精選感恩節的作文600字3篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的感恩節的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩節的作文600字 篇1
我不知你那幼稚的心中裝著多少人，但你和我的心里，一定都裝著彼此。你是媽媽給我的最好的禮物。
當你第一次出現在我的眼前，是在深夜剛剛下了飛機的媽媽的懷抱里。我一眼就喜歡上你。喜歡你那長長的睫毛，白嫩的肌膚，喜歡你的全部。第一眼看見你的模樣，卻永遠烙在了我的心中。
你一歲時，我十一歲。那時的你，喜歡和我牽著手，扶著墻蹣跚學步；喜歡模仿我背英語，亂說一通；喜歡聽《小蘋果》，扶著沙發，跟著我打的節拍，搖滾起來。我不禁用相機，留下那段在一起的歡樂時間。還記得那時，你模仿公雞報曉，發出還散發著奶香的“喔喔”的聲音，引來全家哄堂大笑，留下你呆呆的，狐疑地看著我。我想告訴你，你好可愛，但我知道，你不會明白我說的話。
你二歲時，我十二歲。那時的.你，喜歡跟我瘋，我的身后，永遠有一只小小的跟屁蟲；喜歡跟我要“抱抱”，讓你有更好的視野，看窗外車水馬龍的街道；喜歡跟我玩兒“躲貓貓”，藏在衣柜里，靜靜地等著我打開門。那一天你被關到房間里，幼小的你還不及門把手高，我在另一個房間里寫作業，太長時間的等待，讓你失去耐心，恐懼起來。哭泣的聲音引來了大家，打開門時，你哭出了鼻涕泡，看見我們你又破涕為笑。我想告訴你，我不會再讓你等著我，我會永遠和你在一起，等到時間都變老。
今年你三歲，我十三歲。你會跟我說一二三，說吃飯，說喝水；你會跟我玩兒猜拳，我故意輸掉，會讓你開心得像得到了糖果，笑得那么天真無邪，可愛至極；你會學我拿起筆，在紙上畫出圈圈道道，我笑稱它為火星文。那時你已經會抄起手機，對我說：“聽歌。”我滿足你那小小的心愿，為你點一首搖滾歌，你就會跳起舞，擺著小手，扭起屁股。引起全家的觀賞。你能聽懂我們的夸贊，咧開小嘴，瞇成月牙形的眼睛傳遞著你的歡喜。我想告訴你，你對我來說是最珍貴的，也是最令我喜愛的。親情讓我們心有靈犀，血緣讓我們毫無隔閡。感謝有你。
雖然你會弄壞我我的新鋼筆，會弄臟我的衣服，撕壞我的書本。但是我知道，那些東西永遠不及你對我的珍貴，我只想永遠愛著你。
你在得到好吃的時，不會忘了與我分享；在看見新奇東西時，會拽著我的手，拉我去看。是你讓我懂得了愛。
感謝有你，我的弟弟。
感恩節的作文600字 篇2
感恩節是北美洲獨有的一種節日,雖然感恩節不是我們中國的節日，但是在每年的十一月的第四個星期四，我們一定要對自己感激的人，說一聲“謝謝您!”
這個星期四，就是感恩節。我一大早就起床了，一起床，我就立刻跑到爸爸媽媽身邊，對他們說了一聲：“謝謝!”就急急忙忙上學了。
科學課上，吳老師對大家說：“今天我們要用七根吸管來做一根笛子。”吳老師迅速地把做法說了一遍就讓我們自己做了。我一聽可高興了，心想：這不就可以當成感恩節禮物送給爸爸媽媽了嗎?我一定要把它做得精致一些!我先吧七根吸管用透明膠帶貼在一起，然后再扯下一點兒紙，把紙弄潮后，塞進吸管里。“怎么回事兒?!怎么總是發RE的音?哦，原來是紙沒有放對位置。我調整了下，又吹了一次："DODODO"這樣終于對了!接著，我又扯下一點紙，把紙弄潮，塞進吸管里。我又迫不及待地吹了幾下：“FAFAFA"不對，又錯了。我吧紙往上頂，又吹”“SOLSOLSOL"怎么又錯了?!我生氣地把吸管往桌上一扔，嘀咕著：“煩死了，煩死了!”但是又一想，這可是送給爸爸媽媽的節日禮物啊!想到這兒，我重新拿起沒沒完成的笛子，開始又耐心又認真地做了起來......終于我做完了這只笛子，真是太完美了，看著這只精美的笛子，我心里別提多高興了。
語文課時，李老師發下了三四單元的考卷，我非常高興了，因為我考了九十二點五分，更重要的是，這張考卷上的作文正好讓我們寫讓你感謝的一個人，我寫了我的爸爸，在文章的最后我寫道“母愛如細雨，父愛如大山，親愛的爸爸，我將永遠永遠地愛您!”這篇作文不就可以作為我送給爸爸的禮物嗎?嗯，對了，那么我做的笛子就送給媽媽當禮物吧!
晚上我把我的文章送給了爸爸，爸爸讀了很感動，對我豎起了大拇指。
媽媽因為公司有事所以到我睡覺時才回來，我飛一般地拿起自己做的笛子，跑到媽媽面前，迫不及待地吹起了笛子，“SOLLASISI..."風鈴般的聲音在媽媽耳邊回蕩，媽媽感到無比幸福。
我雖然沒有錢，不能給爸爸媽媽買昂貴的禮物。但是我用一雙靈巧的手，為爸爸媽媽做出了世界上最好的感恩節禮物。
感恩節的作文600字 篇3
我每天都聽得到抱怨世界的人，似乎每個不幸，都是世界的錯.看見別人成功，自己卻失敗，就認為是世界的偏袒.他有時也許太忙了吧，但不論怎么樣，他對我們有恩惠的，他給予了我們生命，讓我們活在這個世界上.
他做事情幾乎是很完美的-----讓我們經歷挫折的考驗，失敗的酸，努力的累，成功的喜悅......每一步都恰到好處，即不讓我們被勝利沖昏了頭，也不讓失敗擊潰我們的心；既讓我們知道沒有努力是沒有成功的，有時又讓我們休息一番....這一切的一切，似乎都是它一人掌握，它似乎就沒有停息過，卻有人抱怨著他，不懂他的良苦用心.
------XX同學說：世界對我真不公平，讓我考了個滿分，又讓我考個不及格？居心何在！媽媽今天又罵我寫作業不認真，世界是不是老是要我被挨罵，他才開心？......
我卻不認為世界是那么殘酷，我的生活是那么的美：早起能聞到香噴噴的面條香，放學回家就能吃著美味的飯；每天上學都能聽到父母對我說：好好讀書...
學習上，它讓我經歷許多挫折的考驗，讓我體驗成功的喜悅，沒有讓我整天泡在失敗的陰影中，也沒讓我一直沉浸在成功的得意中――――我的上學期因學習優異而獲得獎學金，這個學期似乎得意幾分，作業也害羞得鮮紅被打滿叉，第一次英語考試，我考得并不理想，84分，和第一相差9分，我傷心及了，我英語從沒考過90分以下，最進剛剛匯了款，可不能看著父母難過呀！...；XXX，你物理考全班第一，97分！，我驚了，新學的物理我考得不錯，我開心及了..我又陷入得意的陷阱中；默寫，語文老師叫到，啊？我不會呀，又是一論傷心事......成功，失敗，高興，傷心，就這樣一直反復著.
我很感謝世界對我的恩惠，他給予我生命，奮力地在左右吹著我這條小船，兩股酸與甜地風不斷向我吹來，使我得到平衡，沒有走入歧道.他似乎永遠這么吹著我們每一個人，永遠沒有停息，但為什么很少有人領會到呢？
他永遠地在工作，古人云：滴水之恩，當以涌泉相報而他的恩，我該怎么報答？我努力想著，他想要什么呢？他似乎是那么奮力地工作卻不求回報，他似乎看到我們成功就很開心了吧.我要報答他給我的生命，報答他的恩，我會好好地活著，努力地學習，就當做是給他的一絲報答吧..
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