【例文一：關于感恩的滿分作文】

　　凋零的花瓣透出的是生命的終結，枯萎的落葉宣告的是生命的停息;雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴，繁盛的大樹凸顯的是生命的粗獷。生命不僅給生物以形體，還賦予它無可比擬的華彩，因此，我們要對生命感恩。

　　感恩生命，感謝她給予我們靈巧的雙手。男耕女織，搓繩捻線，做飯煮菜，用雙手創造了文明的未來;梳頭洗臉，打獵捕魚，搏斗娛樂，真真切切，為所欲為，把我們所想到的都付諸現實。

　　感恩生命，感謝她給予我們敏捷的耳朵。聽，波濤洶涌，海浪拍岸，風號雷鳴，山呼海嘯;聽，林間天籟，蟬鳴鳥語，猛獸咆哮，虎嘯猿啼;聽，絲竹管弦，鐘磬鼓樂，合奏清音，吹拉彈唱……聽萬籟聲音，感謝節奏華美。

　　感恩生命，感謝她給予我們明亮的雙眼。看，大千世界，無奇不有，枝繁葉茂，花開葉落;看，名山大川，峻險陡峭，奇葩異草，繽紛多彩;看，江河湖海，奔騰不息，靜謐深邃，浩蕩無垠;看風花雪月，春華秋實;看時序更迭，滄海桑田……我們用清澈的雙眸還原物體的本質原貌，一個五光十色、繽紛斑斕的世界呈現在我們面前。我們欣賞華美，我們也洞悉丑惡。

　　感恩生命，感謝她給予我們豐富的感情。喜怒哀樂，悲思憂懼，灑灑脫脫，原原本本，痛快淋漓，無拘無束;喜而笑，怒而吼，悲而泣，表露我們最真實的心跡，抒發我們最本真的情意。

　　感恩生命，感謝她給予我們一個聰明的大腦。思考疑難的問題，生命的意義;贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動的時刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。生命賦予我們特有的靈性。

　　……

　　存一顆感恩的心，去看待我們正在經歷的生命、身邊的生命，悉心呵護，使其免遭創傷。感恩生命，為了報答生命的給予，我們實在不應該輕視和浪費每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應該讓生命達到新的高度，體現出生命的價值，讓生命更有意義，顯出生命本應擁有的精彩。

　　【例文二：關于感恩的滿分作文】

　　人生就像一場旅行，迷迷糊糊地跨過了小學，歲月的末班車又將載著我們駛向下一個循環。轉身，看見自己一路走來的腳印，有的早已被風吹散在空中如流沙，有的卻還在監督我的成長……哦，記起來了，那些足跡不是我最忠實的‘伴侶’老師留下來的。

　　老師，您知道嗎?但我懷著害怕的心情踏入學校門檻時，是您讓我幼小的心靈不再彷徨、膽怯。

　　隨著與時間的漫長約會，我開始增進對您的了解，了解外界對您的一切評價。有人說，您像蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人;有人說，您是人類靈魂的工程師，不斷研究，培養新一代的人;也有人說，您是春蠶，默默奉獻卻不尋求回報。慢慢的，我體驗到了這一切的真實度。

　　老師，您知道嗎?每當我失落時，使您的掌聲讓我再度堅強。

　　老師，您知道嗎?每當我猶豫、彷徨時，是您的理解讓我不再迷茫。

　　老師，您知道嗎?每當我懷著疑惑的心面對一道道難題時，是您在一旁為我指點迷津，改正錯誤。

　　老師啊，使您在我迷茫的人身道路上做了我的引路人，是您用純潔無私的奉獻一次次地給予了慰藉和鼓勵，是您用濃濃的師愛讓我們的精神不再凋零。

　　老師啊，您還記得嗎?那個酷熱的下午，太陽公公拼命地將滿腔的熱情灑向世界，但是他卻不知道，因為他的善意，那羞答答的花兒也低下了無奈的頭，他不知道，因為他的善意，那只嬌柔獻媚的黃鸝也停止了頌贊，他更不知道，此刻的您正在毒辣陽光下徒步前行，或許正是因為才將您的偉大與平凡表現得淋漓盡致，您的偉大在于創造世界，播種未來，是您點燃了我們的理想之火，是您保證了我們民族未來的優良傳統;您的平凡在于除了奉獻別無所求，無怨無悔，您從不在乎所得所失，‘捧著一顆心來，不帶半跟草去’這正是您內心的真實寫照。這是任何數字都無法估算的生命價值。最后，那位輟學的同學在您的竭力勸說下再次回到了學堂，再次踏上了求知的道路，您的嘴角終于露出了欣慰的笑容，眼角卻又似多了一些皺紋。

　　老師啊，是您讓我們無時無刻不被愛所深深圍繞和滋潤著，是您讓我們無時無刻不被愛所溫暖照射著。老師，您不是歌唱家，卻讓我們的知識叮咚作響;您不是雕塑家，卻塑造著一批青年人的靈魂;老師，您為我們付出的太多太多，可惜再華麗的語言也描繪不出您的偉大與平凡，但是，我打從心底的歌頌您，感恩與您……

　　此時此刻，我想起了一首歌“感恩的心，感謝有你……”

　　【例文三：關于感恩的滿分作文】

　　流水匆匆，歲月匆匆，匆忙到來不及收拾童年的碎片，來不及回味，來不及追憶，一晃又過了二十載。生命，在這二十年的風雨中洗禮;心靈，也在滄桑中走向成熟。這二十年來，我在黨和國家的呵護下，像一棵小草一樣健康茁壯的成長，并且考上了夢寐以求的大學。

　　由于家處偏遠的山區，沒有固定的收入來源，而父母年邁，上又有臥病在床的爺爺要照顧，沒有辦法外出打工，所以父母要供我上大學是非常不易的。記得我拿到高校的錄取通知書那天，全家人是多么的激動和高興，不識字的父親拿著我的通知書愣了半天，眼睛一直盯著那紅爍爍的幾個大字，激動得差不多要流淚了。可在高興之余，我看到父親轉過身去，嘆息了好久。那一晚，父親和母親一直在商量我上大學的事，直到半夜也沒有結果，在嘆息中他們沉默了。那一晚我徹底的失眠了，我知道我家的經濟狀況連家庭的日用開支都難以解決，又怎能支付大學那昂貴的學費呢?我的大學夢可能就要破滅了，我開始對大學生活感到迷茫。

　　村里人常說：“供個孩子上學，考不上大學氣人，考上了大學更氣人”。是啊!天文數字的學費，巨大的各種生活開支，壓得家長們透不過氣來。多少次看到父母在為我的學費、生活費奔波，他們在無奈中是怎樣的掙扎?在痛苦的折磨中又是怎樣忍住沒有呻吟?想起這些，心，被揪似的痛;淚，也在莫名的流。

　　就在全家人為我上大學而發愁的時候，我在學校發來的通知書上看到了國家的各種助學政策，尤其是“生源地信用助學貸款”，讓我再一次看到了大學的希望。當合國家的這項政策，像一縷溫暖的陽光照進冰冷的雪地，融化了我內心那沉重而僵硬的冰塊。很快，在學校和資助中心幫助下，父親帶著我到縣教育局資助中心辦理所有的手續，簽了合同，取了證明，讓我順利的進入了大學校園。

　　大學是一個美麗和諧的家園，我很慶幸能夠來到這里，在這溫暖的家園里，我學到了豐富的知識和技能，也學到了很多社會經驗。如今，我可以漫步于如簇的櫻花叢中，可以晨讀于清幽的紫竹林里，可以奔跑在寬闊的球場上，可以沉思于豐富的圖書之中，我可以無拘無束、自由自在的享受那美好的生活。經過自己的努力，在政府與學校的幫助下，我建起了貧困生檔案，申請到了國家助學金，解決了我的生活問題，也為家里減輕了負擔。百花齊放、萬木爭春，我是其中的一株，在黨那溫暖的陽光照耀下，在國家那甘甜的雨水滋潤中，不斷地向自己的夢想靠近。這所有的一切都是黨和國家給予我的關懷和恩澤，它們讓我會學會感恩，懂得感恩，我要以自己的實際行動回報社會，為祖國的事業不斷奮斗。

　　國家和黨，助我圓夢!伴我成長!在我們孤立無助之時，它會攜起我們的手，帶我們走過崎嶇的山嶺，越過波濤洶涌的大海，到達成功的彼岸。黨和國家的那些政策，圓了無數學子的大學夢，讓他們茁壯快樂的成長，享受著無比美好的大學生活。黨和國家全心全意為人民服務，為人民辦事，共產黨員楊善洲同志就是典型的代表，善洲精神是黨和國家給予我們的又一次洗禮。所以，我們要積極學習楊善洲精神，以楊善洲同志為榜樣，在黨旗的號召下，做一些力所能及的事，為國家、為社會、為人民服務。學會感恩，懂得感恩，時時擁有一顆感恩的心，是每個人必須擁有的赤子情懷。盡管我們無法一一將滴水報以涌泉、將閃電歸還閃電。

　　憶往昔崢嶸歲月，展未來任重道遠。我們要以時代為己任，隨著時代的進步和發展，刻苦鉆研，努力拼搏，把自己的一切獻給黨。要把實現自身的人生追求同黨的事業、國家的富強緊密聯系在一起，沿著正確的方向不斷前進，只有那樣我們才能以自己的力量回報社會、回報祖國。要高舉鄧小平理論的偉大旗幟，積極踐行“三個代表”的重要思想，胸懷祖國，扎實工作，與時俱進，為社會主義現代化建設貢獻出我們的全部才智，為國家拋灑自己的青春和熱血，做建設有中國特色社會主義的接班人和建設者，永遠跟著黨走。