【推薦】感動作文10篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的感動作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感動作文 篇1

　　“筆記本也可以當廢紙賣錢嗎？”手拿垃圾桶的我向正在垃圾房打掃的清潔工問道。“不，我是撿去給我的孫子寫字用的。家里窮，沒有什么東西給他寫，”衣衫襤褸的他解釋道。在他話語中我能聽出他生活的艱辛。剎時，我心里感到莫名的酸楚。

　　“伯伯，我家里有很多這樣的本子，不介意的話，我都給你。反正放著也沒用，更何況這本本子如此破舊，想必也不能寫了。”

　　“還能寫的話，你自己留著，別浪費。”

　　“不，我不是這個意思，您先等一等，我馬上回來。”話還沒說完，我早已拔腳往家里跑去，不知道我為何會產(chǎn)生這種沖動。

　　在書櫥里，我找到了10本嶄新的筆記本，并在每本的前兩頁隨便地圖了圖。因為我擔心新的他不會接受。

　　我雙手將那幾本在我眼中并不起眼的筆記本遞給他，還朝這位身負神圣職業(yè)他深深地鞠了一躬。此時的他有點措手不及。他邊翻了翻筆記本邊向我致謝：“我替我的孫子感謝你嘍。”“謝謝”兩字使我悍然震倒。

　　突然，他那雙漆黑且布滿老繭的手握住我的手問道：“你叫什么名字，能不能寫在本子上，好讓我的孫子學會寫你的名字，我想對于他而言這是一件不尋常的事。”聽了他的話后，我更加抑制不住自己激動的情緒。于是，我在本子上端端正正寫下兩個字：感恩。不識字的他看了這兩個字，情不自禁地說道：“這兩個字怎么那么熟悉啊！”呵呵，我倆都開心地笑了。

　　看著他遠去的佝僂的背影，我覺得今天我過的很充實也很有意義。

　　贈人玫瑰，手有余香。是啊，有種感動，很小。

感動作文 篇2

　　閱讀是看，看穿作者的心；閱讀是聽，聽見作者內心的呼喚；閱讀是品賞，品賞作者的歌謠。閱讀曾讓我感動。

　　有這樣一個真實的故事：在國外一條高速公路上，突然有一頭大象闖倒欄桿，擋在高速公路上，妨礙道路上人們的行走。就算圍著很多人，也沒有人知道為什么大象要來這里。過來一會兒，有人把一位有名的生物學家請到這兒，那位生物學家一看到大象，就判斷它很久沒有水喝了，于是人們拿出一盆水給大象，大象剛看到水卻不馬上喝，而是“嗚”的叫了一聲，然后，被闖倒欄桿后面又竄出一只小象。生物學家分析：這只小象雖然有一段時間沒喝水了，但與大象相比，依然算不了什么。可是大象卻把水讓給小象喝，這大象一定是小象的母親。大象滿臉疲倦，但眼中卻散發(fā)著無數(shù)的光芒，有對小象的寵愛，有無盡的溫柔，還有著深深的自責。這難道不是一個母親的情懷嗎？看這小象喝水，大象看小象，在場的人眼里就一片朦朧。不會兒，水就被小象喝了許多，它突然停了下來，就好像把余下的留給母親喝，它的母親給予它無私的愛，它也反彈給了它的母親。令人意外的是：大象回頭看著眾人，再次“嗚”一聲，就走了。小象緊跟其后，至始至終，大象都沒有喝過一口水。不禁讓人們眼里又是一片朦朧。

　　閱讀了這個故事，我也被感動了。得到了很大的啟發(fā)。就像大象為了小象出來討水喝那樣，很沒面子的，但大象為什么要堅持出來？因為愛，血脈相連的愛。

　　在我們的生活里，也不泛有這些默默為子女奉獻的父母。你沒考上好學校，你沒考上好班級，他們想方設法去求人。求爺爺，告奶奶的，好沒面子的事呀，他們?yōu)榱俗优麄內淌芰恕?/p>

　　記得有一次，我爸爸很生氣地對我說：“你要好好學習，我是一個不愿求人的人哩”。我回他一句話：“誰要你求人了？，我又不要你求人”。我媽媽很生氣對我說：“你不要這樣頂你爸爸”。后來我了解到：我爸爸為了我的上學問題曾經(jīng)碰得滿鼻子灰。

　　還有很多事，你們只感覺到他們對你的愛，卻不知道他們承受了多少。為了這點，我深深的被感動了。

感動作文 篇3

　　感動，與你在一起的每分鐘；感動于你存在的每個場景；感動，只因為——我與你相戀。

　　——題記

　　冬日里，風兒肆意地吹著，不禁一個噴嚏，身體微涼；走過街角，買了一杯咖啡，坐在長椅上，你就在我的身旁，咖啡的味道縈繞在空中，憶起我們過去的點點滴滴，這便是感動的味道……

　　你——便是書。

　　感動，只因為有你，我可以來一場說走就走的旅行。

　　浮華的日子里，希望有一絲清靜，于是，我找到了你，你帶我去那片荷塘，只剩下我和你，天空中，幾點星光，和風吹過，那荷如風情萬種的少女，隨風舞動，弾去身上的雨水。我看到了那雪白的花瓣，如嬰兒的玉肌，讓人覺得吹弾可破。幾點金黃映入視線，似明眸，那點點誘人的色彩化作一縷芳香，散入我的鼻孔。因為這味道我感動，“無情有恨何人覺？月曉清風欲墜時。”

　　感動，只因為有你，我可以唱一首想唱就唱的歌兒。

　　寂寞的日子里，希望有一絲溫暖，于是，我找到了你，你帶著我一起唱起那歌兒，曠野里，只剩下那動人的歌聲。天際邊，一彎殘月，柳枝仿佛是你清新的秀發(fā)，走到樹旁，才發(fā)現(xiàn)他已如此滄桑，可觸碰一下，我便感覺到一種活力。笛聲，傳入耳，一曲天籟撩動我的心弦，那片溫暖流入心中。因為這音頻，我感動。“關關雎鳩，在何之洲……”

　　感動，只因為有你，我可以看一場想看就看的電影。

　　緊張的日子里，希望有一絲放松，于是我找到了你，你帶我一起走入“劇院”，只留下你和我，主角那深情的'對白又有幾絲搞笑，也許他們并不完美，但只是因為有你，我感動。“若無君軟語，茫茫何所投。”

　　我希望我們就這樣“戀”一輩子，因為這樣我會生活在，感動之中。

感動作文 篇4

　　在世界上每個人都有感人的事，在我的印象中也有一件讓我感動的事。這件事既讓我感動，又讓我憤怒！那一天，我和同學出去玩，半路上，看見一個阿姨正在和一個奶奶爭吵著，阿姨旁邊站著一個小女孩。我們圍了過去問了個明白，原來：那個小女孩摔倒了，奶奶剛好路過，把小女孩扶了起來。不想到，那個阿姨從商店沖了出來，硬說是奶奶把女孩撞倒了。

　　旁邊的人只有三四個，但是他們應該都能看到事實的真相啊！朋友告訴我，那些人都是那個阿姨的保姆，都敢怒不敢言啊！

　　我們只好在那兒等待著某某人來證明事實的真相！（其實我們也不敢說，怕被人痛打一頓。可是望著奶奶被人欺負，我倆心里不好受啊！）過了一會兒，我們看見一個青年對那個阿姨說：“你不能在欺負奶奶了，是你的女兒自己摔到的，人家好心好意幫你，可你卻……”青年的話還沒說完，阿姨就搶著說：“你有什么可以證明呢？”旁邊的人都指責阿姨，可是阿姨面不改色，仍我行我素。

　　突然，那個小女孩對了她媽媽悄悄地說了一聲，他媽媽立即滿臉通紅。帶著女孩走了。

　　雖然我們不知道女孩說的是什么，但是我們卻聽懂了小女孩的那顆善良的，金子般的童心！