【實(shí)用】感恩的作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的感恩的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩的作文 篇1
有著樣一個(gè)故事，：在一個(gè)大石縫里住著無數(shù)只螞蟻。這天，一只小螞蟻渴了，“咕咚、咕咚……”這時(shí)，不料它腳一滑“哧溜”一下，掉進(jìn)了河里。一只正在天上飛的鴿子，它趕快銜起一根小樹枝扔到水里。小螞蟻得救了，鴿子飛到河邊的一棵樹上，忽然，小螞蟻發(fā)現(xiàn)一個(gè)捕鳥人正站在樹下，小螞蟻飛快地跑到樹下。在捕鳥人的腳下狠狠地咬了一口。“啊喲！”他的驚叫引起了鴿子的注意，它迅速飛上天空，小螞蟻滿意的回到自已的家里。這個(gè)故事告訴我們：樂意幫助別人的人，同樣也就會(huì)得到別人的幫助，每個(gè)人都應(yīng)該懂得知恩圖報(bào)！這就是感恩！
動(dòng)物懂得感恩，而人類卻更該擁有感恩。
在20xx年5.12大地震中，許多圖片都令人感動(dòng)，然而最讓我們敬佩的是，有“敬禮娃娃”大名的3歲的朗錚。5月12日下午14點(diǎn)28分，一陣突如若人來的猛烈的搖晃，讓郎錚所在的北川縣曲山幼兒園塌成了一片廢墟。小郎錚也被倒下的石塊、水泥板壓在了底下，地震發(fā)生10余小時(shí)后，一支救援隊(duì)伍將郎錚從廢墟里挖了出來，望著滿臉是血，傷痕累累的小郎錚，救援人員禁不住一陣陣心疼。3歲，還是個(gè)不知世事的年齡，還是大人們呵護(hù)有加，萬般疼愛的年齡。可誰能想象，一個(gè)3歲的小孩，在巨大的災(zāi)難面前，在漫長(zhǎng)的10余小時(shí)中，曾獨(dú)自面對(duì)怎樣的恐懼，經(jīng)歷怎樣的傷痛！四周的廢墟仍然冒著煙，人們用一個(gè)小木板做了一個(gè)臨時(shí)的擔(dān)架，準(zhǔn)備把郎錚轉(zhuǎn)移到安全的地帶去。誰也沒有想到，這個(gè)躺在擔(dān)架上的小小孩，吃力地舉起了還能動(dòng)彈的右手，艱難而又莊嚴(yán)地向抬著他那八名救援人員行了一個(gè)禮……這就是感恩！
這個(gè)禮，隨記者的快門“喀嚓”一聲定格在了全中國(guó)人民的腦中心里，這個(gè)禮，讓解放軍叔叔這樣的錚錚鐵漢也為之動(dòng)容；這個(gè)禮讓成年人嘆服，孩子雖稚嫩而心堅(jiān)強(qiáng)，雖幼小卻懂得感恩，這個(gè)禮，讓人們振奮，人的生命或許是脆弱的，但人的精神，卻充滿了堅(jiān)韌而偉岸的力量！
如果在你做了一件感恩的事時(shí)，感恩的心就會(huì)向祖國(guó)匯報(bào)，“今天有89個(gè)人懂得感恩，今天有38個(gè)人重溫感恩……”
感恩的作文 篇2
明天就感恩節(jié)了，耳邊又想起那首《感恩的心》，這是幼兒園的時(shí)候老師教的一首歌，我當(dāng)時(shí)不太明白歌詞的確切意思，但明白那首歌的大意，就是我們要有一顆感恩的心。
首先感謝爸爸媽媽，是他們把我?guī)У竭@個(gè)世界，用心，用愛呵護(hù)我漸漸長(zhǎng)大。媽媽忍著劇痛把我?guī)У饺碎g，我的一聲啼哭，換來的卻是媽媽欣慰的笑。從此，只要我有需求，餓了或者不舒服了無論白天黑夜爸爸媽媽都會(huì)第一時(shí)間來滿足我，照顧我。為了我，爸爸頭上的白發(fā)多了，媽媽紅潤(rùn)的皮膚也不再那么光滑，只為我健康快樂的長(zhǎng)大。從出生到翻身會(huì)坐，會(huì)爬再到站起來走路，我都是在爸爸媽媽的懷抱里長(zhǎng)大，看著我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，早把疲勞和辛苦忘得一干二凈。
后來終于上學(xué)了，脫離了爸爸媽媽的懷抱，但永遠(yuǎn)都走不出他們的關(guān)懷。上幼兒園的時(shí)候作業(yè)還不太多，但每次有什么活動(dòng)爸爸媽媽都積極的陪我參加，比對(duì)自己的事情還要重視。在爸爸媽媽和我的共同努力下，我在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)都很突出，我知道這是我們一家人的成績(jī)。現(xiàn)在上小學(xué)了，作業(yè)比較多，媽媽雖然不在我身邊，但時(shí)時(shí)刻刻都牽掛著我的喜怒哀樂。爸爸是最值得感謝的人，他每天上班已經(jīng)很辛苦，回來還要給我做飯，陪我寫作業(yè)，周末大家都休息的時(shí)候爸爸還想著如何讓我玩兒好，讓我開心。我沒有理由不感謝他們。
自從入學(xué)，我白天的生活更多的是和老師和小伙伴一起度過，是老師教會(huì)了我做人的道理，是老師傳給我知識(shí)，激發(fā)我的好奇心，開發(fā)我的潛能，把我從一個(gè)什么都不懂的孩子，培育成一個(gè)懂禮貌，講文明被人夸獎(jiǎng)的好學(xué)生。感謝小伙伴們和我一起玩耍，一起分享，讓我學(xué)會(huì)了與人和睦相處，就像我的兄弟姐妹一樣一起快樂成長(zhǎng)。
總之在我成長(zhǎng)的路上感謝爸爸媽媽，感謝老師，感謝陪伴過我的同學(xué)和朋友，是你們給了我無限歡樂和愛，無微不至的關(guān)懷，讓我借助歌詞來表達(dá)一下感恩之心吧。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我依然會(huì)珍惜…”
感恩的作文 篇3
無論是成功或者是失敗，都會(huì)得到大家的`幫助。父母的養(yǎng)育之恩、老師的教侮之恩、朋友的幫助之恩。我成長(zhǎng)的每一步，都有人指點(diǎn)，正因?yàn)檫@樣，我才度過挫折，坎坷。邁著堅(jiān)定的步伐走向成功之路。
有一次夜里，我得了重感冒，媽媽背著我東奔西跑，從媽媽焦急的神態(tài)中;從媽媽悉心的呵護(hù)中，我深深地體會(huì)到您對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛。
這天，媽媽和我打車去醫(yī)院，路邊的燈照在媽媽的頭上，使我無意中發(fā)現(xiàn)了媽媽烏黑的頭發(fā)上隱隱約約可以看到幾絲銀發(fā)!幾個(gè)月了，媽媽太累了，我的病讓您身心疲憊。媽媽您變了，您變老了。我在您身上看到了歲月的年輪，看到了生活的艱辛，更看到了您為我操勞的痕跡。我禁不住心里涌出一股暖流。
在靜脈輸液時(shí)，您害怕藥的溫度刺激我的血管，就用熱水袋放到針管旁，來為我解除一些痛苦。雖然藥是涼的，但您所做的一切是陽光一般的。難道這不足以表達(dá)您對(duì)我的愛嗎? 我真想發(fā)自內(nèi)心的對(duì)您說一聲：“媽媽，我愛您!”
讓我們一起行動(dòng)起來，感恩生變的每一個(gè)人。
感恩的作文 篇4
有人說，生活是一面鏡子，你對(duì)著它笑，它也對(duì)著你笑；你對(duì)著它哭，它也對(duì)著你哭。
人的一生不可能一帆風(fēng)順，潮起潮落，有得有失，有苦也有樂，種種失敗和無奈都需要我們勇敢面對(duì)和豁達(dá)處理。
感恩，使我們?cè)谑r(shí)看到差距，在不幸時(shí)感到慰藉，在冷落時(shí)得到溫暖，在困難時(shí)獲得勇氣和動(dòng)力。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，會(huì)將感恩化作一種充滿愛意的行動(dòng)實(shí)踐于生活中。感恩還是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是不忘他人恩情縈繞心間的情感。
在美國(guó)東部的一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，推銷員克雷斯的汽車壞在了冰天雪地的山區(qū)。野地四處無人，克雷斯焦急萬分，因?yàn)椋绻荒茈x開這里，他就只能活活凍死。這時(shí)，一個(gè)騎馬的中年男子路過此地，他二話沒說，就用馬將克雷斯的小車?yán)隽搜┑兀揭粋€(gè)小鎮(zhèn)上。當(dāng)克雷斯拿出錢對(duì)這個(gè)陌生人表示感謝時(shí)，中年男子說：“我不要求回報(bào)，但我要你給我一個(gè)承諾。當(dāng)別人有困難的時(shí)候，你也盡力去幫助他。”
在后來的日子里，克雷斯幫助了許許多多的人，并且將那位中年男子對(duì)他的要求同樣告訴了他所幫助的每一個(gè)人。
6年后，克雷斯被一次驟然發(fā)生的洪水圍困在一個(gè)小島上，一位少年幫助了他。當(dāng)他要感謝少年時(shí)，少年竟然說出了那句克雷斯永遠(yuǎn)也忘不了的話：“我不要求回報(bào)，但你要給我一個(gè)承諾”克雷斯的心里頓時(shí)涌起了一股暖流。
愛心是無價(jià)的，它不需要回報(bào)，但卻可以心心相傳。如果說，每一件善事都是一顆珍珠的話，那么我們每一個(gè)人的愛心都是一根金線。用金線把顆顆珍珠串連起來，就是世界上一條最珍貴的無價(jià)項(xiàng)鏈。
因?yàn)槌绺撸庞胸?zé)任在身，才有人的全部?jī)?nèi)涵的存在。因?yàn)楹?jiǎn)單，才不為任對(duì)復(fù)雜的人事而對(duì)自己的言行舉止進(jìn)行種種刻意的修飾，才不致心靈疲憊，活得很累。“簡(jiǎn)單”即省去那些不必要的繁復(fù)，撕掉對(duì)人性真諄的重重包裹，讓物質(zhì)生活簡(jiǎn)樸一點(diǎn)，精神生活單純一點(diǎn)，多享受一些人生真趣。鄭板橋說“冗繁削去留清瘦”，掘棄那些不必要的身外之物，據(jù)棄那些不必要的處世“規(guī)則”，不為物欲所牽累，不為虛浮所攪擾，讓自己活得簡(jiǎn)樸，活得單純，進(jìn)入那種容、自如，恬淡的簡(jiǎn)單意境，去獲取別人所沒有的更高層次的充實(shí)和豐富。盡管對(duì)人生的意義有無數(shù)的理解，但我最認(rèn)同的還是這種崇高而簡(jiǎn)單的人生。相信能這生活的人必能鑄就生命中可永恒的東西
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