【熱門】感恩作文合集9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的感恩作文9篇，希望能夠幫助到大家。

感恩作文 篇1

　　九月，當(dāng)身著高中校服的紅色的海洋再次涌入初中的校園中，又一個(gè)教師節(jié)來了，看著這養(yǎng)育了我們3年的熟悉的校園，看著那教導(dǎo)了我們3年的和藹的老師，看著這已成為我們內(nèi)心不可磨滅的一部分，睹物思舊，睹人懷舊，這一切的一切，讓人不禁感慨逝者如斯夫！

　　“第一次開通了qq空間，希望大家以后多來踩一踩。”當(dāng)了我們班主任后，您似乎年輕了許多，有了qq號(hào)，也開通了空間，記錄著我們校園生活中的一點(diǎn)一滴。

　　“今天的雨花臺(tái)，我為你們感到驕傲！”那次春游去雨花臺(tái)，在烈士紀(jì)念碑前，我們的安靜與別人的嘈雜形成了鮮明的對(duì)比，嚴(yán)明的紀(jì)律，嚴(yán)肅的神情，讓老徐您感到無比的驕傲。

　　“朋友一生一起走，一句朋友你會(huì)懂……看著臺(tái)上那個(gè)可愛、認(rèn)真的男孩，我為他驕傲……小波，加油！”唱歌比賽中，小波的歌聲讓人難忘，初中的我們，有著最好的同學(xué)，最知心的朋友，最純潔的友情，還有，最和藹的您，老徐。

　　“成績(jī)出來了……有的同學(xué)考得好，有的忽然就迷茫了，我沒辦法看你們的眼睛，老師也無力，痛苦中……”中考過后，您仍在關(guān)注著我們：我們考得不好，您會(huì)傷心，無力；我們考好了，您會(huì)像個(gè)孩子那樣開心。您，無時(shí)無刻不在關(guān)心著我們的成長(zhǎng)。

　　感謝您，老徐，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們未知的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！

　　感謝您，老徐，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。你常說你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解我們的喜怒哀樂。

　　感謝您，老徐，是您讓我們明白從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您鼓勵(lì)我們?nèi)ラ_動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，你總能幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。

　　一個(gè)人無論地位有多高，成就有多大，都不應(yīng)該忘記老師在自己成長(zhǎng)道路上所花費(fèi)的心血，飲水思源，懷師感恩，在這教師節(jié)之際，我只能再說一聲：“老徐，謝謝您！”

感恩作文 篇2

至遠(yuǎn)方的朋友：

　　親愛的朋友，上次你和我說，你厭煩媽媽的嘮叨，厭煩爸爸的嚴(yán)格，可是你知道嗎？這一切的一切錯(cuò)不在父母，而是你。

　　你或許會(huì)說，作為朋友，我不懂你的感受，但是，我知道，那是因?yàn)槟銢]有學(xué)會(huì)感恩！

　　“烏鴉反哺”“羔羊跪乳”……這些故事想必你都聽說過，可我們又何曾做到過呢？烏鴉會(huì)在父母飛不動(dòng)的時(shí)候喂他們食物；小羊在出生后會(huì)跪著喝媽媽的奶。動(dòng)物都是如此，而我們呢？

　　今天，網(wǎng)上一直關(guān)注一件事：大學(xué)生宅死家中。我也刻意看了一下：這名大學(xué)生叫王小林，是所在村子的第一個(gè)大學(xué)生，大學(xué)畢業(yè)后宅家十四年，最后居然活活餓死。

　　朋友啊，看看吧，這名大學(xué)生一定不懂得感恩，因?yàn)槿绻酶卸鳎蜁?huì)感恩生他養(yǎng)他的父母，努力的工作，讓父母安度晚年；感恩辛苦教育他的老師，在職場(chǎng)上打拼，創(chuàng)造出一塊屬于自己的天地，讓老師知道自己的心血沒有白費(fèi)，汗水沒有白流；感恩那些幫助過他的人，應(yīng)該因他們的施舍而更好的活下去……可是，你看到了嗎？他還是死了，他還是讓所有的人都傷透了心。

　　朋友，你還記得嗎？你問過我，我為什么會(huì)這么快樂，現(xiàn)在，我可以明確的告訴你：因?yàn)槲視?huì)感恩。

　　每天早上起來，我會(huì)感恩太陽，因?yàn)樗o了我第一縷陽光；感恩媽媽，因?yàn)樗秊槲易龊昧嗽顼垼桓卸骼蠋煟驗(yàn)槔蠋熓谟枇宋抑R(shí)；感恩農(nóng)民，因?yàn)樗麄冏屛页缘搅讼闾鸬拿罪垼桓卸鳂淠荆驗(yàn)樗鼈冑n予我們新鮮的空氣；感恩花草，因?yàn)樗鼈兠阑宋覀兊纳姝h(huán)境……我會(huì)感恩一切的一切，因?yàn)槲仪宄刂溃?dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)感恩時(shí)，他是多么的快樂。

　　朋友，在我看來，學(xué)會(huì)感恩就是快樂的秘訣，我會(huì)繼續(xù)感恩身邊的一切，讓自己更加快樂！我相信，在不久的將來，你也會(huì)和我一樣快樂的！

　　祝

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂生活每一天！

　　你的朋友 xx

　　20xx年3月24日

感恩作文 篇3

　　“溪流是清澈的，蒼穹是寬廣的，心靈是美好的，而感恩需要融進(jìn)心靈。”

　　—題記

　　花朵會(huì)感恩，以落花之美來感恩枝葉讓其盛開；高山會(huì)感恩，以雄山之高來感恩大地讓其高聳；雄鷹會(huì)感恩，以遨空之壯來感恩天空讓其麗翔；大鯤會(huì)感恩，以擊水之奇來感恩海洋讓其暢游；晚霞會(huì)感恩，以夕陽之美來感恩落日讓其夢(mèng)幻。而我們……也會(huì)感恩，以成績(jī)之優(yōu)、做事之細(xì)、品德之好來感恩老師、父母、學(xué)校……為什么，世間萬物都會(huì)感恩呢？因?yàn)楦卸髯屔鐣?huì)多彩，因?yàn)楦卸髯層亚檎鎿矗驗(yàn)楦卸髯屔篮悖驗(yàn)楦卸髯屓碎g充滿愛。

　　濃濃師恩

　　秋雨瑟瑟，幾朵孤獨(dú)的云乏味地在天空浮動(dòng)。纏綿的是雨，而吶喊的卻是我們。這是我們初一的第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)啊！

　　100米賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)健兒們正在同風(fēng)奔跑。那是一個(gè)熟悉的身影，瞧，我們班上的賽手正在飛奔。她是女生中的驕傲，她是女生們的.自豪，她也立志要拿一百米跑步的冠軍。加油加油。起跑了，風(fēng)兒在賽道上呼嘯，而她也正是那陣風(fēng)，她那迅速擺動(dòng)的雙臂和那迅速邁動(dòng)的雙腿那我們預(yù)示著——她是冠軍，她是冠軍！旁邊，是一個(gè)不辭辛勞的身影。她同運(yùn)動(dòng)員一起起跑，鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員。她是老師中的驕傲，她是二班引以為豪的班主任——施老師。她不斷地吶喊助威，讓運(yùn)動(dòng)員放手一搏。忽然，風(fēng)有些停了，風(fēng)聲中，似乎聽見她痛苦的呻吟——腳扭啦……速度漸漸地有些慢了，但，她依然仍在堅(jiān)持。這時(shí)，施老師來了。施老師默默地注視著她，用溫柔地口氣說：“小倩，要不要緊，要不……？”但是，她到了終點(diǎn)，她是第二名。施老師好像有點(diǎn)擔(dān)心了，攙扶著小倩，不斷地噓寒問暖：“小倩，好樣的。”“小倩，腿抽筋了嗎，不要緊吧？”“小倩，一定會(huì)沒事的，你就不用擔(dān)心了，第二名也是好樣的。”“小倩，你一定可以”……看著施老師慈母般的眼神，我的心默默地流淚了。小倩有些不知所措了，看著她，她似乎想說謝謝。

　　這個(gè)動(dòng)人的情景把我們的心都輕輕融了，也讓我們的記憶刻骨銘心。小倩對(duì)施老師的感恩，已經(jīng)融進(jìn)心靈。

　　諄諄師恩

　　春風(fēng)送暖，萬花簇?fù)硐碌男@顯得更加美麗。溫暖的季節(jié)里，快樂學(xué)習(xí)的卻是我們。這是我們初一的第二個(gè)學(xué)期啊！

　　教室里，讀書聲瑯瑯上口。一個(gè)陌生的身影走進(jìn)教室，聽老師說，那是我們新的歷社老師。她，整天皺著個(gè)臉，仿佛身上總是有厄運(yùn)發(fā)生似的。她，臉挺黃的，臉上滿是痘痘，似乎見證著滄桑的歲月。她，常常穿著全身黑衣服，里面壓著件毛線衣，下著黑裙子。這套樸素的衣服罩得歷社老師瘦瘦的，矮矮的。聽她的課，似乎總是這么無聊，單調(diào)。哎，沒法子呀，七下的歷社書是如此乏味。歷社書上寫著的，都是無聊乏味的，那么，作業(yè)的分析題自然就不適意了。第一單元的試卷，讓我沉沉地接受著刺激——92分，我歷社可從來沒這么低……

　　歷社老師要講試卷了，我沉重地看著試卷，仿佛有種莫名其妙的感覺。

　　下課后，我去找歷社老師理解題目。“老師，我這里不是寫對(duì)的嗎？”我不解。“你這個(gè)，其實(shí)是你自己沒有理解題目……”老師還沒說完，我就跟上說：“我怎么沒理解題目？我不是寫得好好的嗎？”“智宇呀，這道題是叫你先寫場(chǎng)合，然后再寫人物。而你這個(gè)：對(duì)于兒子來說，他是父親。不是只寫了人物了嗎？”“可是，你總不能全扣了吧，好歹也得留幾分呀。”我著急極了，求情道。“智宇，歷社是門精深的學(xué)科，它的語言需要規(guī)范，自然答題也得規(guī)范啦”歷社老師毫不留情的說，“聽說你上冊(cè)歷社學(xué)得不錯(cuò)呀，怎么……”老師沒繼續(xù)說下去，只是我覺得有點(diǎn)對(duì)不起老師。接著，我似乎一下子懂事了，耐心地聽老師講解。而老師，也講得很細(xì)膩，很耐心，很真誠，我似乎也都聽得懂。看著歷社老師認(rèn)真的眼神，我的心默默地流淚了。我有些不知所措了，望著歷社老師的額頭，汗液正在調(diào)皮地玩耍。我想說，謝謝……

　　這個(gè)動(dòng)人的情景把我的心輕輕融了，也讓我們的記憶刻骨銘心。對(duì)歷社老師的感恩，已經(jīng)被我融進(jìn)心靈。

　　愛和感恩只有一瞬間，而這個(gè)一瞬間卻將是美好的回憶。只要擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心，讓感恩融進(jìn)心靈，也許，我們只是做了一小步，其實(shí)，這個(gè)世界就會(huì)前進(jìn)一大步。

　　“歲月匆匆流逝了許多，許多事我淡忘了，唯有我對(duì)老師的感恩和老師對(duì)我的恩情我永遠(yuǎn)留在心里，融化在真誠的心靈中。”

　　——后記