她在想，教師節(jié)來了，該送老師什么禮物好呢？想了許久，終于，她想到了在自家門前有許多可愛的野菊花。她想，這也許就是送給老師最好的禮物了。于是她馬上跑到自家門口。哇！這里的菊花真漂亮啊，還有許多種顏色呢！平時(shí)，王小藍(lán)都沒有注意這些小小的菊花，而今天看來，這野菊花在燦爛的陽光下多么美麗，可愛啊她迫不及待的摘了35朵菊花，因?yàn)槔蠋?5歲了，每一朵菊花都代表著老師的每一份艱辛。

　　摘完了35朵菊花后，王小藍(lán)馬上朝學(xué)校跑去。當(dāng)?shù)搅死蠋熮k公室窗前的時(shí)候，她停了下來，因?yàn)樗匆娏死蠋熢谀抢镒屑?xì)的批改著同學(xué)們的作業(yè)，在批改作業(yè)的時(shí)候，她看見老師的臉上還帶著睡意。王小藍(lán)看到這一現(xiàn)象，實(shí)在不想打擾老師。忽然，她看見老師那原本烏黑的頭發(fā)上出現(xiàn)了幾根銀發(fā)，王小藍(lán)多么想把老師的那幾根銀發(fā)拔下來啊，拔去老師的衰老！王小藍(lán)看到老師這么認(rèn)真，不想打擾老師，便退了出去。

　　王小藍(lán)突然想到了她學(xué)習(xí)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記得她以前作文寫得很差，老師常常留她下了，幫她補(bǔ)課，教她怎么樣才能寫好作文。就這樣，她的作文寫得越來越好了，成績(jī)也提高了。王小藍(lán)想到老師對(duì)她的好，頓時(shí)眼淚流了下來，想到老師為這個(gè)班級(jí)付出的一切……她終于忍不住了，她想，一定要好好的報(bào)答老師！于是，她拿著手中的菊花，再次向老師辦公室走去，而這個(gè)時(shí)候，老師卻已經(jīng)不見了。王小藍(lán)心想，老師肯定是去和同學(xué)一起掃地了。于是她把手中的35朵鮮花，插進(jìn)了老師辦公桌上的筆筒里。就在這個(gè)時(shí)候，老師突然走進(jìn)了辦公室，她看見王小藍(lán)同學(xué)把話插進(jìn)自己的筆筒時(shí)，一顆豆大的淚珠從她的臉上落了下來！老師看見這一幕，她非常激動(dòng)。此時(shí)，王小藍(lán)只輕聲說了一句話：“老師，我要感謝你！”