感動(dòng)生命作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的感動(dòng)生命作文,歡迎大家分享。
感動(dòng)生命作文1
大漠孤煙直,長河落日圓。
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,不見長江天際流。
每當(dāng)讀到這些詩句時(shí),心中遠(yuǎn)行的欲望愈望愈加淌出。多想用自己的身體去量度那大沙漠,多想用自己的腳步去數(shù)清那名山。趁著太陽還未跳出那海平線,心中曾閃爍過擁抱黑夜的寂靜去闖天涯的念頭。
可是,那只是自己的一份無稽之想。
遠(yuǎn)行,這夢想可望不可及。這需要的是何等的豪邁,何等的灑脫!但是,遠(yuǎn)行帶給我的彌足珍貴的是那一份份的感動(dòng)。
家人得悉我有這個(gè)渴望,不斷鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí),完成自己的學(xué)業(yè)后便可去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
那放在角落的一副裝備,其中的大衣是奶奶花了不知多少個(gè)長夜才趕出來,那混雜其中的便是奶奶的針線愛;那其它的航行工具,是父母奔波多日搜羅回來的戰(zhàn)利品,都是最好的,目的是防止我有危險(xiǎn)和太多的不便。現(xiàn)在,那一角落仿佛成了我的專屬天地。
盡管,爸爸媽媽是十分不愿意讓我去實(shí)現(xiàn)夢想的起飛,但他們還是含淚為我張羅東西,我問他們?yōu)槭裁催@么早就替我準(zhǔn)備,他們只是微笑地報(bào)我一個(gè)回答。那微笑射出的光很刺眼,令我不忍得再繼續(xù)談話。
我相信,這個(gè)夢想并不會(huì)實(shí)現(xiàn)。即使所用的條件都允許,我也會(huì)放棄。因?yàn)檫@個(gè)夢想是家人為我編織的,如果我只顧自己夢想的實(shí)現(xiàn)而不顧家人的感受,那么我就是天底下最笨的人——不懂得珍惜那份感動(dòng)。
六月,這成了我夢想的起飛點(diǎn),我不會(huì)去拘留那可望不可及的愿望,我要珍惜這份感動(dòng),把它熔鑄在我生命的長河中,作為我一次美好的回憶!
感動(dòng)生命作文2
在這匆匆的世界里,到處都是冰冷的鋼精水泥,處處是人來人往串流不息的車輛,我們在這快節(jié)奏的城市里,生活著。但愛,讓麻木的靈魂找到了歸宿;苦難,讓入去企圖的心受到了感動(dòng)。
還記得羔羊跪乳,舞臺(tái)雖古樸,但是卻真誠;落紅,雖枯萎了,但是卻偉大,瘦小的生命雖然不健全,但自強(qiáng)。生命的奇跡,曾讓我?guī)状温錅I;生命的價(jià)值讓我真正地體會(huì)到了靈魂的偉大,命運(yùn)的坎坷。
本以為生在這個(gè)世界上就是奇跡,但是我錯(cuò)了,我犯了一個(gè)非常大的錯(cuò)誤,我知道自己的心被天真所封閉了,我無法去體會(huì)缺手缺腳人的生活,我無法去體會(huì)瞽者的痛苦。
曾經(jīng)看見一個(gè)盲人就指手劃腳,曾經(jīng)看見一個(gè)柱杖人捂著嘴巴暗地里竊笑。我忽略了自己的存在,我現(xiàn)在才會(huì)認(rèn)為自己的可惡。生命,讓我落淚,這不是什么而是感動(dòng)。
海倫凱勒讓我敬佩,我無法去體會(huì)一個(gè)聾啞而又瞽者人的世界,我曾比喻自己是她,我想我不會(huì)活到二十歲,我肯定受不了歧視,我肯定受不了病魔,我肯定會(huì)一次又一次的去自殺的!
魯濱遜讓我感動(dòng),我無法想象一個(gè)人在孤苦伶仃的島上度過那漫長的二十年。如果是我,我想自己早就被野狼吃了,如果是我,我想我會(huì)變成瘋子,因?yàn)槲艺娴氖懿涣四菢拥娜兆樱蛟S我有可能幾天后會(huì)被餓死在島上,我想我可能寧愿讓食人族,讓野人把我割著吃吧!
保爾讓我感動(dòng),我無法想象病魔的幾次大考驗(yàn),他居然會(huì)安然地活下來,他居然會(huì)寫書,寫自己的故事,想變?yōu)樽骷遥詈笏麑?shí)現(xiàn)了。如果是我,我只會(huì)落淚,只會(huì)哭泣!生命,讓我落淚,讓我感動(dòng)!
我親愛的朋友們!生命對我們只有一次,來之不易,在這物欲縱橫的大千世界里,讓我們都來做生命的主宰者,生命的強(qiáng)者,別讓生命主宰自己!
感動(dòng)生命作文3
生命中可以感動(dòng)的太多,一株草,一朵花,可以給我們帶來超越成功的喜悅。因?yàn)槟鞘巧鞘怯钪嬷凶蠲烂畹母瑁羁鞓返脑姟D敲匆粋€(gè)人呢?那么一種精神呢?可以給我們帶來的,已經(jīng)不僅僅是心靈的喜悅網(wǎng) ,更始一種靈魂的感染。 老師,就是那個(gè)給我生命最初的感動(dòng)的人,就是那個(gè)我靈魂的鑄造者。 老師,是一座橋,敦厚而神圣。他橫跨在江岸上。橋上承載著太多人的夢想,橋下流淌著一去不膚泛的歲月。有時(shí),忙碌與笑容的掩映下,并不是一眼甘美的泉水,而是一汪枯澀的潭水。
老師,一聲渡人無數(shù),但卻不為太多的人所注意。古往今來,大凡所有的老師都是這樣的。但這種職業(yè)卻流傳下來了,并且將永遠(yuǎn)地流傳下去。 山更加清秀,樹也愈顯蒼翠。可是“橋”卻沒有改變。他仍然是那個(gè)青衣短束,端莊典雅的生之精靈。他把無數(shù)人送到了理想的彼岸,他們中有的人成了城市的建造者,有的成了叱詫風(fēng)云的政治家,有的成了上知天文,下知地理的科學(xué)家,有的成了為人類和平獻(xiàn)身的戰(zhàn)士,還有的……可是,“橋”卻老了,皺紋板結(jié)成了額頭,銀霜拼湊成了白發(fā),皮膚像枯樹皮一樣沒有光澤,沒有生計(jì)。
“橋”把很多人都送走了,只剩下他孤身一人在默默地守侯著自己的崗位。“橋”是寂寞的,可是他的內(nèi)心卻是豐富的。沒有一只小鳥給他獻(xiàn)過一首歌,沒有一枝鮮花給他獻(xiàn)過一片芬芳。可是“橋”的心底在歌唱,他的品質(zhì)在散發(fā)著無窮無盡的誘人的幽香。 “橋”最后垮在了他的崗位上,他們都很懷念他,他們在這里又建起了一座橋,這座橋依舊是那樣的青春,美麗。
我的生命在被一類人感動(dòng)著,那就是老師。我的靈魂在被一種精神感動(dòng)著,那就是默默地?zé)o私奉獻(xiàn)的精神。
感動(dòng)生命作文4
生命的存在,究竟為了什么?知是為了活著嗎?那樣的生命又有何精彩?有什么值得感動(dòng)?而我所說的生命,是真正讓人想為之歡呼,為之鼓掌,為之落淚的生命。
或許,我們沒有這樣一種感覺:整天都生活在無聲,沒有陽光的空間里.那種感覺就好比在你好不容易找到一個(gè)棲身之地時(shí),那里卻被毀了的`無奈,酸楚卻說不出。就好象身邊一直圍繞著家人,朋友的你,突然失去這一切,那種感覺,真的會(huì)讓人崩潰。然而,就在那樣的環(huán)境之中,卻有一些頑強(qiáng)的生命迎著那些令人恐懼的事實(shí),在這個(gè)世界上生存著.第一次知道這種悲劇,是在依次偶然的機(jī)遇中在電視上看到的。那些孩子活潑,可愛,漂亮,但卻背負(fù)了最沉重的打擊:他們既聽不見聲音,也看不到光明。當(dāng)時(shí)我就想,為什么命運(yùn)要如此捉弄那些可愛的小生命?他們最應(yīng)該得到看見光明的權(quán)利,但是,命運(yùn)卻奪走了那神圣的力量。當(dāng)我認(rèn)為他們應(yīng)該整天都很恐懼時(shí),那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉否決了我的想法.他們很快樂,而且比我們這些健全的人還要快樂,因?yàn)椋性S多人愛著他們,護(hù)著他們.而那些生命卻有令我想為他們歡呼,他們克服了我們一般人所克服不了的恐懼;而他們的遭遇又使我感動(dòng)到落淚。
生命存在的形式多樣,但是,能感動(dòng)人的能有多少?當(dāng)生命開始時(shí),也只是一個(gè)花苞,它要如何才能開放,轉(zhuǎn)眼變成鮮艷芬芳的花朵?
旅鼠,這種神秘的動(dòng)物竟然能在種族數(shù)量劇增的情況下放棄自己的生命.難道他們的生命毫無價(jià)值?不,這是為了整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡,旅鼠的一大讓步。如此生命怎能不讓我為之感動(dòng),為之感慨?
生命,并非只有催在而讓人感動(dòng)。往往一些讓人感動(dòng)的生命,是因?yàn)榉艞?.....
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