【精華】感恩的作文合集8篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的感恩的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感恩的作文 篇1

　　攜手感恩，與愛同行

　　一滴水渴望融入大海之中，它是想回報大海；一片樹葉凋落的剎那，卻是一生當中最美好的歸宿；烏鴉反哺，是為了報恩。學會感恩，讓生活更美好。

　　朋友，當你沐浴著無私的母愛時，你是否想過感恩呢？

　　“誰言寸草心，報得三春暉”從我們瓜瓜墜地，到漸漸長大成人，父母花費了多少心血與汗水？辛勞中度過了多少個日日夜夜？俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報”父母為我們付出的可不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。此時讓我不禁想起曾看過的一則《暴走媽媽‘陳樹蓉’捐肝救子》的新聞。為了割肝救子，為了救活兒子。她每天堅持暴走十公里！并嚴格控制飲食！在她的背后，寫下了忍耐與堅持。

　　她的故事，觸動了我們心里最柔軟的地方。從而呼喚著感恩…

　　上蒼造物，何等超絕。在付予生命的同時，也付予了我們一顆感恩的心。

　　傳說，在廣闊的深海里有一種魚：雌魚產子后，眼睛會失明，不能再去尋找食物。在這期間如果沒有食物，雌魚就會餓死！為了母親不至餓死，那些剛出生的小魚，就會成群結隊地游到母親的嘴里，心甘情愿地讓母親吃掉自己。其實，它們何嘗不知道這是在用自己的生命來奉養(yǎng)自己母親，可是它們還是意無反顧地做下去。一個月后，母親終于復明了！

　　它們的故事告訴我們：感恩是一種美德，它在生活中閃爍著絢麗的光彩。

　　李密為了報答祖母的養(yǎng)育之恩，寧辭官不作，也要盡孝道。古今中外，有許多人都像李密一樣擁有一顆感恩的心，同時也是他們展現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　愛，不僅表現(xiàn)在物質上的舍得，同時更需要精神上的忍耐與堅持。愛在舍的過程，展現(xiàn)了無私與偉大；在得的過程中，體現(xiàn)了忍耐與堅持。所以，讓我們攜手感恩，與愛同行吧！

感恩的作文 篇2

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。

　　no.1感恩——父母“你入學的新書包，有人給你縫，你雨中的花雨傘，有人給你拿……”“父親是那拉車的牛……”

　　一首《母親》，一首《父親》，深深地唱出父母的真情。僅僅是一句簡短的話語，卻深深地表達出父母對我們的愛。

　　我愛你們！我親愛的爸爸媽媽！海枯石爛，永不變心！

　　no.2感恩——朋友

　　在人生的道路上，不能沒有你——朋友！

　　假如我是花，你就是葉；

　　假如我是草，你就是大地；

　　假如我是白云，你就是藍天……；

　　朋友，你給我的不僅僅是一個微笑，一場問候，更多的是快樂，是鼓勵，是幫助！

　　“在家靠父母，出門靠朋友。”

　　認可我，幫助我，鼓勵我！

　　謝謝你，朋友！

　　no.3感恩——師長

　　老師，您是我的驕傲！

　　您總是站在自己的工作崗位上默默奉獻，不求自己有什么功名利祿，但求自己的學生們有所成就！

　　老師，我向您保證：

　　今天我為您而驕傲，

　　明天您為我而自豪！

　　我要感謝的人實在太多太多了，下次再見面！

感恩的作文 篇3

　　感恩老師

　　鮮花感恩露水，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天，因為藍天幫助它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它矗立;而我感恩我的老師，因為老師助我遨游在知識的海洋，飛翔在未來的藍天上。

　　記得我們剛進班級時，一切都是那么陌生，看見老師，心里是那么忐忑不安，就像羚羊看見獵人。但是張老師對我們這些剛進校的孩子特別溫和。您溫和的語氣，透露出濃濃的愛意，我們的心里一下子踏實起來，有什么事情也總是愿意和她說說，您就像我們的知心朋友。在生活中關心我們，在學習上幫助我們，您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您老師的愛，天下最偉大，最高潔。您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個五彩斑斕的世界

　　您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報償。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山脈，讓我們走向收獲的頂峰;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采摘到崖頂?shù)钠嬲洚悓殹?/p>

　　老師，我感謝您，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的'汗水，這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進我們智慧的大腦。

　　是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的花朵，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑意!老師，我感謝您!老師，我永遠記得您!

感恩的作文 篇4

　　感恩不是簡單的一句“謝謝“，而是在心底鐫刻一段故事，用愛與信念，接受與傳承。感恩不是激動得涕淚漣漣，而是用生命記錄一種真切，為這世間擁有真誠、無私和奉獻。

　　曾有華農大的學生小李和同學們把賣廢品的錢捐給一所希望小學。不久，小李罹病。希望小學的師生為她捐款，一個小女生在回答別人的疑問時說：“李姐姐說：‘記住別人對自己的幫助，學會幫助別人。’”

　　這句話讓每一個聆聽者久久不能平靜。在施與同接受的過程中，感恩如愛的火炬在蕓蕓眾生中隨愛心的不滅而傳承不息。當心靈被感恩的心志浸透，關愛的花朵便在人間綻開。因而感恩折射出的，是一個人高尚的靈魂。偉大的作曲家舒曼臨終前這樣感謝他的老師維克多：“雖然后來因為您的女兒和我的婚姻問題，您做了很多傷害我的事，可我依然感謝您，謝謝您教我音樂，也謝謝您最終把女兒嫁給我。“是的，感恩的心不能因為曾經給予恩情的人有過錯誤而收起感謝。感恩，既為感恩本身，也為他人曾經給過的真摯。

　　我們生活在這個紙醉金迷、燈紅酒綠的塵世中，越來越多堅守的美麗將被遺忘，于是感恩的心才彌足珍貴。感恩同關懷一樣是一種天性，一旦失去，靈魂便輕如絨絮讓人扼腕嘆息了。

　　著名歌手叢飛節(jié)衣縮食資助178名貧困學生，然而在他病危住院，經濟困難時，幾個受助完成學業(yè)就在本地工作的年輕人竟無一人來看望他，此事被媒體披露后有一個受助者還埋怨這讓他很沒面子。誠然，真正的施援者是不求回報不計結果的，可是這難道意味著他的奉獻不該獲得認可嗎？雖然叢飛說沒關系，但他的心中必定也同大眾一起有了冰涼的？感覺。

　　接受幫助的人最可悲的不是讓別人看到自己落魄的境遇，而是被別人知道自己缺失一顆懂得感恩、善良如是的心。這個被叢飛幫助過的人必然是不懂感恩的意義的，所以才會忽略接受關愛應珍視的幸福和應給予的肯定。

　　感恩的心如詩。如詩般蘊意深長，吟過黎明，誦過黃昏，氤氳在人生淡定的暮靄中，傳送在每個人靈魂最綺麗的地方。不要吝惜你的感謝，因為感恩是對人間真情的肯定；不要吝惜你的感謝，因為感恩也是對自己的肯定。

　　如果路過人生的一隅，請采摘一顆感恩的心，說一句：“感謝有你。”