感動(dòng)的瞬間九年級(jí)主題作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的感動(dòng)的瞬間九年級(jí)主題作文，希望對(duì)大家有所幫助。

感動(dòng)的瞬間九年級(jí)主題作文1

　　人生最長(zhǎng)不過(guò)一生，最短不過(guò)一瞬間，雖人生有許多瞬間，但又有幾個(gè)瞬間會(huì)使你感動(dòng)呢？

　　五月，本應(yīng)是草長(zhǎng)鶯飛繁花似錦的時(shí)節(jié)。五月，本應(yīng)是春陽(yáng)暖照，大地復(fù)蘇的時(shí)辰。五月，本應(yīng)是心存感恩，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的時(shí)刻。但一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難卻毫無(wú)預(yù)兆的降臨在中國(guó)大地上。地動(dòng)山搖，土崩瓦解，巨大的震動(dòng)摧毀了道路，房屋，無(wú)數(shù)的生命被掩埋于廢墟深處。

　　一瞬間，傷痛卷成烏云，厚重的鋪蓋在大地上空，凝結(jié)成冷霧，死寂般的籠罩著大地。而在這悲痛的瞬間之后卻是一個(gè)個(gè)感動(dòng)的瞬間。

　　他，一名消防戰(zhàn)士，在就被埋在廢墟中的孩子時(shí)，因教學(xué)樓即將坍塌被人強(qiáng)行拉至安全地帶，剛剛救出一個(gè)孩子的他跪倒在地上大哭，對(duì)托住他的人說(shuō)：“讓我再進(jìn)去救一個(gè)，哪怕是一個(gè)也行，我還能再救一個(gè)！”

　　他，作為一名普通的消防員，他向我們?cè)忈屃松嵘×x的概念，也為我們上演了一幕感動(dòng)的瞬間。

　　她，在房子垮塌的那一刻，雙腿跪地，身子前傾，雙手撐住身體，用彎曲的脊背頂起房體的重量。在她身下的三個(gè)月大的嬰兒卻奇跡般的毫發(fā)無(wú)損。救援人員在孩子的襁褓中發(fā)現(xiàn)了母親用手機(jī)給孩子的留言：親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你。

　　她，作為一名無(wú)名的母親，他向門(mén)詮釋了母愛(ài)的偉大，也讓我們發(fā)現(xiàn)了真正的感動(dòng)的瞬間。

　　女教師用柔弱的身體保護(hù)了學(xué)生，老父親用血肉模糊的手挖出女兒，年過(guò)花甲的總理親臨指揮搶險(xiǎn)，人民子弟兵徒步冒險(xiǎn)進(jìn)入余震不斷的震區(qū)，志愿者成群結(jié)隊(duì)的涌進(jìn)災(zāi)區(qū)……

　　感動(dòng)的瞬間，如同電影般的不斷閃現(xiàn)，無(wú)名的英雄也在不斷的奔赴災(zāi)區(qū)。世界各地也紛紛伸出援助之手。俄羅斯的直升機(jī)，日本的救援隊(duì)，美國(guó)的抗震帳篷，英國(guó)的食品……他們用行動(dòng)來(lái)證明大愛(ài)無(wú)言，用行動(dòng)來(lái)彰顯感動(dòng)的瞬間。

　　人生很短暫也很漫長(zhǎng)，說(shuō)它漫長(zhǎng)，那是因?yàn)楦袆?dòng)太多。說(shuō)它短暫，那是因?yàn)樗查g太短。如果我們可以有效的將短暫的人生和漫長(zhǎng)的人生融為一體，那么，我們將會(huì)得到一件人生中難能可貴的東西，一件千金不換的東西，那便是——感動(dòng)的瞬間。

感動(dòng)的瞬間九年級(jí)主題作文2

　　感動(dòng)是人心靈的啟迪，賜予人同情和幸福；感動(dòng)是人心中的橋梁；是喚人覺(jué)醒的真誠(chéng)。是心靈的舞動(dòng)，內(nèi)心的震撼，人與人之間的愛(ài)。

　　記得那天，我和媽媽從姥姥家，坐出租車(chē)去我家。出租車(chē)司機(jī)是一個(gè)面容和善的阿姨。一路上媽媽都在睡覺(jué)，我也無(wú)所事事。可是，我在過(guò)路口遇到紅燈，出租車(chē)司機(jī)剎車(chē)時(shí)突然臉色慘白，想吐，出租車(chē)司機(jī)見(jiàn)我這樣，急忙問(wèn)我怎么了。我如實(shí)告訴了出租車(chē)司機(jī)，她先遞給了我一個(gè)方便袋讓我吐，再叫醒了我媽媽。我媽媽大夢(mèng)初醒，看到我這個(gè)樣子不禁為我擔(dān)心起來(lái)，急忙詢(xún)問(wèn)我事情的來(lái)龍去脈，我告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后，連忙對(duì)出租車(chē)司機(jī)說(shuō)：“謝謝您了，要不是您，我女兒不知道會(huì)怎樣，太謝謝您了！”出租車(chē)司機(jī)聽(tīng)了，說(shuō)：“不用客氣！這是我應(yīng)該做的。”

　　不一會(huì)兒，出租車(chē)就繼續(xù)開(kāi)了起來(lái)。我們下車(chē)時(shí)，出租車(chē)司機(jī)還特意囑咐我：“孩子，天涼了，要注意保暖啊！以后如果再暈車(chē)的話，可以含上一顆話梅糖，或者按內(nèi)關(guān)穴，它位于前臂正中，腕橫紋上2寸，在橈側(cè)屈腕肌腱同掌長(zhǎng)肌腱之間取穴。用手指掐按內(nèi)關(guān)穴可以防止暈車(chē)。你也可以用暈車(chē)貼，貼在手腕橈動(dòng)脈處也有很好的效果。”出租車(chē)司機(jī)說(shuō)完，就駕駛出租車(chē)疾馳而過(guò)了，我看著出租車(chē)遠(yuǎn)去的背影，心中很是感動(dòng)。我想：這輛出租車(chē)承載的是感動(dòng)的種子，而這個(gè)感動(dòng)的種子就會(huì)在出租車(chē)行駛過(guò)的地方傳播下去。

　　生活中處處有讓你感動(dòng)的事。當(dāng)你過(guò)馬路時(shí)，車(chē)子為你讓行；當(dāng)你在十字路口徘徊時(shí)，有人給你善意的指引時(shí)；當(dāng)你傷心難過(guò)時(shí)，有人鼓勵(lì)你勇往直前；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有那么多人在默默地關(guān)心你時(shí)……難道你不會(huì)被感動(dòng)嗎？

　　你相信嗎？別人也會(huì)被你感動(dòng)。當(dāng)你在公交車(chē)上把座位讓給他人時(shí)，他人會(huì)感動(dòng)；當(dāng)你為剛下班的父母端杯茶時(shí)，父母會(huì)感動(dòng)。你微不足道的一個(gè)動(dòng)作，就可能讓別人感動(dòng)。

　　一朵花朵雖不起眼，但卻可以形成花園；一束陽(yáng)光雖不算亮，但卻可以溫暖人間；一個(gè)浪花雖然很小，卻可以形成大海；一人的力量雖小，團(tuán)結(jié)起來(lái)卻可以移山；一人感動(dòng)的力量雖小，但萬(wàn)人感動(dòng)的力量大。

　　讓我們把感動(dòng)的正能量種子傳播下去吧！

感動(dòng)的瞬間九年級(jí)主題作文3

　　這個(gè)世界上，每個(gè)人都是唯一的，人的生命也是一樣，只能有一次。可是，人生活在這個(gè)世界上，到底是為了什么呢？為了金錢(qián)、名譽(yù)、親情、友情、愛(ài)情、尊嚴(yán)、幸福？但這些并不是唯一的啊，更不是只能擁有一次的，失去了，還可以重新?lián)碛校敲矗降资菫榱耸裁茨兀筷P(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我覺(jué)得我們有必要認(rèn)真地思考一下，人生活在這個(gè)世界上，到底為了什么。看了電影《最后一課》，我才明白。

　　電影《最后一課》主要講述了在2008年5月12日那天，四川汶川某高中發(fā)生8級(jí)大地震，當(dāng)時(shí)，高二（二）班班級(jí)里正在上課，老師正在講“人生的價(jià)值”一課，面對(duì)這樣的突發(fā)情況，老師并沒(méi)有驚慌，急忙叫同學(xué)們迅速撤離教室，可是有幾個(gè)同學(xué)卻嚇得雙腿發(fā)軟，躲在課桌下不敢走了。當(dāng)有同學(xué)對(duì)老師說(shuō)教室里還有人時(shí)，老師毅然決然地沖回了教室，叫那幾個(gè)同學(xué)快跑，可那幾個(gè)同學(xué)嚇得動(dòng)都不敢動(dòng)，這時(shí)，房頂突然塌了下來(lái)，老師又叫那幾名同學(xué)捂住頭躲到講臺(tái)下面，老師卻用身體為他們撐起了保護(hù)傘……

　　看到這里，我已是淚流滿面。那幾個(gè)同學(xué)，是班里最調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，是最令老師頭疼的學(xué)生，老師本可以離開(kāi)教室的，可他卻把生的希望留給了別人，當(dāng)黑板壓在老師身上時(shí)，老師給那幾名同學(xué)上了最后一課，告訴他們不要哭，保持體力，等待救援，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。老師以他寬廣的胸懷，原諒了那幾名同學(xué)所犯的錯(cuò)；用他得身體，為那四位同學(xué)打開(kāi)了求生的道路，以他的偉大與無(wú)私，感化了那四位平日最調(diào)皮的學(xué)生，以他那比金子還要珍貴的心，觸動(dòng)了萬(wàn)千觀眾。

　　我永遠(yuǎn)記得這位老師說(shuō)過(guò)的話：“世界上有三種人。第一種是有益于人民的人，有二種是不損害于人民的人，第三種是有害于人民的人。不論我們?cè)谑裁磿r(shí)候要做有益于人民的人！”是啊，這位老師已經(jīng)做到了，而我們呢？是不是該行動(dòng)起來(lái)呢？

　　看了電影之后，我的感觸很深。這位老師讓我明白了許多，也懂得了許多，生活中種種苦澀，曾使人失望流淚，歷程中多少挫折，曾給人痛苦沉思，漫漫歲月里的辛苦掙扎，曾催人衰老憔悴。但由于忍耐，由于奮斗，也由于不斷地向上望，堅(jiān)韌的生命終能超越所有的憂患與磨難，而從生活自身獲得智慧。影片也許只是短短的兩小時(shí)，也許只是個(gè)轉(zhuǎn)瞬的時(shí)間，卻在我心中留下不可磨滅的印記。這位老師也讓我明白了：人生的意義在于奉獻(xiàn)。

　　這位老師的名字叫——譚千秋。