感恩節初中生作文范文(精選7篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的感恩節初中生作文范文(精選7篇),歡迎閱讀與收藏。
感恩節初中生作文1
回憶起老師對你的敦敦教導,你會想到感恩;回憶起朋友在你有困難時伸出的援助之手,你會想到感恩;那么,當每天早晨起來,看到母親為你做好的香噴噴的早餐時,當每天放學,看到父親總是匆匆下了班,就趕來學校接你回家時……你是否想到了感恩?
在這匆匆的一生中,在這里,我懷著一顆真誠的心去感謝兩個人——我的母親和父親。在學習中,如果我的學習成績下降了,他們會勸我不要灰心,繼續努力;在生活中,如果我遇到了問題,他們會幫我并和我一起解決問題……
我感恩母親,是她把我帶到了這個美好的世界,是她10多年來含辛茹苦地把我養大,是她10多年來的精心照料與呵護,是她,我才從在搖籃里哇哇啼哭的嬰兒,長成了落落大方的小姑娘。我感恩父親,是他扶著我教會我一步一步地走路,是他給我做示范教會我一句一句地說話,是他教我做人的道理,讓我明白“做壞人容易,做好人難”的道理,是他,我才從一個年幼無知的小女孩,變成了知識淵博的中學生……
那么,同學們,你們懂得了感恩嗎?感恩是一件美好的事。懂得了感恩,我們才會微笑;懂得了感恩,我們才會快樂;懂得了感恩,我們才會成長。
我們最要感恩的是父母,因為有了父母,才有了現在快樂成長的我們;因為有了父母,才有了我們現在身處的這個溫馨而美好的家庭。所以,我們從現在起,就要好好學習文化知識,長大了才能更好地去回報父母,報效祖國。父母的工作是繁重而辛苦的,回家后必定會有一番傾訴,我們應靜下心來傾聽,去體諒父母的難處。在家時,要多幫父母做自己力所能及的事,幫父母排憂解難。當工作了一天的父母回到家后,勞累不堪時,我們是不是應該給父母捶捶背,與父母聊聊天呢?當父母在工作上遇到了棘手的事時,我們是不是應該對父母說些什么呢,給父母鼓足自信與勇氣呢?
感恩是一盞明亮的燈,照亮我們那充滿黑暗的心靈;感恩是一首美妙的歌曲,她讓盲人看到了生活的希望;感恩是我們中華民族五千年來傳承的美德,我們作為身處于二十一世紀的炎黃子孫,應該把這一美德繼承并發揚宏大!
感恩節初中生作文2
感恩生命,因為它給了我一個靈敏的鼻子。讓我聞到了桂花的清香、荷花的淡香;讓我聞到了書的縷縷墨香;讓我聞到了伊拉克地區戰爭的硝煙散發的討厭的氣味,讓我聞到了和平之花散發的沁人心脾的香氣;還讓我聞到了環境污染的臭氣;讓我明白了維護和平、保護環境的重要。
感恩生命,因為他給了我一雙靈敏的耳朵,它讓我聽到了笑聲、哭聲、嘆息聲;讓我聽到了小鳥的啁啾聲、青蛙的呱呱聲,蟬的知了知了聲;讓我聽到了甜言蜜語與諄諄教誨;讓我傾聽藝術之美,我感受到了聲音的美妙,體驗到了音樂世界的奇妙。
感恩生命,因為它給了我一張能說會道的嘴巴。讓我嘗遍世間美味,吃盡佳肴美餐。也因為它還讓我體會到了朗讀的奧妙,讓我能吐露心扉,述說自己的歡喜與憂愁,讓我有與人友好交流,融洽交談的本領的本領。
感恩生命,因為它給了我一雙靈巧的手。讓我活得勞動的快樂,體會付出的滋味。它讓我寫出優美的文字,畫出美麗的圖案。我的生活離不開它,無論是吃飯、洗臉、刷牙、還是放風箏。這雙手將讓我創造出一個屬于自己的明天。
感恩生命,因為它讓我擁有一雙矯健的腿。讓我能再綠茵場上奔跑,讓我在登山時一展雄姿,讓我在滑冰時繞出各種花樣,。讓我明白了生命在于運動,讓我盡情展示生命的活力。如果生命是一條大江,感恩生命就是其中最美的浪花。如果生命是一棵樹,感恩生命就是樹上最碩大的果實。如果生命是花園,感恩生命就是其中最奪目的花兒。感恩生命,它使我擁有了眼、耳、口、鼻、手、腳,讓我的人生變得五彩、變得多姿。
很多時候,我們覺得我們悲傷、痛苦,覺得我們受到了學習上或是工作上的諸多限制,因而沒有了自由,我們覺得我們不快樂,我們覺得自己的人生過得很失敗,或是沒有意義,因此我們悲觀消極,甚至輕生。但是請靜下心來認真的想想,這些痛苦是誰給我們的呢?答案是我們自己。別人能限制我們身體的自由,但是并不能限制我們心的自由。沒人能給你煩惱,除了自己,如果你老是在一些小事上較勁,如果你總是抓著別人的一小點毛病不放,見誰煩誰,那你此生注定煩悶。
不要總是活在自己的小世界里,其實生活并不是你想的那樣,至于是怎樣的,走出自己,去接受外面的世界,學著去理解、尊重、包容、愛戴別人之后,慢慢地生活和時間會告訴你答案。我們不用費盡心機去想,因為這樣會把自己弄得頭暈腦脹,到最后還是自己在和自己生氣。
感恩生命!
感恩節初中生作文3
我們每個孩子都是一只小小鳥,它不能總依靠在父母的翅膀下,總有一天,它飛出去。仰首是春,俯首是秋;月圓是畫,月缺是詩。伴隨著時間的腳步,我們漸漸長大了。我們要學會如何感恩父母、感恩老師。
母親常告訴我:孩子,人生應是一個引號,把經歷中最刻苦銘心的片斷“引”起來,藏在心底,讓它成為回憶的瑰寶,前進的鞭策。我不緊想起了我的啟蒙老師,是她牽著我走進人生大門,教會我如何做人;是她在我悲傷時給我心靈的安慰,在我失敗時給我重振的勇氣。我將這段記憶放在引號中,成為我心靈深處的寶石。
父親常告訴我:孩子,人生是一串長長的省略號。面對自己的榮譽、鮮花,省略些吧,這樣,你才能淡泊一切浮躁,去尋找一種比生命更長久的踏實。面對別人的過錯,省略些吧,這樣,你才微笑著用你的胸懷去容納整個世界。于是,我學會了一顆包容萬物的心靈。
可父母又在耳邊經常提醒我,其實,沒有誰的人生可以成為一個完美無缺的句號,正所謂“金無足赤,人無完人。”可貴的是,你一直都在追尋著句號。這不是目的,而是過程。最重要的,也是這個過程。我突然發覺,在我尋求“句號”的過程中成功。我懂得了人生就是一個過程,一個不以生為始、不以為終的過程。于是,我學會了如何珍惜我所經歷的一切。
父母這樣教導我讓我懂得許多道理,使我以后成長的道路上少了很多困難,又使我明白了父母為了把我從一個不懂事的孩子教育培養成一個健康、性格開朗、有理想的少年,花費了不少心血,回想起這么多年來,每次學校召開家長會,都是你親自為我開。每當我有缺點或犯錯誤的時候,你們不放過,總是耐心開導,嚴格要求。所以,以后我要用我的行動去回報你們,回報您對我的養育之恩,回報您對我的關心與教導之恩。
第二要感謝辛勤的老師,老師就是我們第二個父母,一個學生對老師不該產生恨,只該是敬佩、愛戴和感恩。
我們的語文老師還兼任我們的班主任。他知識淵博,教學也有兩下子。他也是一個極其嚴厲的老師,有時比父親還要嚴厲得多,如果誰連續在考試中犯了同樣的錯誤,他就會發很大的火,把那個同學的試卷扔在地上,甚至有時還會罵那個同學。當時我是又敬又怕,有的人還產生抵觸情緒。現在想起來,老師罵人固然不妥,但那絕對是一種恨鐵不成鋼的心情,就像天下所有父母一樣,誰不希望自己的孩子成才,哪老師不希望自己的學生成大器呢?誰有能容忍自己在相同的地方跌倒量詞呢?他的嚴厲也讓我們牢牢記住了犯錯誤可以原諒,但總是犯同樣的錯誤就不可原諒了。在以后的人生道路上,我們為此也少走了很多彎路。
語文老師很勤快。晚上,我們在睡夢中,老師還在燈光下為我們批改作業,做課件,目的就是讓我們學好,我們有出息是老師的心愿。都說“可憐天下父母心”,又有誰知“可憐天下老師心”呢?所以,我們要以優異的成績回報辛勤的園丁們!
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