感恩高三作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的感恩高三作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感恩高三作文1
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟?!贝藭r的我不知道該說些什么,只能借蘇軾的《水調歌頭》來抒發我的不舍之情。歲月匆匆,花開花落。我即將與如詩如夢的小學生活告別,心中的不舍更與何人說!別了,我的母校,我全心全意愛著的母校。
我輕聲跟校園的一草一木,一磚一瓦道別,正如徐志摩所說:“悄悄是別離的笙簫?!眲e了,母校,感謝您對我深深的愛。你沒回答但無聲更勝有聲,啊!母校,我會好好學習,不辜負您的期望,我要為您爭光!
感謝您,母校。您同泥土一樣培養了我們這些朝氣蓬勃的花朵,給予我們營養,幫助我們健康成長。如今,我將踏入中學的大門,但我覺不會忘記母校,忘記老師同學,他們將清晰地留在我的腦海里,永遠永遠……
別了!我敬愛的老師!是您教我們算數,解方程;是您教會我們人生的哲理,讀書寫字;是您教我們英語單詞,閱讀,聽力……啊!老師您是樹根給予我們大地的營養;您是辛勤的園丁,傾心栽培我們這些祖國的花朵……
別了!我親愛的同學!我們大家一起經歷了喜怒哀樂,酸甜苦辣,因此我們團結一心,積極向上,在許多的比賽中獲得了非凡的成績。
還記得那一次校園運動會嗎?當時,人山人海,水泄不通,我們要和別班pk踩高蹺,大家拿出用罐子做的高蹺,準備決一死戰。隨著一聲令下,我班的選手以迅雷不及掩耳之勢沖了上去,對方也不甘示弱,以猛虎下山之勢趕上去,好,換第二個了,第三個,第四個……有的同學在半路上,高蹺被踩爛了,大家急忙拿出自己還好的高蹺給那個同學?;侍觳回撚行娜耍覀冓A了,大家歡呼雀躍,高興地像撿到了一百萬一樣。別了,我可愛的同學!祝愿你們天天開心,心想事成!
“悄悄地我走了,正如我悄悄的來,我會一揮衣袖,不帶走一片云彩。”別了!我親愛的母校,愿你的明天如同搏擊長空的雄鷹展翅高飛!
感恩高三作文2
感謝老師的呵護,感謝同學的關愛,實際上,到頭來,還是在感謝母?!獩]有母校,哪來敬愛的老師,親愛的同學。
站在教室的窗口前眺望,校園的一草一木都映在我眼前。它們對我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶:那寬闊的藍球場上,經常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道,記錄著我們奔跑跳躍的姿態。我坐在寬敞明亮的教室里,那現代化的,讓我們學到更好當我走到那的文化知識,老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現,我們的讀書聲總在我耳邊回蕩。每敞開著迎接著我們的大門,看到校名,總感到非常驕傲……母校,帶給了我無限的回憶,同時我要感謝母校帶給我的一切。
母校是大地,輸送我們養料;母校是細雨,滋潤我們心靈;母校是陽光,普照我們靈魂。當我們遇到挫折時;您指引著我們走出困境。當我們迷失方向時;您指引著我們找到方向。當我們誤入岐途時;您又指引著我們走上正確道路。我們是魚,母校是水,魚兒離不開柔水的情懷。我們是雛鳥,母校是鳥巢,雛鳥離不開鳥巢的溫暖。感謝您——我親愛的母校。
光陰似箭,歲月如梭。轉眼間五年的小學的學習生活就要過去了。回首往事,五年的小學生活歷歷在目,。忘不了,敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨,從枯燥的到上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。;忘不了您那慈祥的目光,是您指引著我一步一步地走向成熟;忘不了,美麗的校園,您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。忘不了……
在即將小學畢業的時刻,我們的心情格外激動,每個人的心中都充滿了留戀之情。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣是那樣熟悉,那樣親切,想著想著,我的淚已不知不覺的流淌雙頰。是啊!五年的情誼,真的難舍難分!朋友,請珍重!老師,請祝福!母校,請放心!我們會騰飛、我們會奮發。
千言萬語匯成一句話,我想對我親愛的母校說一聲:“母校,謝謝您!”。今后無論我到了天涯海角,永遠難忘在母校度過的這段!
感恩高三作文3
老師是什么?老師是一位辛勤的園丁,每天都澆灌著我們卻無任何的怨言;老師是一支細小的蠟燭,毫不吝嗇地點燃起自己那微弱的燈光;老師是一個普通的杯子,裝滿著每一個同學的理想,他在背后默默地奉獻著,僅僅是為了我們心中的喜悅……
記得那一次次您的諄諄教誨:“在學習新課之前,我們先得學會如何去做人。”是啊,如果不會去做人,我認為學再多的知識也是徒勞的。
高中的生活不僅僅充滿著甜,還有酸,苦,辣。考試,是我們中學生最厭煩的事情??删褪且驗樗瑤熒g的情感不斷升溫。期中考試已過去二天,同學們的心情變得忐忑不安起來,這次考試非同一般,它是一份十校聯考的試卷,這對于我們中下水平的學生是個難度,況且考試之后還要舉行家長會。
該來的終究會來臨,只見英語課代表走到我的跟前,唉聲嘆氣,手指向了我,隨后指向了辦公室。我似乎明白了她的意思,便點了點頭,慢吞吞地走向目的地。時間總是那么無情,不一會兒就走到了老師的眼前。他看上去很和藹很從容,“你看看,這些題目我上課的時候都提到過,你竟然還錯!你究竟在干什么!”慢慢地,我的淚珠流了下來。但老師并沒有因此而停止責備,他讓我返回教室里檢討。
走出辦公室,越想越委屈。有你這樣的老師嗎,當著這么多教師的面對我呵斥。從小到大自己的父母也沒罵過一次,他卻……同桌聽了我的抱怨后,語重心長的說道:“老師為什么說你?還不是關心你。老師罵你罵地越兇,說明他對你的希望越大?!蔽也]有理會我的同桌,只感覺他是老師派來的間諜。
晚上,靜靜地躺在床上,回想起老師與同桌的一席話。漸漸地,我明白了其中的含義。老師為我付出了這么多,我卻以這種成績來回報,老師對我的教誨,我卻不以為然,還嫌棄他所說的話。我只知道我自己的委屈,他的委屈誰又能知曉。突然發現,自己虧欠別人得太多了。我要學會感恩,不要辜負老師的期望。
總有一種感情能觸動我們內心最脆弱的一環,總有一種人格會驅使我們不斷地尋求自我完善,總有一種感動能讓我們淚流滿面。原以為人世間有太多的冷漠,早已經缺少了感動的情懷。而這一夜我相信許多人與我一樣,得到了一次心靈的凈化。
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