感恩作文合集五篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的感恩作文5篇，希望能夠幫助到大家。

感恩作文 篇1

　　爸爸眼睛一亮，看到桌上閃閃發光的大蛋糕，這才恍然大悟，立刻搶起蛋糕狼智吞虎咽地吃了起來，頓時來精神了，還幽默地說：“嘿？只見每一條龍船上有十幾個人分兩邊坐，每支隊伍都穿著不同顏色的衣服，分別是紅黃藍綠，比賽開始了，一個人站在船頭敲鼓，其他的人就隨著節奏劃槳。幸福之花，開在感恩之頭作文東西南北四根高桿掛著圓圓的燈，像北斗星、南極星、金星、火星閃閃發光。

　　烏鳥私情，愿乞終養，這是鳥兒的感恩。

　　士為知己者死，女為悅己者容。這是人類的感恩。

　　因為懂得感恩，他們擁有了一顆金子般的心；因為懂得感恩，他們創下了人世間的傳奇；因為感恩，這世界才會變得如此美麗。

　　縱使世態炎涼，卻為有一種感動存放在你的心間；縱使淡漠無邊，卻總有一種信仰讓淚流滿面。因為人間不只有堅冰還有火焰，所以我們要學會感恩；因為臉上不只有冷漠還有笑顏，所以我們要學會感恩。

　　羊有跪乳之恩，烏鴉有反乳之意，更何況我們人呢？所以我們要學會感恩，感謝生命中的點點滴滴，。感謝陽光，沒有陽光，就沒有日子的溫馨；感謝雨露，沒有雨露，就沒有五谷豐登；感謝水源，沒有水源，就沒有生命。

　　我見過一個母親，一個陽光下守望的母親。母親就站在七月炙熱的陽光下，翹首望著百米外的專場，神色凝重。母親臉上早冒出豆大的汗珠。汗水早將她的衣衫染得像水冼一樣，她的花白的頭發凌亂地貼在前額上。母親就這樣半張著嘴，一動不動地注視著考場，站成了一尊雕像。

　　其他考生的家長都勸她到樹陰下等，但她還是一動不動地注視著考場，最終她倒成了一攤軟泥，躺在了地上。圍觀的人趕緊把她送到了附近的醫務室，醫生使用各種方法她都不醒。最后只在她耳邊輕輕地說了一句“考生下考場了?！蹦赣H便立即清醒過來，然而兒子從考場里出來后除了抱怨恐怕什么都沒有。

　　名師點評：

　　幸福之花，開在感恩之頭。本文開篇運用一組排比引入主題，形象貼切。接著又講述了關于感恩的種種故事來證明觀點，結構完整，層層深入。結尾處回扣觀點和題目，首尾圓合，結構嚴謹。

　　現代的年輕人都這么缺乏感恩之心嗎？“滴水之恩當涌泉相報”，漫漫人生，有取有舍，才能有失有得，然而有些東西又是人生中必不可少的，有如感恩，學會感恩是每個人的必悠課，是一個人充分的體現，更是一個人最起碼的素質。

　　“忠則《出師表》，考則《陳情表》”，這兩表道盡了人間感因的真諦，演繹了人世間感恩的傳奇。為報劉備三顧茅廬之恩，諸葛亮六出祁山，巧計破敵軍，為劉備打天下立下了汗馬功勞?！俺鰩熚唇萆硐人?，長使英雄淚滿襟。”是后人為他寫下的詩篇。為報當年知遇之恩，他用畢生的精力向后人詮釋了感恩的真諦。自幼失去父母是李密的不霎幸，但祖母卻用自己的溫暖讓這個可憐的孩子長大成人。為官作[宰是多少讀書人畢生的夢想，十年寒窗不正如一朝為官？然而在為官與報恩之間，李密選擇了報恩。

　　落紅不是無情物，化作春泥更護花。這是花兒對根的感恩；

　　烏鳥私情，愿乞終養，這是雛鳥對大鳥的感恩；

　　士為知己者死，女為悅己者容，這是人類對知己的感恩。

　　幸福之花，開在感恩枝頭。

感恩作文 篇2

　　“感恩的心,感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己?！睂Π?是老師從我們走進校園開始傳授我們知識，從我們無知開始，老師就一天一天不停的教我們做人。

　　老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭發。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應該回報一下他們嗎?尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學是一種艱苦細致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦，尊重老師的勞動。

　　記的有一次,您已經發不出聲音了,但是您卻不在家里好好的養病,卻跑到學校來為我們上課.老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜，。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神圣。上課時我不由的聽見你發出沙啞的聲音我的心就像被千萬跟針扎進一樣疼.頓時,我不爭氣的眼淚如豆般大小的往下流,您向我走來,親切的問:"鑫雨,怎么了,怎么哭了,是不是哪里不舒服?"我為了讓老師不要在為我當心,說:"老師我沒事,您不要當心,你要保護好自己的身子,別累壞了."老師可能是被我感動了,流下了眼淚.老師，您的職業是偉大的，光榮的，是無私的，您應該為您有這種愛業精神而感到驕傲自豪!老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導我們走好人生之路，當我們遇挫折，老師幫我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑與迷茫時，老師是為我們指點迷津;當我們因取得成績而驕傲時，老師的及時點撥讓我們清醒。

　　“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦，無私奉獻的體現。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每一個學生實現自己的追求，到達理想的彼岸老師我永遠記住您!偉大的老們。

感恩作文 篇3

　　“烏鳥私情，愿氣終養?！边@是李密對祖母的感恩；“烙印天使，火海救母。”這是對母親的感恩；“子期死后，伯牙摔琴斷弦。”這是為朋友的之心而感恩；蘇軾牧羊十九載，黑絲變白發。這是對國家的感恩；永遠的愛和關心，這是我對于母親的感恩。

　　時光穿越回十六年前的那個盛夏，那個早晨，那聲啼哭。是的，我出生了，伴隨著媽媽的痛苦，伴隨著家人的期待。我的人生舞臺從此刻起拉開了帷幕。我從一個在媽媽體內成長的胎兒，享受著她的呵護，再到出生而擁有生命。在此過程中我從不去承受什么，一切都是媽媽在獨自承受著。只為了給予我生命，理想抱負，高官厚祿皆是空談。我感恩媽媽，為她給予我最重要的生命而感恩。

　　時光穿越回九年前的那個初秋，那個早晨，那個牽著媽媽手的我，是的，我上小學了，盡管已過去如此久的時間，但那個畫面還有我惶恐的內心是我永遠都忘不了的。在人山人海中，我第一次察覺出我的渺小。陌生的環境，又讓我的心拉起了警戒線。可媽媽手心紅的溫度一次次通過我的手送入心房時，我感到無比的溫暖。從兒時得嗷嗷待哺到成為小學生，我不知媽媽給過我多少次這樣的溫暖，才讓我的心一看見媽媽，只如同暖流淌過一樣溫暖。我感恩媽媽，為她給予我所有的`溫暖而感恩。時光穿越回一年前的那個初秋，那個中午，那個拎著行李的媽媽。有時開學的日子，不過這是高中，我看著行色匆匆的家長與學生，看著媽媽拎著行李的背影，就如同小學時的我一樣渺小，我不禁錯愣，其實小時候我眼中高大的媽媽并不存在，只是那時我太矮小。我看著媽媽為我找班，找宿舍。我才想到，我已度過的十六個年頭，每一天都是媽媽為我安排周到，我竟從未在意過。我感恩媽媽，為她周到的安排而感恩。

　　時光不再穿越，鏡頭拉開此刻。我撫紙沉思，原來媽媽給予了我太多太多，或者說媽媽把他的一切都給了我，她的青春，她的世界，她的經歷……她所有所有。我竟也從未對她說過一句感恩。但是媽媽卻是我最感恩的人。

　　時光若還能穿越到未來，我愿在媽媽年老時，我給予她溫暖。感恩見伴我同行直到未來。