“誰的哀傷，西風彷徨？誰的愁緒，滿了瀟湘？誰哭了？誰笑了？誰在琥珀色的風中歌唱？讓我唱，讓我忘，讓我在琥珀色的風中歌唱！”現在的我充滿哀傷，為了逃避我在反復朗誦這首詩。

　　失敗讓我兩年的努力付諸東流，這兩年中我堅守著它——生物。與它相遇，生命似乎不再那樣空虛，仿佛有一股火一般奔放的熱情要傾瀉在它的身上。這兩年來為它哭過，笑過。似乎應追憶一下美好的過去！

　　從高一的生物課上獲得了快樂與智慧，在生物競賽課上由于自己的努力一直使自己名列前茅，終于在辛勤的努力后成為了生物競賽學生負責人。但一切的一切都是過眼云煙，在生命的長河中似乎要與它分離。因為自己的`物理不好，不敢選物理生物。最后獨自一人選擇了歷史生物，我真的選成了，為了它我要跑班上課，但我為了它無怨無悔。我愛上了它，為了它奮斗了兩年。在新篇章中我又一次譜寫出了人生的輝煌！由于自己的才能我做了高二生物助教，在教與學中中使我不僅生物水平有了巨大的提高，并且贏來了老師同學的贊譽。在高二的生物學業水平測試中輔導了6位同學，有5位取得了A的成績也是對自己能力的一種肯定。

　　這是多么的美好，可繽紛絢麗的肥皂泡總是轉瞬即逝，我失敗了。去年的生物競賽沒當真，沒進復賽。而2009年的生物競賽我以二中第一的成績進入復賽，當時興沖沖的到南大去學了幾天生物。在那里我得到了平生未有過的打擊，讓我懂得了絕不要以為自己什么都知道，其實自己是無知的！但我知道挫折只會改變怯懦者的理想，卻不會改變強者高掛于頭頂的信仰。于是開始停課復習，但是天知道我為什么會在復賽考了那一點分數，估計決賽是進不去了。唉，我真的技止于此嗎？

　　我哀傷，我彷徨，這兩年來的努力換回了什么？在思考中，我想到了動物界的荊棘鳥，它為了讓生命的一次絕響，在漫漫路途中尋找那一枝最長最大的荊棘，用其插入自己的身體。剎那間鮮血流遍了整片荊棘叢，悠揚婉轉的曲調隨風在飄散。它的生存為了自己實現自己的人生價值，我想人亦應如此。所以為了生物競賽奮斗我無怨無悔！

　　競賽并不是我生命的全部，從競賽中獲得的勇氣與毅力才是我真正的，一輩子取之不盡用之不竭的財富。從現在開始讓我唱，讓我忘，讓我在琥珀色的風中歌唱！用這份勇氣與毅力唱出人生最動聽的音樂！

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