關(guān)于感恩節(jié)的作文800字7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的感恩節(jié)的作文800字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感恩節(jié)的作文800字 篇1

　　題記：生活是什么？我們苦苦追尋。從平淡中尋找溫暖，從失敗中尋找成長，從失意中尋找真誠……也許生活就是這個尋尋覓覓的過程。我們在生活里搜尋到了太多的感動。當(dāng)我們用最真摯的雙手把它們懷抱胸前時，才發(fā)現(xiàn)：自己是世界上最富有的人。所以，我們真該認認真真地生活。懷著感恩的心來品味所有，才是真正在生活的人。

　　伴著第一聲啼哭，我們來到了這個世上。自從那烏黑的眼珠迎著第一輪朝陽，我們便開始了生活。從牙牙學(xué)語到出口成章，從懵懂無知到日漸成熟，在這個過程中，都會遇到別人給自己的關(guān)心和幫助，也許我們不能一一回報，但是我們必須時刻懷著感恩的心，對所有的這一切心存感激。

　　感恩自然，我們在它的羽翼下生活和工作，歡笑著成長，它是美麗的，它是無私的，它給予我們一切。

　　感恩祖國，沒有祖國的繁榮昌盛，哪有今天的幸福生活，她給了我們健康成長的搖籃，給了我們發(fā)揮自如的空間。

　　感恩父母，是他們把我們帶到了這個世界上，給了我們無私的愛和關(guān)懷，卻不圖回報。

　　感恩朋友，是他們在我們失意潦倒的時候伸出援助之手，在我們高興的時候，他們在一旁默默的祝福著我們。

　　感恩老師，是他們給了我們知識和看世界的眼睛，教會了我們許多東西，我們的成功就是他們最大的驕傲。

　　感恩對手，是他們給了我重新認識自己的機會和再次拼搏的勇氣，在不斷的較量中汲取能量，慢慢走向成功。

　　感恩戀人，不管是曾經(jīng)的還是現(xiàn)在的，是他們給我們帶來快樂，幫我們戰(zhàn)勝過困難，激勵我們走向成功的彼岸。是他們使我們更加懂得感情的可貴，那一顰一笑，一言一語，都歷歷在目。

　　感恩同事，是他們在工作中與我們朝夕相處，給予幫助，是他們給了我一種浪跡天涯、一朝有家的感覺，平淡中蘊含著親切，微笑中透著溫馨。

　　感恩生活，讓我們在漫長歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗，不斷詮釋著新的含義。

　　……

　　現(xiàn)在的人比較浮躁，埋怨著生活的不幸，埋怨著情感的坎坷，埋怨著工作的艱辛，埋怨著仕途的無奈……

　　學(xué)會感恩，學(xué)會理解愛、給予愛，學(xué)會用寬闊的胸襟包容生活。我們不能摒棄這樣一種包含真善美的情懷，就像我們無法拋棄生活一樣。正因為我們學(xué)會了感恩，才會發(fā)現(xiàn)生活中有很多感人之處；正因為生活要求我們用感恩的心態(tài)去面對，我們才知道生活的意義。

　　感恩有你，感恩有我，愿大家在以后的人生道路中時刻感恩，勇敢面對生活！

感恩節(jié)的作文800字 篇2

　　清晨，我和媽媽踏著青石板路走進鳳凰古城。江堤上的吊腳樓隱在群山里，連綿的青山籠罩在清晨的薄霧中。仿佛，我們走進的不是古老的鳳凰城，而是一個夢幻般的仙境。就這樣悠悠地漫步在鳳凰古城，忽然一首悠揚的獨奏曲從江邊傳來。我們循聲前去，望見在江邊的拐角處有一位老爺爺正在吹葫蘆絲。

　　我走近了，一個身穿苗族服飾，滿臉滄桑的老人出現(xiàn)在我面前。他身材矮小，皮膚黝黑，臉上掛著菊花般的微笑。我發(fā)現(xiàn)這位老爺爺以賣葫蘆絲為生，店鋪是用四根粗粗的、圓圓的、姜黃色略帶裂痕的柱子支起來的簡陋的茅屋。墻上有幾排架子，擺著一些顏色不同、大小不一的葫蘆絲。圓柱上掛著一幅大相框，里面夾著幾張照片和被裝裱起來的報紙。照片中最大的一張是老爺爺和一位外國游客的合影。照片中的老爺爺慈祥地微笑著。報紙上有一篇報道，題目是“笑著過日子的鳳凰老人”，還配有一張圖片。圖片上的老爺爺還是帶著燦爛的笑，菊花般的笑，似乎這種笑是永遠不會被抹去的。

　　我好奇地向本地人打聽老爺爺?shù)那闆r。他們說這位老人是本地人，無兒無女，孤苦伶仃，靠每天在江邊撿飲料瓶、賣廢品為生，但他最喜歡吹葫蘆絲。一天一群外地來的游客被他動聽的葫蘆絲聲吸引，了解了老人的處境后，素不相識的他們毅然決定幫助這位老人。于是大家湊錢，為老人建了這間小屋，并幫老人買了一些裝葫蘆絲的精致的盒子。一切安排妥當(dāng)后，那些游客走了。從此老爺爺天天在江邊吹葫蘆絲，等待那些幫助他的好心人，一掃原來愁苦的面容。為表達對他們的感激，老爺爺選擇了微笑，他燦爛的笑容，歡快的樂曲成了鳳凰城又一處鮮活的風(fēng)景。

　　老爺爺?shù)奈⑿娏业匚宋?，也許在他心里，對每一位游客他都應(yīng)該給予感恩的微笑吧，我的心中涌起一種感動。我走進店鋪要求和老爺爺合影，老爺爺欣然同意，還從架子上給我取下一支葫蘆絲，教我吹拿的姿勢。我認真地擺著和老爺爺一樣的動作，媽媽快速地舉起照相機一下拍了三張。我小心翼翼地把葫蘆絲還給老爺爺，又看見了他臉上那感恩的微笑，自信的微笑。臨別時，盡管我們沒有買一支葫蘆絲，老爺爺依然站起身，邊吹葫蘆絲，邊跳著苗家人獨有的舞步，臉上帶著快樂的微笑和我告別。

　　別了，鳳凰城！別了，老爺爺！你的葫蘆絲讓我著迷，你感恩似的微笑更讓我沉迷。你讓我明白了：如果無法當(dāng)面對有恩于自己的人給予感謝，那就對現(xiàn)在的生活和身邊的人報以微笑。我要向你學(xué)習(xí)，心存感恩，就用微笑來表達。微笑著生活，在生活中微笑。

感恩節(jié)的作文800字 篇3

　　11月25日，我們小主人報的小記者來到了我們的校園——鳳城中心小學(xué)舉行感恩節(jié)采訪活動。

　　雖然朱老師已給我們安排了多次模擬采訪，但要采訪和我朝夕相處的老師和同學(xué)們，我的心情還是有點激動。9點半，我們準(zhǔn)時趕到了廣播室，朱老師給我們講了一下注意事項分好組，同學(xué)們便忙著準(zhǔn)備去了。9點50分左右，朱老師一聲令下，采訪便開始了。我和姜巧月、朱琛一組。我們在負責(zé)老師的帶領(lǐng)下首先采訪了黃老師?！袄蠋熌茫沂切≈魅藞笮∮浾?，我是三年級三班的蔣巧月?！薄拔沂撬哪昙壢嗟睦顗舴病薄拔沂侨昙壠甙嗟闹扈　蔽覀?nèi)齻€首先做了一下自我介紹。“我們能采訪您幾個問題嗎？”蔣巧月問道，老師笑著點了點頭?！澳澜裉焓鞘裁慈兆訂?？”蔣巧月又問。“不知道。”黃老師回答。“今天是感恩節(jié)。那麼今天最讓您感恩的人誰呢？您將用什么樣的方式去感恩呢？”蔣巧月不失時機的提出了一連串的問題。黃老師告訴我們讓他最感恩的是他的父母，因為父母把我們哺育成人不容易。此外，黃老師認為感恩節(jié)舉辦此次活動很有意義，高興之余為我們小主人報簽名：學(xué)會感恩，回報社會。

　　隨后，我們又采訪了張艷梅老師。張老師跟我們說，她最感恩的人是父母，因為父母從小問寒問暖，成天操勞不容易，長大后要報答父母。同時也將在班里召開一次尊老愛老班會，教育孩子不忘父母養(yǎng)育之恩，讓孩子為父母做一些簡單的回報，比如給父母倒杯茶、洗洗腳等。

　　接著我們又采訪到了三年級七班的同學(xué)，同學(xué)們都說感恩的人是父母。當(dāng)小記者問到怎樣報答父母時，同學(xué)們有的說要給父母獻上一束鮮花，有的說要給他們買點東西，有的說要多陪陪父母。最后，同學(xué)們還在寫著“小城大愛，有你有我”的橫幅上寫下了對各自父母的祝福語。

　　10點20分，最激動人心的時刻到了——我們要此訪我們的“最高長官”欒校長了。我們坐在招待室里靜候欒校長。當(dāng)欒校長得知我們來采訪后便快步迎了出來。來到校長室，小記者蔣巧月一點也不含糊：“校長您好，我是三年級三班的蔣巧月，我能問您幾個問題嗎？”欒校長愉快地接受了我們的采訪。欒校長告訴我們，他最感恩的人是同學(xué)們，同學(xué)們的進步就是他的感恩，并高度評價了這次采訪活動，號召學(xué)生學(xué)會感恩父母，感恩社會。

　　感恩節(jié)的采訪活動在我們激動的`心情中結(jié)束了。這次采訪，我們共采訪了老師同學(xué)十來人。老師們大都對感恩節(jié)有一定的了解，對我們這次采訪活動給予了高度評價，覺得在學(xué)生中開展學(xué)生感恩父母、感恩社會的感恩活動很有必要。同學(xué)們呢，在懂得了感恩節(jié)的知識后，對父母更加感恩，而且還非要到我們小主人報新聞學(xué)校去上學(xué)