關于感恩的優秀作文（精選13篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的關于感恩的優秀作文，歡迎大家分享。

　　感恩的作文1

　　剛剛朋友說今天是感恩節了，我竟然“啊”了一聲，這段時間，好像真沒有注意這一切。就在昨天，初中好友來電話了，我們還感嘆身在社會的無奈，在忙忙碌碌中我們淡忘了好多事，雖然偶爾記起來嘴角還是會浮出那一絲微笑。也是在昨天，喝過酒后的朋友在網上告訴我昨天他生日，我也在想，怎么我又給忘記了呢？以前我都會記得的。才發現現在庸庸碌碌的過日子，竟然忘記了時間，忘記了身邊的一切。

　　突然發現以前的熱情被磨滅了，疏遠了友情，淡了愛情，幸好還抓住了親情。回想起來，以前的我多好啊。也許人大了，心也開始變老了吧？總為太多的事煩惱著，也被環境改變著，變得冷漠了。可是日子繼續著，如果沒了自己，那還怎么過呢？感覺我們身邊很多人在為這事兒苦惱著，真的，環境變了，人也跟著改變了，我們彷徨，不知所措。仔細想想，也沒什么大不了。很多事在乎著，很多事回憶著，還有很多事在進行著，就算一時失意了，一時忘記了好多事，可是心底深處不一直存在著嗎？那些久違了的親人朋友們，也都在為自己的夢想而努力著。雖然少了問候，少了聯絡，但卻時時刻刻陪伴著我們。不管怎么樣，至少我還知道我愛我的家人，在乎我的朋友們，一刻也不曾離開過。

　　哎，也不知咋的，心里亂亂的。如朋友所說，感謝出現在我生命里的人們，感謝愛我，關心我，支持我，幫助過我的人們！

　　感恩的作文2

　　本來我不知道今年的11月26是感恩節，是汪禹彤告訴我的。星期四一大早，我看見汪禹彤給金老師送了一張賀卡。我就疑惑地問汪禹彤：“你為什么今天給金老師送賀卡呢？”汪禹彤告訴我說：“因為今天是感恩節呀！”到了下午，金老師告訴我們說：“今天是感恩節，我收到了許多同學的賀卡，心里很是感動。希望你們回家以后，幫爸爸媽媽做一些事情。”

　　回家的路上，我在心里一直琢磨著：“回家后，我怎樣才能感謝爸爸媽媽呢？”回到了家，我就迫不急待地問爸爸：“你知道今天是什么節日嗎？”爸爸猜了半天，說：“我不知道今天是什么節日。”我告訴爸爸：“今天是感恩節呀。”我又說：“為了感謝你，我現在就去寫作業。”說完，我就連忙跑回自己的房間認認真真地寫作業去了。等媽媽回來的時候，我的作業只剩下了聽寫。媽媽問我：“你今天怎么寫作業這么快呢？”我高興地對媽媽說：“因為今天是感恩節，為了感謝您每天辛辛苦苦地做飯、洗衣，給我輔導作業。從今天開始，我要認真學習，多做一些自己力所能及的事情。”媽媽聽了我的話，激動地抱起了我，高興地說：“真是一個懂事的乖孩子。”聽了媽媽的話，我心里美滋滋的。

　　金老師還告訴我們說：“我們雖然是中國人，但是也應該有一顆時刻感恩的心。”現在，我知道了感恩節的來歷。我不僅要感謝爸爸媽媽對我的養育之恩，還要感謝老師們教給我們很多的知識，也要感謝我的好朋友們，他們和我一起玩耍，一起成長。媽媽還告訴我：也要感謝幫助過我們的人。

　　現在，我記住了“感恩節”這個重要的節日，每年11月第四個星期四這一天。

　　感恩的作文3

　　西方越來越多的節日滲透到了我們的生活，比如圣誕節、情人節、父親節、母親節、萬圣節……但是你記住了感恩節沒有？明天（11月26日星期四）就是“感恩節”，別忘記過啊！

　　俗話說“滴水之恩，涌泉相報”，擁有感恩的心，才會知道回報父母的養育之恩，珍視老師的教育之恩，明白大自然的供養之恩。我們從不缺乏感恩的故事和話題，捐腎救母的田世國讓我們收獲了感動，僅能活動三根指頭的科學家霍金讓我們懂得了生命的豁達和堅強，給城里阿姨寫感謝信的山妮讓我們看到了她的淳樸善良。他們用自己的方式訴說著感恩！不要說他們離我們太遙遠，感恩其實需要我們從一點一滴做起，我們體諒爸爸媽媽養育我們的辛勞，不頂撞父母、好好學習，便是對父母的感恩。老師是用知識為我們插上飛翔翅膀的智者，尊敬老師是我們作學生的最基本的原則。不必費盡心思想送老師什么貴重禮物，也不用拿動聽的話語討老師開心。自覺遵守校規校紀，不遲到早退，上課專心聽講，課后認真完成作業，見到老師時的一聲“您好”都是對老師最好的尊敬和報答。

　　還有當我們拿起筷子享受美味的時候，別忘了感恩厚重的大地、金色的麥田，是它們為我們提供了可口的食物；當我們漫步在公園享受美景的時候，別忘了感恩那些美麗的花、綠綠的草，是它們時刻都在美化著我們的環境；甚至當我們生病時也別忘了感恩細菌病毒，是它們讓我們更加懂得珍惜健康！

　　感恩在心，感謝在行。沐浴在愛的陽光下的我們，需要深深俯首，靜靜體味。在這美麗的節日里，讓我們為那些愛著我們、幫助過我們的人也做點什么吧，哪怕只是送一束鮮花、一條問候的短信或輕輕說一聲“謝謝”！

　　感恩的作文4

　　最近我看了一本書，名叫《愛的教育》。看完以后，讓我深有感觸。

　　這只感恩節故事是一位小學老師給他的學生講述的一個每月故事。故事的內容大概是這樣的：一支意大利軍隊被德軍圍攻時，意大利軍隊躲進了一個村莊，遇到了一個少年。經過了解，上尉知道了少年不逃走的原因是，他也想參軍。于是上尉答應了他的請求，因為他人小，只能讓他跟著做一名鼓手。后來少年跟隨軍隊來到了一個大教堂，準備最后的搏斗。當德軍打上來時，左右兩邊都失守了，子彈像雨點似的打進來，上尉發現教堂后面是一個陡坡，沿著繩子下去，山腳下有他們的軍隊，上尉考慮到大人容易被發現，所以叫小鼓手去。小鼓手深知任務重大，時間緊迫，他快速地跑著，而跑必定會發出很大的聲音，但他為了大家的安危，奮不顧身。

　　不料最終還是被發現了，不長眼的子彈打在了他的身上，當他似乎要停下來時，仿佛聽到了上尉的聲音：“加油，快跑！”此時整支軍隊的命運都掌握在他的身上，他奮力沖向山腳——“援軍來了”士兵高呼著。

　　在上尉的心中一直放心不下的是那為少年，當上尉再次看到少年時，他已經生命垂危，而少年卻興奮地說：“我完成了第一個任務。”“謝謝你。”“不用，應該感謝我的父母，是他們把我帶到了這個世界，給予我生命，是你們給了我勇氣和力量，我要感謝大家。”說完便倒下了。經檢查，死亡的原因是他的傷口發炎，可惜的是他當時并不知道自己的傷會致命。

　　看完這個故事以后，我的心情久久不能平靜，從少年最初參與戰爭時的勇敢，到最后不顧傷痛堅持到底的精神，讓我想說一聲：“你真棒！”其實，在他受傷后，完全可以放棄，也不至于失去那寶貴的生命，但他忘卻自我，為了戰友們的命運而著想。在他的這個年齡應該是呆在父母的身邊，有大人來照顧，而他的舉動卻恰恰相反，他用自己的行動表現出了父母對自己的愛。

　　從此以后每年的這一天被稱為“感恩節”。雖然感恩節是西方人的節日，但我們同樣需要向身邊每一個幫助過我們的人感恩。