【推薦】感動的作文九篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的感動的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感動的作文 篇1
收拾行囊,又一次遠走他鄉(xiāng)。雖然志在遠方,怎奈心屬故鄉(xiāng)。身后的背影被栓在家的門旁,我遠走的步伐將它拉扯的越來越長……
我是不善言詞的,面對父母我更是無法表達內(nèi)心所想。關于母親,我是有寫過的,卻未有半點的贊揚,而父親我卻是只字未有提起過,都說父愛如山,在我的印象中,還是數(shù)朱自清的《背影》來的深刻些。心目中的父親,在家中是中流砥柱,對我而言,他是很少有過父愛的仁慈,我不曾敢直視過父親的雙眼,留給我只是那記憶中高大的背影。
如果說父親是一座山,我想十八歲以前,父親一直立在我的前面遮擋我遠去的視線,我在山的這面,卻看不到山的那面。天真的我總以為山的那面更美、更好看。就這么在父親的背后走著,千萬次幻想著山的另一面景色如何如何,只因一路走來道路無半點坎坷,亦無風雨飄雪。
不知何時,父親的背影變短了許多。幾滴雨水從父親的頭頂飄過,并在我的臉上滑落,那一絲涼意卻沒注意到我。今天,不經(jīng)意間我從父親的身邊走過。那一刻,走在父親的前面,我知道自己的選擇。我終于明白,父親這座山阻斷的不只是視線,還有我那幼小的身軀不猛承受的挫折。原來我期待山的那面景色,竟是環(huán)境惡劣、道路曲折。
回首看一眼父親的臉,雨水打濕的眼眶,風吹深了的皺褶,蒼老的面孔陌生了曾經(jīng)得歲月。父親用雙腳拓寬了我前行的道路,用身體阻擋了我前行得風雪。父親背后的我,用成長矮小了父親的高大,緩慢了父親的步伐。現(xiàn)在,走在前面的是我,該有我這強健的體魄和年輕的雙腳,去阻擋風刀雪劍,踏平荊棘坎坷。
而如今,我把父親的背影變成了未知的遠方,自己的背影留給了父親和故鄉(xiāng)!帶著一個夢想,一直走到天亮……
感動的作文 篇2
鄰居李奶奶,有一個很特別的愛好,就是愛幫助別人。我們樓上、樓下的人,幾乎都被李奶奶幫助過。李奶奶的女兒在外地打工,平時不在家。
李奶奶,她的頭發(fā)有些白了。不知道為什么?李奶奶的眉毛有些稀疏,厚厚的嘴巴,臉上有些皺紋。每當放學回家時,總能聽到李奶奶笑咪咪地問:“放學了呀!”每當聽到李奶奶的問候,我就感到很溫暖。
一天,父母要去外地出差,可是我卻要上學,該怎么辦呢?于是父母商量之后,決定委托李奶奶照顧我?guī)滋臁?/p>
父母出差之后,李奶奶就住進了我家,她每天給我做飯、燒水,陪我睡覺,我每天中午回家,都能吃到李奶奶為我做的飯。有一次,我中午回家,李奶奶拿給我一個我最喜歡的烤紅薯。李奶奶說:“家里停電了。我就出去買了一個烤紅薯。”我問李奶奶:“你怎么知道我喜歡吃烤紅薯的呢?”李奶奶說:“呵呵,上次看見你媽媽給你買過烤紅薯,我就知道你喜歡吃烤紅薯了。”吃著李奶奶買來的烤紅薯,我很感動,很溫暖,熱乎乎的食物溫暖著我的胃,李奶奶的話溫暖著我的心。
鄰居李奶奶,成了我最感動的人。
感動的作文 篇3
星期五下午,最后一節(jié)課結束了。
同學們坐在教室里,等著班主任羅老師。羅老師進來了,拿出一根粉筆,寫下周末的英語作業(yè),交代了要做的事,就離開了。
我明顯感覺到老師的不對勁,但也沒有多問。同學們陸陸續(xù)續(xù)離開,而還有一本同學,包括我,由于任務還沒做完,留在了教室里。
我好不容易忙完了,背著書包,準備走時,看見辦公室的燈亮著,于是打算跟羅老師打個招呼,我一伸頭,卻看見羅老師皺著眉打了個電話后,就趴在桌子上不動了。
我輕聲地問道:羅老師,您還好吧?
羅老師仍然趴在桌子上,我小心翼翼地走過去,又問了一句:羅老師,您怎么了?
只聽羅老師小聲說:頭好疼。
我連忙跑回教室叫來即將回家的其他同學,同學們一股腦涌到了羅老師旁邊,不知所措。
這時巡邏的老師來了,看見羅老師的情況,對我們說:我去打個電話,你們最好留兩個人在這里守著。
令我十分感動的是,在場的所有同學都留下來了,每個人都表示自己希望看到羅老師平安。
平時看到羅老師時,我們總是躲到一個她看不見的地方,今天看到羅老師可能生病了,反而沒有一個人走,這股濃濃的師生情著實感動了我。
后來見老師們都來了,我們就回家了。
回家后上網(wǎng),發(fā)現(xiàn)同學們都在談論羅老師,其中一條信息吸引了我的注意:羅老師被120拉走了。
我感到奇怪,便回復:學校門口的確有一輛120救護車,但并不是來接羅老師的,120走的時候她還在辦公室呢。
同學說,是啊,后來又來了一輛,我看見幾個老師把羅老師扶下樓,送進了救護車。
我很驚訝,但是我們出去的時候都將近7點了,難道你們還在校門口守著嗎?
對呀,我們不放心,看到羅老師上車后才走的。同學們說。
我再一次被感動了,7點鐘,天已經(jīng)黑了一半了,同學們卻還擔心老師的安危,守在校門口,我第一次真正敬佩這些同學。
雖然這件事已經(jīng)過去好幾天了,但每想到,仍然溫暖著我,感動著我。
感動的作文 篇4
那個夏天的往事,永遠地鐫刻在我的記憶深處。而緊緊牽住這段記憶的,是一位平凡無奇的電梯工人。
那天午睡后,我隨手帶了爸爸留給我的二十元,匆匆下樓買東西。
電梯停留在15樓,門打開后,出現(xiàn)了一位工人。工人原本準備進電梯,一看見我,原本踏進來的半步,又急急地縮了回去,局促不安地猶豫著,不知道自己該不該進來。
在小區(qū)里,有一條這樣的規(guī)定,工人不得與業(yè)主同乘一部電梯。可是既然碰見了,也不好再把他拒之門外,我快速地按緊開門鍵,讓他進來。工人笑了笑,真的踱進電梯來。
到了樓下后,我快速地走出電梯,直奔目的地。然而一拍口袋,糟糕,錢不見了。我猜想一定是丟在電梯里,又恰巧被工人撿走了吧。我有點悶悶不樂地往前走,一抬頭,卻見那位電梯工人赫然眼前。我還沒反應過來,他已經(jīng)笑著把錢遞過來,說:“你掉的,幸好你還沒有走遠。”
那一刻,我被誠實的電梯工人深深感動了。
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