關(guān)于感恩節(jié)的作文900字錦集八篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的感恩節(jié)的作文900字8篇，歡迎大家分享。

感恩節(jié)的作文900字 篇1

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”

　　母親，是偉人。母愛，很無私。它，有時(shí)讓我捉摸不透，有時(shí)讓我氣急敗壞，有時(shí)讓我興奮不已，有時(shí)更讓我感動(dòng)萬分。

　　暑假里，我報(bào)了素描、游泳、作文、英語四個(gè)學(xué)習(xí)班。我非常喜歡這些“課余生活”，因?yàn)槲矣X得在學(xué)習(xí)過程中，我收獲了許多，也因此體會(huì)到了媽媽深沉的愛。

　　一個(gè)星期一，我在游泳館里盡情地游泳。我看了看手表，已經(jīng)是下午1點(diǎn)，我起身去更衣室換衣服。大約過了5分鐘，我來到門口，等待媽媽來接我去三原美術(shù)學(xué)素描。我在門口的椅子等待，1分鐘，3分鐘，5分鐘，10分鐘，我有點(diǎn)等不及了。終于，媽媽打電話過來了，說：“高逸，我今天有點(diǎn)事，你自己坐車去三原吧！”我還未說話，媽媽便掛了電話。我心中氣憤地說：“媽媽，你怎么可以這樣，自己工作忙，就忘了我。”

　　我悻悻地走出游泳館，來到馬路邊，望著來來往往的車輛，一臉茫然。這時(shí)我開始恨起媽媽來。我看見一輛出租車，便招手喊車。出租車司機(jī)是位阿姨，我問阿姨：“阿姨，去三原美術(shù)多少錢？”阿姨說：“5元”“好！”我上了車，阿姨便向前駛?cè)ァｉ_了好一陣子，怎么還沒到？我心里既緊張又害怕，這個(gè)阿姨會(huì)不會(huì)是人販子要拐賣我?我被賣到了一個(gè)山坳坳里，每天關(guān)在家里不讓我出去，說是等我和他們家熟悉了才行。沒有爸爸，沒有媽媽，沒有電視，沒有電腦，什么都沒有。你看，一座座高山就在我眼前，一條條山路蜿蜒而上，根本就沒有出路嘛。我怎么逃出去啊？每天坐在窗邊看太陽升起，又落下，我才知道哪邊是東哪邊是西。可是知道了東西又有何用，我不知道家在哪個(gè)方向。怎么辦？怎么辦？我要回家！我要回家！“小朋友，你不到三原，要回家？可是現(xiàn)在已經(jīng)到三原了。”司機(jī)阿姨疑惑地看著我。原來我喊出了聲了，看著“三原美術(shù)”幾個(gè)大字，暗自慶幸剛剛只是白日夢而已。我尷尬地付了車費(fèi)，逃似的下了車，跑上樓上課。下午4點(diǎn)左右，媽媽來接我，我愣是一句話也沒跟媽媽說。我還在生氣：“要不是你，我就不會(huì)經(jīng)歷這次心驚膽顫的白日夢之旅。上課也就不會(huì)分心。哼，我討厭你。”

　　到了家，我也沒理會(huì)媽媽。吃完飯，我就回自己房間看書去了。后來，出來喝開水，讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)事實(shí)。我聽到爸爸在房間里對(duì)媽媽說：“既然決定鍛煉她，讓她獨(dú)自去面對(duì)去解決問題，我們就要堅(jiān)持。沒關(guān)系，女兒會(huì)獨(dú)立的。今天你不是一直跟在她后邊嗎？她有做讓你放心不下的事了嗎？沒有。你在電話里學(xué)一直夸我們的女兒能干呢。雖然她還在生氣，但她會(huì)明白的……”后面那些話，我已聽不清楚，我的腦袋嗡嗡作響。關(guān)上房門，想著下午對(duì)待哈哈哈態(tài)度，我不禁失聲痛哭。

　　母親最偉大，母愛最無私。正如歌中所唱“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)哈哈哈懷抱，幸福哪里找……”又一個(gè)感恩節(jié)來臨，我想對(duì)媽媽說：“對(duì)不起！媽媽，我誤會(huì)了您！媽媽，您辛苦了！感恩節(jié)快樂！”

感恩節(jié)的作文900字 篇2

　　我從來沒有想過我會(huì)在課堂上哭得這么慘，從來沒有想過，然而，事情是真實(shí)的，眼淚是真實(shí)的，我的課桌上似乎還殘留著眼淚的痕跡，這一切的一切，都是真實(shí)的。是的，我愛哭，但在學(xué)校，我從來不會(huì)輕易地掉任何一顆眼淚，即使掉下來了，也是我忍了好久的淚水，我不想讓我那脆弱的眼淚告訴我的同學(xué)們，我很愛哭，我很弱小。但，在那一刻，我的眼淚像斷了線的珠子，一顆一顆往下掉，怎么也止不住。如果在平常，我掉下來那寶貴的淚水，我會(huì)為此而感到羞愧，但在那一刻，我為此感到驕傲，因?yàn)椋鞘歉卸鞯臏I水。

　　臨近教師節(jié)，陳老師給我們布置了一篇作文，不要求字?jǐn)?shù)，要求的只是對(duì)某個(gè)老師說說自己的心里話而已，僅此而已。“教師節(jié)那天，我會(huì)請一些同學(xué)來念一下他所寫的。”陳老師說。

　　不久，迎來了教師節(jié)。念作文完全出于自愿，陳老師不會(huì)強(qiáng)迫我們?nèi)プ鍪裁词隆！叭欢?dāng)她說出：“誰來念，我不喊人”時(shí)，一只又一只小手舉了起來。

　　陳老師似乎很高興，從“小手堆”里隨便挑了幾個(gè)出來，很意外，全部都是對(duì)陳老師說的。有的說：陳老師像嚴(yán)父，認(rèn)真地指導(dǎo)我學(xué)習(xí)。有的說：陳老師上課給我?guī)砹藰啡ぁＳ械恼f：……。還有很多很多個(gè)同學(xué)的話語，真心的祝福都在那一節(jié)課表達(dá)了出來，但我都不為之所動(dòng)，這時(shí)，我們班的班長段錦瑞開始念他的作文了。

　　我對(duì)段錦瑞的家庭并不了解，但我唯一知道的是：他家并不富裕。似乎只靠著媽媽微薄的工資來維持生活。可能是因?yàn)楦F人的孩子早當(dāng)家吧！―――段錦瑞的學(xué)習(xí)很棒，也有領(lǐng)導(dǎo)能力，是我們班讓人得意的班長，然而，他對(duì)陳老師說的話語卻讓我淚流滿面……

　　“當(dāng)我還在幼兒園時(shí)，是個(gè)極其不起眼的小孩，沒有什么特別之處，老師們都很少關(guān)注我，有的甚至叫不出我的名字，那時(shí)，我曾以為長大后我只能當(dāng)一個(gè)不起眼的人。但從小學(xué)開始，陳老師并沒有瞧不起我，反而幫助我很多很多，使我燃起了學(xué)習(xí)的興趣。陳老師信任我，關(guān)注我，鼓勵(lì)我，不斷為我加油。現(xiàn)在，我有這么大的成就，得到老師們的信任，陳老師是功不可沒的……”念著念著他泣不成聲。

　　陳老師的眼睛濕潤了，教室里時(shí)不時(shí)傳來低低的哭泣聲，此時(shí)的我，淚水已經(jīng)不自覺地爬滿了臉頰……

　　有人說：“老師是蠟燭，燃燒了自己，照明他人。”

　　有人說：“老師是清潔工，刷洗人類的靈魂，無怨無悔。”

　　有人說：“老師是鋪路石，奉獻(xiàn)自己，成就他人。”

　　恩師啊！您是多么的偉大！當(dāng)我們在操場中奔跑時(shí)，您在辦公室里批改作業(yè)；當(dāng)我們在教室，走廊留下一串銀鈴般的笑聲時(shí)，您在想怎樣才能讓我們的成績提高；當(dāng)我們在暖暖的被窩里做著香甜的夢時(shí)，您在臺(tái)燈下，細(xì)心而認(rèn)真地準(zhǔn)備明天要上課的內(nèi)容……

　　恩師啊！您為我們付出了太多太多了……同學(xué)們，請讓我們心中懷著一顆小小的感恩的心。讓我們，放飛感恩！