感恩的作文【推薦】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的感恩的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩的作文1

　　綠草如茵，那是草兒在感恩春天；鮮花芬芳，那是花兒在感恩陽光；白雪皚皚，那是雪花在感恩朔風(fēng)。是啊，生活因感恩而精彩。

　　今天是三八婦女節(jié)，我想著要為媽媽做什么，送禮物，那并不能代表我的心意，金錢并不能代表什么，是買不到幸福的。忽然，電視屏幕上出現(xiàn)了一個廣告，這讓我靈機(jī)一閃。一個小男孩端了一盆水搖搖晃晃地走到媽媽的面前為媽媽洗腳。我何不也這樣呢。不僅能代表自己最真摯的情感，還能讓媽媽高興起來。

　　于是，我說干就干，急忙跑進(jìn)衛(wèi)生間到好熱水，拿一條干毛巾來到了媽媽的房門前。我竟然有些不敢敲門，也許是我太緊張了吧。回想起來自己還從來沒給媽媽洗過腳呢。我躊躇了一會兒，于是鼓起勇氣敲響了媽媽的門。

　　‘咚咚咚’，不一會兒，媽媽過來開了門。她看見我的樣子，問道，“你要干什么呀，有事嗎。”我一臉神秘兮兮的樣子，媽媽感到很疑惑。我端起盆子放到了床邊，讓媽媽坐下來，我說：“媽媽，我要為你洗腳，你就接受你女兒的懇請吧。”媽媽不好意思的說：“算了吧，還是我自己洗吧。”我執(zhí)意要幫媽媽洗，還沒等媽媽反應(yīng)過來，我就挽起袖子蹲下身來為媽媽洗腳。

　　我小心翼翼地脫下媽媽的鞋襪，突然間，我被眼前的這一切驚呆了，媽媽的這雙腳完全不是我想象的那般模樣，皮膚粗糙發(fā)黃，腳底以生下了老繭，摸著扎手。我又小心翼翼地將媽媽的腳放進(jìn)水里，輕輕地揉搓，怕弄疼媽媽的腳。我抬起頭，看見媽媽正微笑著望著我，那種微笑是幸福的、甜蜜的。

　　水聲嘩嘩，動作柔柔……我手捧媽媽的腳，思緒萬千，心潮澎湃。這雙腳為了家庭美好而長期奔波，這雙腳就是媽媽那艱苦水歲月的見證啊。就是這雙腳托起了兒女新生的希望。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”聽著這首歌，淚水模糊了我的雙眼。是啊，無論身處何地，都要懷著一顆感恩的心。

感恩的作文2

　　在生活中，一定有許許多多的人幫助過你。如：細(xì)心教導(dǎo)你的老師；活潑可愛的同學(xué)們；處處為你著想的爸爸媽媽……如果，沒有了他們的幫助，就像地球沒了陽光，樹木沒了葉子，小鳥沒了鳥巢……

　　你看，那媽媽的愛是多么的偉大呀！

　　這天深夜色，我很不舒服，皺著眉頭，嘴巴烏烏的，臉蒼白蒼白的，像一個剛打過敗戰(zhàn)的將軍。媽媽瞧見，趕緊走了過來，急躁不安地說：“寶貝，你怎么了？是不是頭痛？是不是感冒了？”我都搖了搖頭。“哇，這么燙！”說著就從醫(yī)藥箱里拿出體溫表，甩了甩，夾在我腋窩下。幾分鐘后，體溫表立馬寫出39.5度。媽媽找了找醫(yī)藥箱里的退燒藥，哎呀，沒有了。媽媽沒辦法背著我，趕緊走出家門。媽媽的汗一滴滴地流下，我對媽媽說：“媽媽，您就讓我下來吧。”媽媽無可奈何，讓我下來扶著我一起走進(jìn)了醫(yī)院，最后照著醫(yī)生的指揮照顧著我……

　　爸爸的愛也在生活中常常出現(xiàn)。

　　這天，剛放學(xué)，我對爸爸說：“爸爸，今天要把一篇作文打在網(wǎng)上。”爸爸根本不是很會打字，而且“打字高手”——媽媽還沒回家，爸爸大吃一驚，回到家中，爸爸拿起我的作本，打起字來。他首先把手按在W上，然后又看一看作業(yè)本，就這樣，爸爸一分鐘才能打三、四個字。“吃飯了，爸爸！”我大聲說道。“我不吃！”爸爸說。我只好和外婆認(rèn)真地吃起來。差不多就到了夜晚，我催到：“爸爸快點，我都清完書包了。”爸爸說：“還有一點兒沒打完，你先去睡吧！”我偷偷地看了一眼，見爸爸把“催”打成了“摧”，我捧腹大笑，爸爸看了，趕緊改了過來。當(dāng)我睡在夢中時，根本不知道父親有多么辛苦。

　　從這些事中，爸爸媽媽都為我付出了許多光陰。我也體會到了他們的辛勞，從這以后，我一定要回報他們，讓他們永遠(yuǎn)都知道我學(xué)會了感恩，我永遠(yuǎn)愛著他們。

　　學(xué)會感恩，是人人都應(yīng)該做的，行動起來吧！

感恩的作文3

　　歲月匆匆，十四歲的我已經(jīng)走進(jìn)花樣的季節(jié)，站在由少年走向青年的門檻上，清點行囊，我發(fā)現(xiàn)，我多了一份感恩。

　　我感恩，我的老師，老師從事的是太陽底下最光輝的事業(yè)，他們帶領(lǐng)著我走向人生成功的階梯。它們以一片綠葉帶給我們一片清香!

　　打開記憶的盒子：回到開學(xué)的那一天。記得那是一個陰云密布的早晨，我出門上學(xué)前，媽媽千叮嚀，萬囑咐道：“含含，今天天氣不好，帶把雨傘吧!別被雨淋濕感冒，耽誤了學(xué)習(xí)。”我卻把媽媽的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，飛也似的走出了家門。傍晚放學(xué)的時候，我一到門廳，便傻眼了：外面下起了瓢潑大雨，滿地都是水坑，同學(xué)們都帶著傘陸續(xù)的走了，只有我站在門廳里。時間一點一點的過去了，只有我站在門廳里，時間一點一點的過去了，雨還在不停的下著，我呆呆的望著眼前的雨，卻不知如何是好。就在我苦思冥想怎么辦再好的時候，劉老師來了，她看見我手里沒有傘，便對我說：“管翌含同學(xué)，你怎么沒帶傘啊?下這么大的雨，老師把我的給你吧!你們小孩子淋濕了身體一著涼，就得耽誤課，快回家吧!你爸媽該著急了!”我聽后，正糾結(jié)著要不要接時，老師一下子塞在我的手里，走了。雨不斷沖刷著地面，不斷地淋在老師的身上，淋濕了老師的頭，淋濕了老師的衣，淋濕了老師的鞋。我看著手里的這把傘，再看看老師遠(yuǎn)去的背影，眼里噙著經(jīng)營的淚花，我在心里默默的祈禱著：雨啊!別淋濕我親愛的老師的全身啊!

　　啊!老師的愛如母愛般溫暖，您那高大的形象永遠(yuǎn)刻畫在我的心里!我一定要努力學(xué)習(xí)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，以優(yōu)異的成績報答老師您對我的大恩大情!

　　今天的我，一直是一位風(fēng)度翩翩的青少年