感動的作文(合集6篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的感動的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感動的作文1
天空灰蒙蒙的，下著淅瀝瀝的小雨，吃過午飯，我拿飯盒向寢室走去，前面有個人好熟悉，她正向我走來，沒走幾步我就看清楚了，她是我的好朋友，我大喊。她說：“你終于認出來了”。我們笑著走進了寢室，激動的心情讓我的心久久不能平靜，在這樣的天氣，她冒著雨來看我，心中的那份感動，更加確認了我們之間的深厚的友誼。
半年沒有聯系了，而這時候她的出現使我知道，朋友難得，知心朋友更難得。
記得當初在學校的時候，我們是無話不說的好朋友，她特別優秀，成績優異，是辦上的學習委員，特別愛寫作，寫了幾篇小說，讓我看了都流淚?；貞浧甬敵醯乃?，心里更是親切。我們談到了她現在的生活，她說，打工好辛苦。前一個月，她把手都做酸了，還在搬箱子的時候不小心把臉給擦破了皮，當時的她好無助，不過后來憑著她的努力，她戰勝了困難，而且還身了升了職。聽她說完后，我的心底一陣慌亂。她好象看見了我的慌亂，連忙傳移了話題，說：“這些是買給你的東西，我不知道該買什么給你，后來想到我自己當初在學校的時候常常吃不慣學校的飯菜，就不吃飯，所以買了些有營養的東西讓你在餓的時候吃。”我聽了她的話，說不出任何一句能表達我現在心情的一句話，只是拿著我的手靠在她的肩膀上。
我知道我不用說什么她也明白我的意思。
時間太短暫了，傳眼下課鈴聲響了，她對我說，“我走了，下次再來看你?！蔽野阉偷搅诵ｉT口，我想看著她走，可是，她不讓我看，她說不習慣別人看她的背影。
人生在世，知己難求！你要我怎么對你呀？你的熱情，你的誠懇，你的一切，在我的腦海中都是那么的美好，我真心希望我們的友誼長存！
感動的作文2
在生活中，我遇到過很多令我感動的事：有的是在我遇到挫折時，朋友給我鼓勵，陪我坦然地面對危機；有的`是在我面對迷茫時，長輩們給我指引，帶我走出迷霧；有的是當我情緒低落時，伙伴們給我帶來歡笑，替我趕走失落悲觀。這些感動的事就像一串串晶瑩剔透的葡萄，今天我就摘下一顆讓你們嘗嘗吧！
在五年級第一次月考的時候，我們班同學的成績都不很理想，我也不例外。那一次因為我只考了72分，我在聽到老師念我的分數時，我非常的傷心?；氐郊依锩妫乙矝]敢跟媽媽說我的成績，只好瞞了一中午。下午時，我垂頭喪氣地去上學，剛出家門，就聽見了我的朋友叫我一起去上學，我無精打采的點了點頭。看到我這個樣子，她便好奇地問道：“你怎么了？”我小聲地告訴她：“考試考得不好?！彼煮@訝，但也沒說什么。過了會兒，她揉了揉我的肩膀，靜靜地對我說：“一次考試不好，并不算什么，只要加把勁，下次一定能考出好的成績。”我聽后，心里像有一種力量在鼓勵我奮發向上，坦然地面對一切。還說：“一分耕耘一分收獲，取得的成績和付出的努力是成正比的?！蔽衣牶?，心里像有一種力量在鼓勵我奮發向上，讓我有了一定認真學習的想法。從那以后，我每節課都認真聽講、積極發言，作業認真完成。功夫不負有心人，我終于有了進步，在后來的考試中取得了好成績，心里樂開了花......
這件事雖然是我生活學習中遇到的一件普普通通的小事，猶如生活大海中很不起眼的一顆水滴，但它帶給我極大的感動，不僅讓我體會到友情的可貴，而且還讓我明白了一個道理，那就是：有志者事竟成，只要肯努力，就會有收獲。
感動的作文3
《三國演義》是我國四大名著之一，周瑜是書中東吳的大都督。也許有人說他小肚雞腸，但他臨終前的行為，卻讓我為之敬佩。
周瑜臨死前仰天長嘆“既生瑜，何生亮？！”可見他非常嫉妒諸葛亮的才華，到死都不明白、不認輸、不后退。而讓我百思不得其解的是，周瑜并沒有戰敗，當時他手下明明還有五萬水陸大軍，為什么不繼續攻打諸葛亮呢？那時曹操、孫權、劉備打來打去的，情況很復雜。周瑜明明是很想從劉備手里奪回荊州的，可是諸葛亮寫了封信給周瑜，周瑜氣得吐血，卻仍然按照諸葛亮的建議退兵了。
大家都把這看成是諸葛亮的智慧，但我疑惑的是，周瑜又為什么要聽從諸葛亮的建議呢？我想，答案就是一個：周瑜無論多么嫉妒，多么氣憤，也沒有讓私心控制自己。他死不瞑目，卻把東吳的利益放在第一位，留了下五萬兵力，沒有讓敵人趁虛而入。私心，人人都有。有欲望不是不可以，但現在有些人的私欲實在太大了，大到需要害人害已害國家才能滿足。地溝油、三氯氰胺奶粉、瘦肉精香腸、膨大劑西瓜等事件頻頻發生，都是私欲惹得禍。先不說愛國和報國，不做害人的事總是最基本的道德吧？可這些人偏偏就利欲熏心，超過了底線。而周瑜讓我感動的地方，就是他有強烈的欲望，也有很大的權力，卻成功地控制了欲望和權力。我應該向周瑜學習，為國家、為社會、為自己的生活環境做出貢獻。我現在還小，能做的事不多，那就從小事做起吧！比如，不亂扔垃圾、多坐公交車、節約用水、好好學習，不為自己的私利而傷害別人。
《三國》中，讓我驚嘆的不僅僅是諸葛亮的聰明、關羽的義氣、劉備的忠厚……周瑜，更值得我尊敬。
感動的作文4
當我第一次看見著本書時，不相信這是一本需要帶手絹閱讀的書，可是我錯了，誠如宣傳所言，我哭了，我的確被著本書“震動”了！
這本書中，我看到了人性的光芒，看到了大地震中那些舍己為人的奉獻者，看到了世上最重要的東西——互幫互助。我能說，這本書使我變得更加堅強！
在差生黃春榮面前，何平老師選擇了不顧自己姓名去找他；初三學生季潔為了救同學，生命永遠停在了17歲；同學李全有自己幸免于難，便竭力去尋找失蹤的同學；鐘雷為了不讓自己的伙伴饑餓，冒著被鳥啄和被石頭砸的危險去找鳥蛋；女生顧芳芳主動要求脫下鮮艷的衣服，以便吸引飛機而獲救；俞前進為了找人來救被困在山里的同學，當毒蛇咬了自己中指時，自己把中指咬斷了······能不說，這些不能震撼我們的心？
在困難面前，我們一定要想著別人，不能凡事只想著自己，也要為他人著想。團結就是力量，團結就是希望，要想團結，不需志同道合，只要每個人都用真誠去面對這個集體中的每一個人，學會謙虛，學會傾聽，學會冷靜，在必要的時候讓步，風雨同舟，同甘共苦，有福同享，有難同當就行！就像那次年級籃球比賽，我們全班同學都在努力——籃球健兒奮勇拼搏，不顧一切地搶球，運球，投籃；拉拉隊員用熱情的舞蹈鼓勵這些健兒們；同學們高昂的吶喊聲又給健兒們增添了多少信心！雖然這次我們輸了，但我們那堅持不懈的信念永不可摧！加油！
讓我們，從現在開始，變得更加團結，變得更加堅強！
感動的作文5
讀了《最后一課》這篇課文，我的心靈受到了極大的震撼！我深刻地感受到了戰爭給無辜的人民帶來了什么！或許，有一點還“不錯”，就是戰爭能讓一個人瞬間成長。但我想，誰都不喜歡這種“成長”方式吧！
普法戰爭暴發后，從白發老人到年幼小童，都是那樣地愛國！這，使我感動。
我不盡想起了，在抗日戰爭時期的中國人民，也是如此，為了祖國，不惜一切代價。雖然地域不同，種族不同，時代不同，但是戰爭對人民的損害卻是一樣一樣一樣地！
可惡的侵略者，該死的戰爭狂，無恥的叛國賊，他們是對不起國家，對不起人民，對不親父母，更對不起自己的罪人！
我覺得母語對于一個國家、一個民族是不可分割的一部分，是文明的承傳載體。如果母語沒了，國家統一和民族團結將不復存在。因為一國人民語言彼此不通，就是一盤散沙。
那么，外語與母語到底哪個重要呢？
如今這個社會，不學英語你就別想上高中大學，更別想找個好工作了。既然外語如此重要，學外語的人多就不奇怪了。現在連幼稚園都開設英語課了。English成了全球通用的“國際普通話”，其他語種已經受到嚴重威脅，面臨消失的危險……這是不能忽視的。
當法國阿爾薩斯被普魯士侵占，最后一堂法語課便顯得格外重要?！八麄冊摬粫娖冗@些鴿子也用德國話唱歌吧！”正道出了亡了國的法國國民心聲。
“亡了國當了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監獄大門的鑰匙。”
感動的作文6
今天，我讀了《病房里的感動》這篇文章。
文章內容是晚上9時，醫院外殼3號病房了來了一位小病人。小病人是個四五歲的女孩，女孩的脛骨、腓骨骨折，在當地做了簡單的固定包扎后被連夜送到了市醫院，留下來陪著她的是她的母親，大概是因為在夜里，醫院又沒有空床，孩子就躺在擔架上，放在病床冰冷的地板上，孩子的小臉煞白，那位母親一直用自己的大手握著孩子的手，跪在孩子的身邊，眼睛一眨不眨地盯著孩子的臉。母親總是無時無刻地陪著我們，為了我們，他們再大的苦也能忍受，母愛真是太偉大了。那孩子疼得要哭，可母親沒有讓她哭，為什么？因為母親怕孩子哭得太大聲，影響其他病人的休息?？善渌∪烁揪蜎]有睡，而且讓那孩子大聲地哭，那一夜，大家都沒有睡，大家都被感動著，被那孩子感動著，被那孩子的母親感動著，因為有一個稱職的母親才會有這么優秀的孩子。為什說孩子優秀，因為屋子里的人都來到孩子的跟前。一名四十歲左右的婦女拿起一個橘子，一邊剝皮一邊說：“吃個橘子吧，小寶貝，吃了橘子，你就不疼了?！?/p>
說著，眼淚滾落在孩子的臉上，孩子吃驚地看著她，然后伸出自己的小手去擦阿姨臉上的淚，那婦女更止不住地哭泣起來。我也不禁流下了眼淚，因為我也從來沒有看到這么懂事的孩子。我們除了學習，也要知恩圖報，這才是一個真正的還學生。
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