關于感恩節(jié)的作文：感恩之心_900字

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的關于感恩節(jié)的作文：感恩之心_900字，歡迎大家分享。

關于感恩節(jié)的作文：感恩之心_900字1

　　如春雨一場，潤物無聲；如清歌一曲，悠遠綿長；如夏去秋來時涼爽的清風；如冬逝春始時燦爛的陽光。一場平淡無奇的雨飽含了那濃濃的愛意，那濕了的肩頭訴說著更為濃烈的感情……

　　雨滴為大地洗盡了塵埃，留下了屬于她自己的足跡。天色柔柔的，似淡淡的白霧一般，又宛如是白色紗裙的一角，隱隱泛出一抹蔚藍之色，就像母愛似的，如母親那寬廣的胸懷。

　　母親，是一個甜美的字眼。我的母親是個溫柔漂亮的人，眉宇中蘊含著點點慈祥，望著自己的目光里透漏出親切，嘴角的微笑就像漾起的波紋一樣平靜而自然。

　　雨，還在下，在路邊留下了或大或小的水洼，偶爾幾滴雨滴灑在上面，蕩起了一圈圈的波紋，看起來美極了。下雨天要撐雨傘才能出門。可我家的雨傘不夠大，只能罩住一個人，若兩人一起撐得話，另一人的半邊肩頭就要被雨淋濕了。

　　我要和媽媽一起去醫(yī)院看望患病的爺爺，在回來的路上，雨還在下著，母親撐著傘。走了半天，我身上一滴雨都沒有沾到。每當我覺得我這邊的雨傘超過我肩頭大半的時候，總是提醒媽媽把雨傘罩在她頭頂上，但這個時候，媽媽總是淡淡的沖我一笑，并沒有絲毫動作。當我強行把雨傘罩在她頭上時，母親總是不著痕跡地皺皺眉，過不久，雨傘還是超過了我的肩頭，我也就隨她去了。

　　到家了，我照常幫母親脫下鞋，當我眼睛隨意地掃過母親的肩頭時，我怔住了----母親的肩頭濕了一大片。我道：“母親，您的肩頭……”“才濕了這么一點，不礙事的。”她沖我笑笑，毫不在意的說道。不知怎的，眼前的一切景象都模糊了，一摸----原來眼里已經(jīng)都是淚了。母親，您為了我濕了肩頭，我怎能不感動呢？鼻子一酸，淚水便奪眶而出，晶瑩得宛如剔透的雨珠。母親，您從我出生開始便一直照顧我、呵護我，給予我無盡的愛與關懷，這些，我歷歷在目。您為我付出了那么多，可我卻沒有為您付出過，現(xiàn)在我長大了，懂事了，回想以往，我是多么羞愧啊！現(xiàn)在，我也知道感恩了，從今往后，希望我能讓您少操些心吧。

　　又是一個細雨綿綿的早晨，撐的還是那一把雨傘，我和母親還是像以往一樣去看望生病的爺爺。在回來的路上，母親還是撐著那一把雨傘，我卻笑著從母親手里拿了過來，撐在自己手里。一路上，雨勢不減反增，母親身上無一滴雨珠，我的肩膀卻也濕了半邊。母親心痛的眉毛都皺在了一起，看的我心中似萬蟻噬心般的難受，忙說：“才濕了這么一點，不礙事的。”可母親還是很心疼的樣子。

　　一樣的天氣，同一把雨傘，同樣的話語，相同的關心，不同的心情。雨，嘩啦啦的下著，一切都那么的相似，可心卻不一樣了。一個是充滿了隨意的態(tài)度，另一個則洋溢著感恩的心情……

關于感恩節(jié)的作文：感恩之心_900字2

　　今天很興奮和同學們聊一聊時下受到人們廣為關注的感恩教育。古人有“一日為師，終生為父”之說，同學們當然明白，自己的每一點進步、每一點成績都離不開老師的辛勤耕耘，它傾注了老師無數(shù)心血。因此，我們要感謝老師，因為知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　老師是我們的啟蒙人，是他們教會了我們許多知識，告訴了我們許多真諦，老師的功勞我們應該時刻銘記在心。在學生中間，對老師懷有深深愛戴之情的人不計其數(shù)，當然也應該承認，還有一部分學生，他們?yōu)E用老師的善良，對老師的辛勞視而不見，他們給老師帶來的煩惱遠遠超過了給予他們的快樂，但老師又說過多少呢？老師并沒有在公開場合批評哪個同學，而是盡力用自己那顆摯愛學生的心，在每個學生心中播下愛的種子，去感化每一個學生。我們也應該知道，老師也有生病的時候，他們完全可以在家休息，但為了自己的學生，他們還是帶病站在講臺上，忘我地講課。這個時候，難道我們不應該更加尊敬我們的老師，更加愛我們的老師嗎？

　　我們的老師如此辛勞，我們又該如何回報他們呢？既然我們天天都和老師在一起？我覺得假如你能認真地預習、聽課、發(fā)言、做作業(yè)，那就是對老師工作的最好的尊重。除此之外，仍有許多地方可以表達我們對老師的愛戴和尊重，如在老師倦怠或休息的時候盡量不去打攪，遇見老師的時候真誠地問候并主動讓路，可以寫一封信，可以打一個電話，可以寄一張賀卡，送上祝福，以表心意，更可以與幾個同學相邀，共同到老師家里登門拜訪等。我們要把感恩心帶到日常生活中，變成看得見、摸得著的東西，時刻感受到“感恩之心”就在身邊存在。

　　期末考試迫在眉睫，復習階段，同學們的作業(yè)會比往常多一些，我們?nèi)砸还P一畫認真完成，切不要草草了事，或索性不做，那樣，老師會很傷心。假如你是一個有良知的學生，我認為當下對老師最好的感恩方法就是勤奮學習，刻苦鉆研，考出優(yōu)異的成績，“你們”的進步是對老師的最大安慰。

　　感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識，感謝老師教給我們學習的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。

關于感恩節(jié)的作文：感恩之心_900字3

　　感恩，就是對別人所給的幫助表示感激。就像山峰，要感謝他身上的每一塊沙石，是他們造就了山峰；就像河流，要感謝她身上的每一個水分子，是他們匯集成了河流；就像蒲公英，要感謝風，是風使她能在天空中飛翔；就像花，要感謝蜜蜂，是他們孜孜不倦的從一朵花，飛到另一朵花，才讓花能結果……大自然的萬物都充斥著感恩，自然我們也不例外。

　　從我們呱呱墜地那一刻起，世上便有了我們需要感恩的第一、二個人，那便是我們的父母。感謝他們把我們帶到世上，感謝他們給我們一個溫暖的家，感謝他們教會我們不盡的知識、道理，感謝他們給予了我們能夠感恩的機會。是他們，在我們身上付出了一切，也給予了我們他們的一切。

　　慢慢地，我們長大。我們來到了親切的校園。在校園中，便又有了我們需要感恩的人——老師。老師們處處都為著我們而著想，在我們身上付出的決不亞于在他們的子女身上付出的。我們是幼苗，老師便是園丁，在老師的灌溉下，我們漸漸地成長……除了老師，還有同學們。對于他們，我們也需要感恩。為什么？因為他們讓我們獲得了友情，學會了關愛。并且，從他們身上，我們能發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并加以改進，能學會更努力地做事……

　　未來，我們還會離開學校，踏入社會。在社會中，我們更需要心懷感恩。感謝那些提拔我們，幫助我們的人，是他們讓我們縮短了與成功的距離。同時我們也要感謝那些傷害我們，處處和我們作對的人，是他們讓我們明白社會的黑暗，讓我們得到了磨練，讓我們變得堅強，讓我們變得不再容易受到傷害……這對我們是一種很大的幫助。

　　心懷感恩把！

　　一顆感恩的心，是我們漫漫人生路中的一份至寶。

　　因為感恩，使人即使是在冰天雪地的冬天，也能感覺到溫暖……

　　因為感恩，使人即使是在酷暑難耐的夏天，也能感到如沐春風……

　　因為感恩，使人即使是在秋風蕭瑟的秋天，也能感到那即將復蘇的春意……

　　學會感恩把！心懷感恩，能使我們的心中多一份豁達。心懷感恩，能使我們四面樹友，無論身在何方，都會得到朋友至誠的幫助。心懷感恩，能讓我們，感受到“幸福”。為此，學會感恩把！

　　就讓我們，像山峰，像河流，像蒲公英，像花一般，心懷感恩，讓一份真摯的感恩之情，充滿我們的人生，伴隨著我們成長！