感悟心靈
感悟心靈1
周末,我們興沖沖地來到火車站口等候,因?yàn)榻K于說動(dòng)千里之外的姥姥來省會(huì)治病,媽媽已經(jīng)做好了手術(shù)的一切準(zhǔn)備。
時(shí)間快到了,出站口附近到處都是人,他們一定也和此刻的我心情一樣,巴不得期待的親人朋友立刻出現(xiàn)在自己的眼前。因?yàn)槲沂抢牙牙褷斢H手帶大的,感情當(dāng)然也是不能用語言來描述的。
從我記事起,媽媽就經(jīng)常出差。每到那時(shí),我總是想盡一切辦法來阻擋媽媽,巴望著會(huì)因此而讓媽媽改變主意。然而從來沒有擋住媽媽前進(jìn)的步伐。在一個(gè)又一個(gè)那樣的日子里,每天晚上睡覺前在姥姥姥爺?shù)呐惆橄拢谌諝v上劃去一個(gè)又一個(gè)的數(shù)字,也就成了我那時(shí)最大的精神寄托。也正因?yàn)槿绱耍覍?duì)姥姥姥爺?shù)囊蕾囈才c日俱增。在兩位老人的精心照料下,在一個(gè)又一個(gè)的等待與盼望中,無數(shù)次地看著窗外的法國(guó)梧桐從嫩芽變成翠綠,然后到深綠,直到飄零滿地。隨著日子一天天過去,我對(duì)這樣的日子也習(xí)以為常了,心里在多了一絲絲淡然的同時(shí),更多了一份份沉甸甸的感動(dòng)。那些日子如果沒有姥姥姥爺?shù)呐惆椋仔〉奈疫€真的不知道天空會(huì)灰暗成什么樣子。
我正自顧自地遐思的時(shí)候,忽然感覺到人群騷動(dòng)起來,我趕緊收回飄遠(yuǎn)的思緒。終于,姥姥姥爺?shù)纳碛坝橙胛业难酆煛@牙牙褷斚嗷v扶著,兩人的另一只手上都還拎著沉重的書包。我抑制不住心中的激動(dòng),趕緊說服了檢票的叔叔,讓我進(jìn)到站里去接正在四處尋找我的姥姥姥爺……
在回家的路上,在大人的談話間,我才注意到姥姥姥爺?shù)念^發(fā),忽然覺得比上次見面之時(shí)蒼白了許多。是歲月的烙痕還是疾病的困擾?接下來的日子,我知道自己該做些什么了……
感悟心靈2
一看見這個(gè)題目,我感覺無從下筆......以為心靈感悟都是別人的成功傳記,自己才是個(gè)孩子,哪會(huì)有什么心靈感悟。無奈之下,我不得不打開了電腦。小小的鍵盤,承載年輕的夢(mèng)想;輕輕鼠標(biāo),發(fā)出真摯的心聲:我不要!
我在百度上輕輕的搜索,卻發(fā)現(xiàn)無所適從。心靈感悟,好象都是沒事找事的無病呻吟,要么就是扯一篇長(zhǎng)篇大論,用一些是人都看不懂的句子來抒發(fā)自己的情感。人,活著,難道就要這么累嗎?我不明白。
也許布置這篇作文只是為了找心靈故事看,撫慰自己。想不到媽媽也會(huì)這樣......昨天看了一個(gè)綜藝節(jié)目,上面所說的,無非是一些人生經(jīng)歷,人人只要懂得如何在社會(huì)上立足,都會(huì)寫這些自己的歷程。想不到孫自梅會(huì)這樣感動(dòng),逼著我寫心靈感悟(你寫一個(gè)來試試)。
打開QQ,突然想起了小荷上的朋友,“找他們聊聊吧”我冒出了這個(gè)想法,找到他們,我向他們問:(聊天記錄如下)
雨桐 :請(qǐng)問心靈感悟該怎么寫呀
小荷 :這是老師的作文題?
雨桐 :恩。
小荷 :你是幾年級(jí)?
雨桐 :初一呀!
小荷 :哦,你們老師有問題。
雨桐 :為什么呀這么說呢?
小荷 :你讓他寫一篇心靈感悟,看他怎么寫吧。
雨桐 :可是...這是辦不到的事情.....
小荷 :那你就寫你拿到這個(gè)作文題的感受以及ROOT所說的話,這也算是感悟。
雨桐 :可是...我不敢呀!
雨桐 :怕被老師當(dāng)場(chǎng)閱讀。
小荷 :那你說什么叫心靈?什么叫感悟?
小荷 :如果老師當(dāng)場(chǎng)閱讀不好嗎?那不是當(dāng)范文了。
雨桐 :不是,有范文,也得有反例呀!
小荷 :要是我,我會(huì)當(dāng)場(chǎng)告訴老師,這樣的作文題老師自己能不能寫。
雨桐 :唉
聽玩網(wǎng)友這番話,我突然感覺釋然了。心靈感悟,無非是一些自我的消遣,有些名人出一些傳記,也許是對(duì)有些人的人生有很大的幫助,從此就改變他一生的道路。可是,如果讓一個(gè)孩子去寫人生感悟的話,那除了抄,就沒有別的辦法了......
……
感悟心靈3
奔跑,是每個(gè)健康人都能做到的,不論你是貧窮還是富有。然而奔跑不僅僅是肢體運(yùn)動(dòng),也可以是心靈的超越。
從前,我奔跑在田野里。我認(rèn)為只有用腿才能奔跑,才能在田野里嬉戲。可是,我錯(cuò)了。一個(gè)人的心也是可以飛奔的,它甚至可以飛得更快、更遠(yuǎn)。有一位殘疾運(yùn)動(dòng)員,他從小就是一個(gè)悲劇。出生時(shí)如礦泉水瓶大小,兩腿畸形,醫(yī)生說他活不過當(dāng)天,可是頑強(qiáng)的他活到了今天,依然好好地活著。他雖然身體有殘缺,但是他很堅(jiān)強(qiáng),很樂觀。他堅(jiān)信只要自己努力,定能創(chuàng)出一片天。他從來不為自己的缺陷而自卑,他為了目標(biāo)而奮斗,他在比賽中“奔跑”,并且跑得快樂,跑得有尊嚴(yán)。他就是約翰·庫緹斯。
我們生活在這個(gè)美麗的地球上,我們享受自由,追求夢(mèng)想。殘疾人和我們一樣,他們自尊自愛,積極進(jìn)取。他們追求夢(mèng)想的過程比我們艱辛得多!然而,這種心靈的飛躍,因?yàn)榉浅H怂芗埃@得更珍貴!
在我的身邊,也有這樣一個(gè)殘疾人。他是個(gè)長(zhǎng)不大的小孩,曾經(jīng)我嘲笑過他。現(xiàn)在,我很后悔,我心里難過,為我對(duì)他的不友善。書籍讓我明白了很多道理,在閱讀了一個(gè)個(gè)身殘志堅(jiān)的名人故事后,我不得不重新審視殘疾人。他那么可憐,他那么無助,應(yīng)該得到我們的尊重和愛護(hù)。他們也需要沐浴在陽光里,和我們一樣,享受到陽光的溫暖。我們應(yīng)該鼓勵(lì)和支持他們,為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而不斷追求,不斷奮進(jìn)。
浙江省首次舉辦全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì),我們倍感興奮!加油,同胞們!相信你們一定能在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上努力拼搏,讓心靈在跑道上暢快地飛躍吧!
感悟心靈4
那是在一次考試失敗后,原本我就因?yàn)榭荚伊硕那椴缓茫瑓s哪想我的同學(xué)還執(zhí)意要借我的試卷一看。我自然是不同意的,試卷上那少得可憐的分?jǐn)?shù)我自己看著都扎眼,肯定我心里也是極其不愿意給別人看了去
但是同學(xué)像是沒有領(lǐng)會(huì)我的意思一樣,非要讓我將我的試卷給他瞧一瞧。而我當(dāng)時(shí)心情正不好,于是就朝著同桌說了幾句重話,這話大致的內(nèi)容也就是質(zhì)問我的同桌是不是想看我笑話,因?yàn)槲覜]考好。
“不是,我沒那個(gè)意思,我只是想要將你出錯(cuò)的地方找出來。”可當(dāng)時(shí)的我氣急了,壓根就不聽同學(xué)的解釋,還是一味的指責(zé)同桌。至于這件事后面的發(fā)展結(jié)果,也就是我和同桌幾乎要鬧翻了,我像是無理取鬧一樣,一直在對(duì)同桌說著一些很難聽的話。
等到過幾天,我終于冷靜下來后,我才意識(shí)到自己因?yàn)闆]有管住自己的情緒,當(dāng)時(shí)給同桌帶來了多大的傷害。我的同桌一直都是一個(gè)好脾氣的人,對(duì)誰都很和善,可是這次因?yàn)槲铱跓o遮攔的,讓朋友也對(duì)我產(chǎn)生了不少的隔閡。以至于后來,我和同桌之間都很少有說過話。一度處于冷戰(zhàn)階段。
在這件事情上,我收獲了不少的感悟,越隨著我們長(zhǎng)大,我們也越該學(xué)會(huì)管好我們自己的脾氣。不要因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)沖動(dòng),最終做出一些讓自己十分后悔的事,至少那件事之后的幾天里我都感到很后悔,我也一直在想著辦法,想要去彌補(bǔ)我之前的沖動(dòng)。只是因?yàn)槲抑罢f的話實(shí)在是太傷人了,同桌并沒有那般容易原諒我。
這件事,讓我失去了一個(gè)好朋友,也因?yàn)檫@件事,我有了一個(gè)心靈感悟,在今后的日子里,我一定要做一個(gè)能夠管理自己情緒的人。
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