和老師同學(xué)們相處一段時間后，這種感覺也逐漸消失了。熱情、活潑、友善的同學(xué)們，各有各的個性;和藹、慈祥的老師們，各有自己獨特的授課方式，授予我們知識。我感謝我的同學(xué)和老師們的陪伴。

　　今年，是母校建校七十周年，校慶是在十二月中旬舉行。老師告訴我，我們的母校歷史悠久，人才輩出。從我們的學(xué)校走出過許多各行各業(yè)的佼佼者，就如此，科學(xué)家熊繼光，將母校有這樣的成就而自豪。

　　我很慶幸，我在這樣一個有名的學(xué)校中學(xué)習(xí)，我也感謝母校給我?guī)淼臉s耀和自豪，我更感謝給我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氣氛。母校里的花草樹木，亭臺樓閣，都融入了前人對母校深深的感激之情。他們把母校打扮得如此美麗，為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)場所和生活環(huán)境。

　　母校，它培育出如此多的佼佼者，它的功績?nèi)绱孙@赫，它的光輝照耀著我們。今天，我以三中為榮;或許明天，三中會以我為傲。那些融入了前人感激之情的花草樹木，亭臺樓閣，在校園了，無一不為三中增添光彩。我感謝母校，感謝它教育出的一代代社會建設(shè)者，感謝他們用不同是方式回報母校，為母校做出貢獻(xiàn)，因為受益的是我們。

　　我想，以后我長大了，也會用自己的方式感恩母校，為母校做出貢獻(xiàn)，報答母校的。因為日久生情，我早已在不知不覺中對母校產(chǎn)生了濃厚的感情了。