感恩小學作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的感恩小學作文,希望對大家有所幫助。
感恩小學作文1
得在上學期期末復習中,我不知怎么搞的,課堂測驗數(shù)學成績直線下降,今天考九十五分,明天就是九十分。面對這種情形,媽媽并沒有責怪我,而是語重心長地對我說:“悅悅,考得分低不要緊,只要能找到存在的問題,改正了就好,下次不能再疏忽。只要每次能認真細心的做題,不管分數(shù)多少,媽媽覺得你就很棒了;要能把有困難的問題,通過自己想辦法解決,那就更棒了。”聽到媽媽鼓勵的話語,我鼓起了勇氣,好好復習,最后,終于在期末考試中取得了滿分的好成績。看到試卷上寫著紅色的100分,我才露出喜悅的笑容,真想對媽媽說:我的成績凝聚著你的心血。
媽媽,您為我想得太多了,而為自己想得太少了。我想報答你,幫你干活,你總是說不用,快玩去吧;為你洗衣服,你總是說:你太小了,洗洗手絹就可以了;我真想為你做點什么?媽媽,我給您畫一幅畫吧,讓你開心!我遞給你一張滿意的試卷,讓你舒心。媽媽,你永遠是我的好媽媽,我想讓你永遠開心,永遠年輕!
感恩小學作文2
這周星期一,我們學校舉辦了由湖北感恩教育演講團的“感恩勵志教育會”,我們深受感動。在那天出現(xiàn)了無數(shù)個感人肺腑的場面。
那天,演講團的那位老師演講了“言傳身教”,“感恩祖國”,“感恩教師”,“感恩父母”等多個使人受益終身的話題。其中,使我最為感動的要數(shù)感恩教師這一環(huán)節(jié)了。首先,老師給我們講了一個感人至深—李靜的故事。故事的主人公那無私奉獻的精神使我們?yōu)橹袊@,她那種堅強的毅力更使我們無不折服。
接下來,老師談到了那些才華出眾的老師們的光榮事跡,講到了那些平凡老師們的非凡敬業(yè)精神,最后竟聯(lián)系到我們自己的班主任身上……
當我們看到老師那日漸消瘦的面龐,看到他被時光沖刷后留下的痕跡,我不禁狠狠地一顫,那些被我當寶貝捧著的金豆豆剎那間像開閘的洪水一般泄了下來。等我再看她時,他已是“銀光滿面”了……
當我們像小雞啄米似的一擁而上去擁抱老師的時候,我猛然發(fā)現(xiàn),老師頭上的白頭發(fā)竟比我父母頭上的還要多,還要密。
的確,父母是我們的第一任老師,但老師卻是我們的第二任父母啊。他們與我們無親無故,卻嘔心瀝血地教導我們,我們真應該像報答父母一樣報答老師們呀!
感恩小學作文3
親愛的爸爸,媽媽:
在我的一生中想感謝很多人。在公交車上給我讓座的叔叔,阿姨;教我知識的老師;陪我成長的爺爺,奶奶……但是,我最想感謝的人就是我的爸爸,媽媽。
爸爸,你每天起早貪黑的掙錢供我上學,回家了我作業(yè)中遇到不會做的題,你總是耐心地教我。從我出生到現(xiàn)在你把頭發(fā)都累白了,還要哄我開心,陪我一起玩,小的時候,我一心想看動畫片,就總和你搶電視;每當媽媽說我的時候你總是護著我,和媽媽吵架,有時候我放學后你還來接我回家。
媽媽,你每天都那么累還要送我上學,接我回家;冷了你給我加衣服,熱了你給我拿果汁降暑;在我小的時候是你教會我走路,說話,梳頭,洗臉,系鞋帶,穿衣服,寫字,認字……是你教會了我做人的道理,我真的很感動你為了我能付出一切代價。記得有一次我因為一場大病住院了,而你卻連這幾夜沒合過眼,又花了家里很多的錢,你為了治好我的病回到家后已經(jīng)瘦了十多斤。媽媽你每天給我們做好吃的而自己卻不吃,你說你不餓,可我知道你是想給我們家里省一點錢。
父母的愛是偉大的,爸爸媽媽,我長大以后一定會報答你們的。我愛你們爸爸媽媽!
感恩小學作文4
每當在大街上,看見一些孤獨的老人撿破爛,或挨個商店的去乞討,心里就會有一絲絲的酸楚。
為什么他們會去撿破爛,去挨家挨戶的乞討。按照常理說,他們在這個年齡,應該享清福了,那為什么他們還是會出來做一些人們不愿意做的事。難道是她們的兒女不要他們了?
也許你會說,不可能吧,可有的人就是這樣,也許那些不要父母的人良心被狗吃了。
父母從我們出生的那一刻起就一直不停地照顧我們。當父母看到我們長大了,成材了,是多么的自豪,多么的欣慰,多么的高興。
我曾看過這樣一個故事:一個母親被一個歹徒挾持,他命令那個母親交出身上所有的錢,可那位偉大的母親為了那8塊5毛錢,連命都不要了,只是為了給她去世的兒子買好的水果。
這就是母愛的力量,唯有父母對孩子的愛是無私的,父母可以為自己的子女做任何事。在愛里,除了一種比鉆石還硬的愛的合力外,在沒有其他的力學,愛,是靈魂里唯一一種力。
感恩小學作文5
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。每當我聽起這首歌時,我都會想起我的李老師。
李老師眼睛大大的,像芭芘娃娃樣。一張能說會道的嘴巴,還有一臉燦爛的微笑。李老師是我的班主任。李老師特別進盡職,前一段時間,李老師由于產(chǎn)長時間的給我們上課,她把嗓子給弄嘶啞了。李老師到醫(yī)院檢查,原來是扁桃炎,醫(yī)生要李老師停課休息段時間,可是,李老師想如果他休息,就要找代課老師,代課老師一時也不知道我們的習慣,怕我們的學習退步,李老師關(guān)心別人的感受,也不想想自己的身體。就這樣一直堅持給我們上課,邊上課還要忍受嗓子帶給他的痛苦。李老師堅持又給我們上了幾周課,李老師再到醫(yī)院去檢查。這次是急性扁桃炎。醫(yī)生說:“李老師。你必須停課!不然,你的嗓子會越來越嚴重。如果在拖下去。那你以后就不能給孩子們上課了。”所以李老師才聽了醫(yī)生的話到南充做了手術(shù)……
李老師,一位盡職的老師,李老師是位善良的老師,李老師,你做的一切都讓我萬分感動,李老師,我一定會以優(yōu)異成績報答你的。李老師我們?nèi)嗤瑢W都愛你。因為你是一位偉大的老師!
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