“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”，我唱著歌，走在上學(xué)的路上。

　　我走進(jìn)學(xué)校，來(lái)到教室，正準(zhǔn)備拿板凳坐下時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)板凳上有一顆釘子。我的好心情全被這顆釘破壞掉了，心情一落千丈。可是光生氣有什么用呢？我今天又沒(méi)有帶什么工具，怎么修呢？我想出了一條妙計(jì)：把凳子跟別人換一下不就行了！我的目標(biāo)立刻鎖定到我的同桌徐悠然身上，反正他現(xiàn)在沒(méi)有來(lái)。再說(shuō)了，上次我有一道題沒(méi)寫(xiě)，他就告訴老師。“哼，這次無(wú)論如何也要好好報(bào)復(fù)他一下。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。

　　徐悠然來(lái)了，我緊張地注視著他，只見(jiàn)他來(lái)到座位上，取下書(shū)包，放進(jìn)抽屜里面去。他發(fā)現(xiàn)凳子上有一顆釘子，便問(wèn)：“這是誰(shuí)的凳子？”我裝做若無(wú)其事的樣子，連忙跑出教室，說(shuō)實(shí)話(huà)，我受不了這種場(chǎng)面。我在門(mén)外看著他，他發(fā)現(xiàn)沒(méi)人回答，就先將就地坐著，下課后跑向老師辦公室，拿了一個(gè)小工具箱，自己把那個(gè)板凳修好了，我不知怎么了，臉一下子紅了。

　　這節(jié)課剛一結(jié)束，同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)。袁龍一說(shuō)：“這凳子是韓欣玥的，因?yàn)樗齻€(gè)人的凳子號(hào)是C176。”我聽(tīng)了臉更紅了。徐悠然走過(guò)來(lái)，安慰著我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們還是好朋友。”他笑了笑，笑得很甜。我想都沒(méi)想，眼淚嘩嘩得落了下來(lái)。

　　其實(shí)，徐悠然心里清楚，這個(gè)凳子肯定是別人跟他換的，但是他并沒(méi)有抱怨，而是默默地把凳子修好了，他的行為很令我感動(dòng)。