誠(chéng)信的小學(xué)作文
誠(chéng)信的小學(xué)作文1
天邊出現(xiàn)了一道紅霞很淺很淺的,一轉(zhuǎn)眼,太陽(yáng)的小半邊臉已露出,這讓我想起了那個(gè)難忘的早晨。
“爸爸,媽媽,走吧!”我們約定好了去海南三亞玩三天,現(xiàn)在是凌晨?jī)牲c(diǎn),我們剛要出門,爸爸的電話響了,“喂!什么?好,我現(xiàn)在馬上過(guò)去。”爸爸急忙掛掉電話,“爸爸,怎么了,你不是說(shuō)你請(qǐng)了三天假,三天里什么事都沒(méi)有嗎?”“對(duì)呀!但是真出了點(diǎn)事,咱先不去了,明年再說(shuō),行不行?”我一聽到這話,氣極了,狠狠地推了爸爸,說(shuō):“不行,我就要去,你已經(jīng)拖了好幾年了,好不容易有時(shí)間,你為什么騙人?”我沖著爸爸喊到,爸爸一個(gè)巴掌讓我退回幾步,也不知道哪里來(lái)的勇氣,說(shuō):“是你們先騙人的。”說(shuō)完,我哭著跑出去。已經(jīng)三點(diǎn)了,我在外面晃悠著,身上一分錢也沒(méi)有。涼風(fēng)嗖嗖的刮來(lái),雖說(shuō)已是春天,但還依然能感到冬日的凜冽。四點(diǎn),我沒(méi)回家,五點(diǎn),我猶豫了,六點(diǎn),我想回家,最后我沒(méi)有回家,因?yàn)槲矣X(jué)得自己沒(méi)錯(cuò),天已經(jīng)大亮,我蜷縮在角落里,“大閨兒,媽媽不騙你了,你快出來(lái),我聽到媽媽叫我,不由自主的回答:“我在這。”媽媽聽到是我,喜出望外。一下子抱住我說(shuō):“大閨兒,媽媽和爸爸再也不騙你了。
此時(shí),我有好多話想對(duì)媽媽說(shuō),但我只是在心里默念一句:爸爸媽媽,我只想讓你們講誠(chéng)信!
誠(chéng)信的小學(xué)作文2
誠(chéng)信是每個(gè)人心中的美德,世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。什么是誠(chéng)信呢?誠(chéng)信——誠(chéng)實(shí)守信,不說(shuō)謊話,知錯(cuò)就改,不隨便拿別人的東西,借東西要還,答應(yīng)別人的事努力做到,做不到時(shí)表示歉意,考試不作弊……如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信,就意味著別人將對(duì)他失去了信任。一個(gè)人,無(wú)論在哪里?誠(chéng)信都是非常重要的。
星期5我們?cè)匐娨暲锟戳岁P(guān)于誠(chéng)信的公開課。其中有個(gè)小品雖然聲音很小,但是我還是理解了文章的大致內(nèi)容,小品講述著一位學(xué)生本子不帶,騙課代表交了;做惡作劇,讓同學(xué)門互相起沖突,自己覺(jué)得很開心;去買東西給人家假幣;分?jǐn)?shù)考砸了,不給家長(zhǎng)簽名,自己模擬。這些都是不好的行為。
看完這個(gè)小品我突然腦海里想出了許多關(guān)于誠(chéng)信的成語(yǔ):抱誠(chéng)守真、一言九鼎、一諾千金、言而有信、金口玉言、精誠(chéng)所至,金石為開、君子一言,駟馬難追……這些關(guān)于誠(chéng)信的成語(yǔ),隨便問(wèn)幾個(gè)人,可能都能說(shuō)出一兩個(gè),可是又有多少人能夠做到呢?希望我們大家能把這些成語(yǔ)記在心中,隨時(shí)隨地提醒自己要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人、守信用的人!
誠(chéng)信的小學(xué)作文3
“攤主回家吃飯,買饃請(qǐng)把錢放到箱子里,謝謝合作。買饅頭的請(qǐng)留錢。”這一句話是鄭州緯五路62號(hào)院一位老大娘的饅頭攤上的招牌。這句話,充分地說(shuō)明了老大娘對(duì)他人的信任,對(duì)于人們的誠(chéng)信的認(rèn)可。年過(guò)七旬的張景珍5年來(lái)賣饅頭從不收攤,全靠人們的自覺(jué)。回家吃飯休息只需要把攤子一撂,顧客拿了饅頭自會(huì)留錢。老大娘的行為體現(xiàn)了她對(duì)人們的信任。也體現(xiàn)出到此買饅頭的人們也很自覺(jué)。
誠(chéng)信無(wú)處不在。在我們的身邊,處處充滿誠(chéng)信,充滿人與人之間的信任。
有這樣一則報(bào)道,說(shuō)的是有一個(gè)收麥子的人,在麥子收割后他就會(huì)到各個(gè)村莊里去收購(gòu)曬過(guò)的麥子。一次,他和他的弟弟去一個(gè)村收麥子。等到了村里,收購(gòu)麥子的人發(fā)現(xiàn)秤不見(jiàn)了。他弟弟也發(fā)現(xiàn)了秤不見(jiàn)了。就提議和村民說(shuō)秤丟了,改天再來(lái)收麥子。這人搖搖頭說(shuō):“不行,我和村民談好了今天來(lái)收麥子,村民都拉著麥子來(lái)了,總不能讓他們?cè)诶厝グ伞!彼艿芗绷苏f(shuō):“你就不怕有人虛報(bào)嗎?”收麥子的人說(shuō):“虛報(bào)的人也不會(huì)報(bào)太多,虛報(bào)太多我能看出來(lái)的,好了,開始收吧。”他弟弟一臉不樂(lè)意,邊走邊小聲說(shuō):“這次是要賠了。”開始收麥子了,每到一個(gè)人,他都會(huì)先問(wèn)賣麥子的人在家里自己稱的是多少。賣麥子的人報(bào)過(guò)數(shù)后,他記下數(shù),就往車上搬麥子。過(guò)了幾個(gè)人,輪到接下來(lái)的人時(shí),那人問(wèn)他:“你怎么不稱啊!”他如實(shí)地說(shuō)了秤丟了。然后,就繼續(xù)開始收麥子。等回到家里,這個(gè)收麥子的人找了一個(gè)秤稱收回來(lái)麥子的斤數(shù)。結(jié)果令他出乎意料,稱得的斤數(shù)比那些村民報(bào)的總數(shù)還多出了幾十斤。原來(lái)那些村民知道了他們秤丟了,害怕一顆老鼠屎壞了一鍋湯,就都少報(bào)了。由此可見(jiàn),信任使人與人之間更加誠(chéng)信。
一筆財(cái)富,一份情感,一腔熱血在這里起航……“人,以誠(chéng)為本,以信為天。”沒(méi)有誠(chéng)信的人生活在世上,如同一顆漂浮在空中的塵埃。只有以誠(chéng)來(lái)做人處事,才能在社會(huì)上立足,才能在事業(yè)上有所發(fā)展,才能有光明的前途。
“言必信,行必果”的曾子教育我們要老實(shí)守信。老實(shí)守信,必須從我做起。只有真心誠(chéng)意地待人處事在社會(huì)上立足,才能取得別人的信任。
誠(chéng)信的小學(xué)作文4
今天下午放學(xué)后,我又像往常一樣由爸爸把我送到我彈鋼琴的地方。
今天,老師說(shuō)讓我把學(xué)過(guò)的曲子復(fù)習(xí)一下,彈熟以后就再給我講新的曲子。于是,我就認(rèn)真的開始復(fù)習(xí)我的曲子。可是老師不講信用,我讓她聽聽我彈的熟練程度怎樣,她聽后說(shuō)可以了,不但沒(méi)有給我講新的曲子,反而讓我收書了。我心里想,老師你也太不誠(chéng)實(shí)了,太不講信用了。再說(shuō),我也沒(méi)有彈多長(zhǎng)時(shí)間呀!在這個(gè)時(shí)代,一定要誠(chéng)實(shí)守信,這樣才能贏得別人對(duì)你的信任和信賴。如果你不誠(chéng)實(shí),不但會(huì)受到批評(píng)和指責(zé),周圍的人也會(huì)漸漸的討厭你和不信任你。所以,做人一定要誠(chéng)實(shí)、守信。作為辦鋼琴班的你,也是在做生意,更應(yīng)該要學(xué)會(huì)守信,如果你這樣的不守信用的話,生意一定不會(huì)長(zhǎng)久的。
人們需要誠(chéng)信,時(shí)代呼喚誠(chéng)信。
誠(chéng)信的小學(xué)作文5
誠(chéng)信,就是人生的苗,需要誠(chéng)信之水灌溉;人生的墻,需要誠(chéng)信之磚來(lái)砌成。誠(chéng)信,幼苗才能夠長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹,開出鮮艷美麗的花朵,結(jié)出豐碩的果實(shí)。
誠(chéng)信,才會(huì)贏得別人的認(rèn)同。從古時(shí)晏殊如實(shí)告知皇帝考試題目就是做過(guò)的,另出題目,到天津市一所中學(xué)的七年級(jí)學(xué)生與老師簽署“誠(chéng)信協(xié)議”,在監(jiān)考的下遵守考場(chǎng)紀(jì)律,絕不作弊,誠(chéng)信在起作用。
人要自始至終誠(chéng)信。9歲小在圖畫課時(shí)應(yīng)老師所求帶去了他天天喂的廣場(chǎng)鴿中的。然而他天再去時(shí),原本與他親密無(wú)間的鴿子再也不愿飛到他身邊了。小做,鴿群還會(huì)和以前的。信任的機(jī)會(huì)啊,誠(chéng)信丟失了就再也找不回來(lái)了。
人都就應(yīng)誠(chéng)實(shí)公正地對(duì)待別人。婦女在遇難時(shí)寫信給漢默德·圖木布先生,說(shuō)她有艾略特的印度語(yǔ)圣經(jīng),期望轉(zhuǎn)賣,開價(jià)就是100美元。而漢默德先生告訴那位婦女,然而這本書完好無(wú)損,就應(yīng)就是1000美元。他就給婦女1000美元換那本書。
朋友,你的誠(chéng)信之花就是完好無(wú)缺呢?愿你的生命之樹開出美麗的誠(chéng)信之花!
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