【篇一：中秋節(jié)感悟抒情作文】

　　小時候我最盼望過中秋節(jié)，那時只為吃月餅；長大后，依然盼望中秋節(jié)，但更多的是和爸爸媽媽團(tuán)結(jié)在一起。

　　中秋節(jié)到了！月亮圓圓的！家家的燈光都很亮，周圍的環(huán)境非常的暗，但到處都有人．歡笑聲早已打破了寂寞的環(huán)境！

　　在家里，我們更是熱鬧非凡！我和家人一起在陽臺賞月。剛剛升起來的月亮傾泄下了一片清輝，月亮亮燦燦的，慢慢地，慢慢地變成了白色。月光靜靜地灑在了地面上，整個世界都被罩上了一層銀色的光，鎮(zhèn)上像被籠罩著薄薄的銀紗。月亮穿過了云朵，將光輝灑在了馬路上，馬路就好像是用銀子鋪成似的。它還將月光倒映在了水面上，晚上的風(fēng)一吹，河面上就波光粼粼的。月亮像個害羞的小女孩，一會兒躲進(jìn)了云里，一會兒又從云中探出了可愛的小腦袋，將大地浸成了夢幻一樣的銀灰色。看著月亮，又不禁讓我想起了嫦娥奔月的故事，人們是為了紀(jì)念嫦娥才將八月十五定為了人們企盼團(tuán)圓的中秋佳節(jié)。還令我想起了一首膾炙人口的名詩靜夜思：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。這首詩表現(xiàn)了詩人李白思念家鄉(xiāng)的感情。使我不時想起了駐守邊疆的戰(zhàn)士在中秋節(jié)這個日子里不能與家人團(tuán)聚。等到月亮上來的時候，我們就在家里里擺一張飯桌，上面放滿了月餅、瓜果、月餅大小不等，全家圍坐在一起，供奉月神，表示全家團(tuán)圓。大家坐在一起，說說工作，學(xué)習(xí)中事，嘮嘮家常事……其樂融融。供完月神以后，媽媽就把月餅分開，全家有多少人，就分多少塊。月餅吃到嘴里酥酥的，甜甜的，使人回味無窮。

【篇二：中秋節(jié)感悟抒情作文】

　　今天是農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)，神州大地，億萬人翹首仰望那照亮過中國五千年歷史、留下了無數(shù)膾炙人口詩文的明月，并毫不吝嗇地給予許許多多的贊美……

　　然而每個人都知道：月有陰晴圓缺。每個月只有一次月圓，每一年只有一次中秋，更多的時候，更多的時候是月牙、是弦月、是凸月……盡管如此，沒有人因為月亮不是經(jīng)常是圓的而批評她、貶低她、嘲笑她，而是耐心的等待她、期盼她，一旦她終于圓了，人們又是那么熱情地贊美她、詠唱她……月亮是幸福的！

　　我想：人的一生不也跟月亮差不多嗎？從無到有，從小到大，從有缺陷，到逐漸完美，然后又逐步走向衰落，最終滅亡……沒有一個人生來就是完美的，也沒有一個人永遠(yuǎn)是完美的！這一點(diǎn)也是任何一個明白人都清楚的。

　　然而，在當(dāng)今的教育中，責(zé)備求全卻又是如此的普遍，大到教育評價觀念(一個學(xué)校的升學(xué)率、優(yōu)秀率、低分控制率……)、考試制度(偏科總要吃虧，即使語文數(shù)理化再優(yōu)秀，英語不行，一科就把你拉下馬)；小到平時的儀容儀表、行為規(guī)范、作業(yè)衛(wèi)生……稍有不慎就會挨批評；甚至成績一向很好的學(xué)生，偶爾一次考不好，也常常不能被家長和老師接受……更何況那些學(xué)習(xí)成績差、行為規(guī)范又有問題的學(xué)生！

　　置身于這種教育制度之下的我們這些教師，也是在難以時時做到“世人皆醉、唯我獨(dú)醒”，更何況有各種制度考評著你，于是，為學(xué)生一次忘了戴校卡、或忘了在檢查之前剪了指甲、或在升國旗那天早上穿長褲而對學(xué)生大發(fā)雷霆……

　　如果我們能夠用對待月亮的心情來對待我們的學(xué)生——承認(rèn)他們的不完美，期待他們的完美，幫助他們實(shí)現(xiàn)完美……那么，許許多多的教育沖突，也許就沒有了！學(xué)生們的成功之路，不就更加充滿幸福感了嗎？

【篇三：中秋節(jié)感悟抒情作文】

　　又是一個中秋佳節(jié)，邁著緩緩的步子，輕輕的向我們走來。每年的這天，照例是賞月的好時機(jī)。每年的中秋賞月，隨著年齡的增長，我總是會有著不同的見解，今年自然也不例外。

　　每年的這一天，我都十分喜歡欣賞滿滿的月兒，那象征著團(tuán)圓；我欣賞彎彎的月兒，那意味著笑容；我欣賞殘缺的月兒，那懷揣著與眾不同……

　　四顧環(huán)望，我欣賞的東西仿佛有些殘缺，是什么呢？心底浮躍出一個細(xì)小的聲音：你。是啊！我仿佛是迷失了自我，徘徊在蕓蕓眾生中。月兒花兒之所以被欣賞是由于我的想念。“花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。”如果少了一個我，三人皆無，又談何花前月下？原來，我是這般重要。

　　欣賞自己對于傳統(tǒng)的中國人來說是驕傲自滿。為表謙卑，便有了“鄙人”“寡人”等詞。呵呵！謙卑未必自卑。我想我該好好審視一下自己了。

　　有時自卑，覺得自己過于微小，沒有書中豪杰的那般驚濤駭浪，也沒有歷史人物的那般力挽狂瀾，更沒有天上神仙的自在安寧。我現(xiàn)在是一個小小的人。為了尋找自信，我開始打量那個“我”，你有什么值得被欣賞的呢？

　　那邊的那個我不說話。隨后，我看到了她像陽光一般溫暖。她對每一個人都很友善，在學(xué)校中，她甚至為一朵花的綻放，一棵草的生長感到歡呼雀躍，她會對太陽微笑。她很平常，以自己最微小的力量去善待周圍的每一個人。至少，討厭她的人很少。

　　她對難辦的事很執(zhí)著，她能為了一道題琢磨一個小時，即使很簡單；她能為了自己的PS技術(shù)更加嫻熟，而挑燈到深夜12點(diǎn)；她能為了點(diǎn)滴的友誼，而竭盡全力；她能在街上看到丟失的東西給人家送回去；她能為了一個約定而苦熬通宵；她能不放棄自己的理想，即使會讓自己內(nèi)心痛苦、備受煎熬。

　　呵呵！原來我是這樣的，我并不卑微，也不偉大。但是，我是一個自尊自愛的人。

　　這次中秋賞月，我不禁感悟到這樣一個道理：那就是做人要學(xué)會欣賞自己，學(xué)會感受人生；學(xué)會欣賞自己，學(xué)會努力奮斗；學(xué)會欣賞自己，學(xué)會尊重他人。帶著一顆坦誠的心，去欣賞別人，但是這并不妨礙欣賞自己，孤芳不也可以自賞嗎？

【篇四：中秋節(jié)感悟抒情作文】

　　明月如鏡，星斗滿天。在八月十五幽靜的月夜里，我們?nèi)乙黄鹋d奮地來到黃河邊，欣賞中秋的月亮。我反剪著手搖頭晃腦地念著蘇東坡的詞《水調(diào)歌頭》：“明月幾時有，把酒問青天”把全家人逗得哈哈大笑。

　　人們常說“月到中秋分外明”，這話很有道理。看，那帶著一圈金環(huán)的月兒終于升起來了W。它先是金黃金黃的，徐徐穿過一朵一朵輕煙似的白云，向上升著、升著，就在一剎那間，月兒的顏色變淺了、變白了！

　　它高高地升起來了。圓得那樣可愛，那樣有趣，就像一個銀色的玉盤反射出一道道白光。

　　啊，皎潔的月亮，你引起多少人的豐富想象：嫦娥，因偷吃仙藥，被關(guān)在寂寞的廣寒宮內(nèi)；吳剛，被罰砍那砍不斷的桂花樹；小玉兔，在廣寒宮里為嫦娥搗藥。

　　我多想和吳剛?cè)プ霭椋嘞肴ノ繂柟陋?dú)的嫦娥，多想去逗逗可愛的小玉兔呀。

　　可你又那么遙遠(yuǎn)，我想借大雁的翅膀，在這歡樂的時刻飛向你的懷抱，可大雁也飛不了這么高；我想用長虹架起一座彩橋，去探望你這地球的少年，可當(dāng)彩虹出現(xiàn)時，你卻不知在何方。

　　看著這圓圓的月亮，我又思念起去世的奶奶來。她那慈祥的面龐又浮現(xiàn)在我的眼前。一想起奶奶來，我的眼睛就濕潤了，奶奶好像也在我們身旁和我們歡度佳節(jié)。這不正應(yīng)了“每逢佳節(jié)倍思親”的詩句嗎？

　　我凝神望著月兒，口里嚼著香甜的月餅，聽爸爸講著月亮的傳說，我又想起臺灣的小朋友，直到很晚很晚。