在很多同學的眼里，我是一名優(yōu)秀的學生。但是在我的心里，卻總覺得還有好多的東西需要向別人學習。

　　有一次考試，我沒有進入前三名。我望著考卷上鮮紅的94.5分，再望望一邊考第一名的同學，心中就像打翻了五味瓶一樣，很不是滋味。甜，是因為我暗暗發(fā)誓，下次一定要超過他們；酸，是因為我無法接受自己沒有進入前三名的現(xiàn)實；苦，是因為這一次考得不好，會被老師、父母斥責；辣，是因為我看見考進前三名的同學那歡欣雀躍的表情，臉上火辣辣的……

　　不能讓他們超過自己！我想著，上進的心理中，甚至浮現(xiàn)了一絲嫉妒。那我就借嫉妒、上進心理的強烈超意識去奮發(fā)努力，升華這種嫉妒之情，把嫉妒轉(zhuǎn)化為成功的動力，化消極為積極，超過別人！我下定了決心。

　　于是，我從那天開始，投入了比平時多一倍的精力，奮力超過別人。早讀課時，我更加大聲、認真地朗讀課文；上課時，我更加認真地聽老師講課，更加認真地做筆記，一點兒小動作也不搞；下課時，我不再像以前那樣出去玩，而是坐在位置上捧著課本認真復習；晚上，我仔細認真地做完了作業(yè)后，再拿出練習題鞏固知識，以便于復習；甚至連放假時，我還是在家中復習……

　　終于，就要到第二次考試了。考試的前一天，老師照例給我們復習。當老師提出問題，要求我們依照上課時給我們做的筆記來回答時，很多人都因為時間的流逝而有點兒淡忘，慢吞吞地看了書后才舉起手回答。而我呢？老師一提出問題，我便把小手毫不猶豫地高高舉起，邊舉邊在腦袋里搜尋有關老師提出的問題的信息，根本不用看書。結(jié)果，老師非常高興地夸我懂得用書上的筆記來回答。她哪里知道這是我長期努力鞏固知識的成果呢？我的自信心增加了幾分，滿懷期待地等待考試的到來。

　　第二天，開始考試了，我拿到考卷后瀏覽了一遍，驚喜得差點叫出聲來：考卷中80%的題目我都能夠?qū)懗稣_的答案。但是，我仍然不敢掉以輕心，小心翼翼地答題。

　　事情一直按著我想象中的進行。幾天后，我昂首期盼的考卷總算發(fā)下來了。我一拿到考卷，就迫不及待地打開看分數(shù)：哇塞，98分，第一名！我的辛苦有成效了！我差點熱淚盈眶了。

　　感恩我的上進心，它使我取得了理想中的成績。相信在以后的日子里，上進心會一直伴隨著我，鼓舞著我，使我一步一步地前進，成為最出色的人！