向往小學(xué)作文

向往小學(xué)作文1

　　沉浸在古典樂的海洋中，微醉著，徜徉在文字的無垠蒼穹中，飛翔著，讓美用文字記錄下來，淺嘗晚景的溫存，端看荷葉的娉婷，聆聽鳶鷹的長嘯。

　　我最向往的生活，是藝術(shù)的。

　　柔和的金光從窗戶流泄進來，一天之始，我緩緩的起身，喝杯咖啡，在陽臺上看旭日東升，聽蟲鳴鳥叫，啜一口香醇的咖啡，便是為美好的早晨劃下完美的句點。沒有林立的水泥叢林，沒有熙攘的匆忙人群，沒有呼嘯的急駛車輛，有的只是一片平疇綠野，一層出巒疊嶂，以及一片平靜，無喧囂的良景。

　　我最向往的生活，是平靜的。

　　手指飛快的在鍵盤上敲打，屏幕上的文字早已行潦成川，正午，思緒泛濫，來不及阻擋，強勢的思緒蔓延，為了疏洪，便將之寫下，無奈澎湃的思緒泉涌，這一寫，竟過了中餐時間，也罷，讓文字翻騰吧！右手才正打著清晨的美好，抬頭，窗外已是黃昏。

　　我最向往的生活，是隨性的。

　　秋分才過，稻禾輕擺柔軟的身形，一輪明月，伴我獨酌，舉杯欲邀之共飲，卻又作罷，我沒有李白的瀟灑，只好輕聲對月言說我的愛慕，卻讓她羞得躲藏云的背后，在三更時輕探我是否入睡，西風(fēng)嘲笑我的癡，但是他又怎會明白自己的橫行，卻讓秋楓落下緋紅的淚？

　　我所向往的生活，是詩意的。

　　子時，月來敲門，開了扇窗，讓她入內(nèi)，萬藾俱寂，她默默不語，讓我記下她皎潔的容顏，一口咖啡，飲下一個不眠的夜，在這一日之末。

　　我不是畫家，但我欣賞這自然的美；我不是攝影師，但美的事物在心中；我不是詩人，但寫下不能言喻的美，是我最大的愿望。這是我所向往的生活，充滿了美，試圖留住她的倩影，以后可追憶。

　　我最向往的生活，就是美，然而留下美，是我的愿望。

向往小學(xué)作文2

　　世界萬物都有他的向往。春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大地的向往，藍天是鳥兒的向往， 旭日是黎明的向往。 而我的向往是什么呢？

　　藍天是我的向往，向往它神秘的藍；大地是我的向往，向往它質(zhì)樸的黃；深林是我的向往，向往它靜謐的綠；我還向往…… 但我更向往大海，向往那神奇的多姿多彩的大海。

　　海，碧藍無邊，像光滑的大理石一般，是那么的藍，藍得美妙，藍得醉人。

　　在這14個春秋里，我一直生活在城市里，從來沒有一睹大海的美麗，因此，我向往它。

　　我向往大海。孩提時的我總以為海有一位女神，一位“艷如桃李，冷若冰霜”的女神。不是嗎？你看，云霞的海上，何等的明媚；風(fēng)雨的海上，何等的陰沉。而且，這位女神住在燈塔的島上，海峽是她的扇旗，海島是她的侍從；夜里，她曳著白衣藍裳，頭上插著新月的梳子，胸前掛著明星的瓔珞翩翩地飛行于海波上……

　　我向往大海。大風(fēng)的時候，她架著風(fēng)車狂飆疾轉(zhuǎn)的在怒濤上驅(qū)走，她的長袖拂沒了許多帆舟；下雨的時候，便是她憂愁了，落淚了，大海上一切多低頭靜默著。黃昏的時候，霞光燦然，便是她回波電笑，云發(fā)飄揚，風(fēng)神輕柔而瀟灑……

　　我向往大海。海是溫柔而沉靜，超絕而威嚴，神秘而寬容，虛懷而廣博……

　　我向往大海，我希望能像大海一樣，能做一個“海化”的人。像海一樣溫柔而沉靜……

向往小學(xué)作文3

　　向往自由，是一切生物的天性。任何生物都不喜歡被約束、控制、囚禁。

　　人類不喜歡被約束，他們向往自由。所以人類總是在不斷嘗試解掉這束縛。小到個人，大到種族，都把自由看得最重，寧愿犧牲其它，也不會放棄自由。

　　其它生物同樣如此，可是，人類忽略了它們，只是任自己如蛛絲般一圈圈纏繞它們，令它們窒息。

　　狼向往自由，人類將它們關(guān)在鐵籠中度過余生，而它們的天性——向往自由，讓它們一步步在籠中徘徊，讓它們將向往自由，融在鐵籠上一排排血肉模糊的牙印。

　　馬向往自由，人類將它們安上沉重的馬鞍，釘上冰冷的鐵蹄，任人所騎，而它們的天性——向往自由，讓它們?yōu)槿怂霉皂樀綐O致的突然狂暴起來，掙脫韁繩，踏傷試圖靠近它的人，不顧一切向前奔跑，就好像那一望無際的草原，萬馬奔騰，卷起塵埃無數(shù)。

　　蛇向往自由，人類將它們?nèi)舆M玻璃箱中觀賞，而它們的天性——向往自由，讓它們不停用頭觸壁，鮮血淋漓。

　　麻雀向往自由，人類將它們捉入鳥籠嬉鬧，而它們的天性——向往自由，寧愿餓死也不茍活。

　　雖然其他生物沒有人類那么高的智慧，沒有人類那么強大，它們只是地球上的小小一員，但是，它們的天性與人類一致，它們也向往自由，只是，人不知道，只是一味向它們索取索取，讓它們嘗遍約束、控制、囚禁之苦。

　　是的'，它們?nèi)跣。谌祟惷媲安豢耙粨簦侨绮牧现械囊粯樱鼈兲煨匀绱耍l也改變不了它們的天性，剝奪不了它們向往自由的權(quán)利。這是上天注定了的。

　　人類卻妄想要剝奪它們的權(quán)利，改變它們的天性，如將向往藍天自由的鳥兒折翼，注定鮮血淋漓，注定心有不甘，注定它臨死也瞪著眼睛看天空。而人類，正是這一切事實的行刑者，卻一邊自欺欺人給自己帶上善良憐憫的面具，一邊如地獄的修羅雙手濺滿鮮血，殘忍虛偽。————請放它們自由.

向往小學(xué)作文4

　　每當(dāng)看到小鳥在空中自由自在的飛翔，我的心中便涌起了深深的羨慕之情，應(yīng)為我多想成為一個擁有快樂，擁有自由的孩子呀！但是我知道，我不能，因為我無法拋開媽媽，媽媽就是控制我生活的人。

　　“你想變成一只小鳥嗎？”一只身披黃色金裝的小鳥站在窗前。我驚訝的問：“為什么要做小鳥呢，做人不好嗎？”

　　“小鳥很自由呀！”

　　我深思熟慮了片刻，心想：只要成為了小鳥，我就可以拋開學(xué)習(xí)；只要成為了小鳥，我就可以擁有快樂；只要成為了小鳥，我就可以獲得自由最后，我大聲的說：“我愿意成為一只小鳥，愿意拋開學(xué)習(xí)，拋開金錢，拋開一切！”話音剛落，我的眼前便閃出一股金光，同時，我也變成了一只快樂的小鳥站在窗前。我飛出窗外，飛進大自然，飛上天空，飛到小鳥王國

　　”快給我起來，今天還有三張測試卷要做呢！”我被媽媽的叫聲吵醒了，醒來后，我才知道那是一場夢

　　自由，我期盼著你的到來；小鳥，我期盼著你成為我的朋友；天空，我期盼著你成為我的家園！