今早6點鐘，我們所有隊員齊齊起床收拾行李準(zhǔn)備回校。恍惚間，依稀聽到孩童的聲音，我條件反射的以為是自己的學(xué)生，沒想到當(dāng)我走到門口時，我的兩個學(xué)生真的出現(xiàn)在我眼前，接著又陸續(xù)有幾個學(xué)生出現(xiàn)，并很主動的幫我拿行李。這些孩子平時都比較晚才來學(xué)校，而今天卻早早起床、不吃早餐，只為再見我們一面……

　　我很慶幸車沒那么快來，讓我還有時間和我的學(xué)生相處。在等待的過程中，我的學(xué)生騎著自行車載我游校園，讓我能夠再次感受這個校園的溫暖氣息；一個愛和我開玩笑的學(xué)生，卻在今天早晨為我送上早餐……這一切讓我感受到了學(xué)生們的真情。

　　離別的時刻還是到了，一上車，我那假裝淡定微笑的容顏依然被卸下，取而代之的是滿面淚水，看到孩子們純真可愛的面龐，不舍之情愈發(fā)濃烈。回到冷清的校園，心情久久不能平復(fù)，一遍又一遍的翻看手機相冊，回想起8天與學(xué)生們一起學(xué)習(xí)，一起玩鬧的日子，相處的時間雖短暫，卻讓我和孩子們結(jié)下深厚的友誼。

　　這一天下來，有好幾個學(xué)生打電話過來，大部分都是調(diào)皮搗蛋的男孩，讓我很是詫異。我沒有想到平時讓我最不省心的幾個男孩，居然多次打電話給我，或許，平時看起來對什么都無所謂的人，實則內(nèi)心很細(xì)膩，很重感情，一剎那兒，我覺得這些孩子懂事不少，這一認(rèn)知，使我的心為之觸動。

　　回想起這一天所發(fā)生的點點滴滴，我的整顆心彌漫著淡淡的感動。

　　美麗的啟英小學(xué)，可愛的學(xué)生們，難忘的三下鄉(xiāng)日子，將是我最美好的回憶。

　　致給單純可愛的孩子們：你若安好，我便是晴天。