半個(gè)饅頭的故事小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的半個(gè)饅頭的故事小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天午放學(xué)后，小明背著書包哼著歌，高高興興地走回家。看見他媽媽給他準(zhǔn)備的'午餐，一個(gè)饅頭和一杯牛奶，小明趕忙去洗手，洗完手就坐到吃飯的位置上，拿起饅頭大口吃起來。但是他吃不到五口就大喊：“這個(gè)饅頭沒味道，太難吃了，沒吃過這么難吃的饅頭！”說著，他便把饅頭扔到地上，他又說：“干脆去做作業(yè)吧！”然后就到房間做起作業(yè)來。
這次的作業(yè)是默寫《鋤禾》這首古詩，他寫著寫著眼前像是浮現(xiàn)了一幅畫一樣：中午，天氣炎熱，一些戴著草帽的農(nóng)民伯伯拿著鏟子在種稻子，汗水像無數(shù)顆珍珠滴到土地上。想起這些，小明低聲地說：“農(nóng)民伯伯辛辛苦苦的糧食種起來，我卻把糧食仍到地上，這……”于是，小明來到餐桌下，把他扔在地板上的饅頭撿了起來，饅頭好像很生氣地在對小明說：“你真是一個(gè)不愛惜糧食的壞孩子。”小明說：“請你原諒我吧！”說完小明就把撿起來的饅頭擦干凈，并把它吃得一干二凈。
小伙伴們，你們說，小明撿起來的和擦干凈的只是半個(gè)饅頭嗎？不是的，他撿起來的是不浪費(fèi)的好品質(zhì)，他擦干凈的是自己那美好的心靈。
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