校園里讓人感動的事作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的校園里讓人感動的事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園里讓人感動的事作文1
星期二早上,我們象往常一樣早早得來到了學校,開始了認真的早讀。
過了很長時間也沒有看到我們的數(shù)學老師——劉老師的蹤影,同學們都非常納悶兒,正在這時候,史佳雪跑進了班里,焦急地對大家說:“不好了!劉老師被電動車給撞住啦!”本來吵鬧的教室一下安靜下來,大家都爭先恐后的問史佳雪,"劉老師現(xiàn)在怎麼樣啦?"。"劉老師厲傷得歷害嗎?"
這時候我們的班主任呂老師來到班里,看到這種情境,也馬上關(guān)心地打通劉老師的電話詢問情況,后來確認劉老師沒有太大的危險,大家才深深的松了一口氣。
下午,劉老師被攙扶著來到了學校,同學們都紛紛跑過來,圍著劉老師問問那,劉老師激動得熱淚盈眶,我們衷心希望劉老師能早日康復,永遠健康快樂!
校園里讓人感動的事作文2
班里那些令我感動的人和事兒總能夠久久地流淌在我的心房,讓我久久地品味著同學們對我的無限關(guān)心。
打開記憶的閥門,一件令我記憶猶新的事情浮現(xiàn)在我的腦海:這件事情就發(fā)生在一兩周前的平凡的一天。那天中午第四節(jié),我因為特殊情況沒有在班里上課,但一到班就發(fā)現(xiàn)了黑板上密密麻麻的字跡——不用猜,一定又是老師在布置作業(yè)了。可是那么多作業(yè),我卻只字未寫,望著黑板,那一刻我有點兒失望,一幅“奮筆疾書”圖不知不覺繪制在了我的心里:滿桌子作業(yè),一個小女孩兒爭分奪秒地書寫;潦草的字跡,卻依然不能阻止時間的快速流逝……在這時,好朋友曹欽佩來到了我的身邊,“璐,你沒來上課。老師讓抄題了,我又給你抄了一份兒,回家只管寫就OK了!”時間仿佛在那一刻定了格,這句話使我有了從未有過的激動,我打心底,為我這個知心的朋友感到無比感動。
家——我溫馨的港灣總是充滿著令人感動的事兒。
每一天,媽媽早早地起來為我和爸爸做早飯,然后又為我們洗衣服,打掃房間;每一天,爸爸按時地接送我上下學,再開始輔導我的'功課。日復一日,年復一年,這些感動總能出現(xiàn)在我的生活中。
感動離我們并不遙遠,感動我們觸手可及。
校園里讓人感動的事作文3
每個人都有被感動過,而我也不例外。有些感動是細小的,有些是偉大的,每一種感動都是真心的,即使是一種小小的關(guān)愛與關(guān)懷,只要把愛撒給生活周圍的人,就能使人從內(nèi)心里感動。
記得有一次,在校園組織全校大課間的時候,我們?nèi)即掖颐γΦ貜慕虒W樓走下來,其中有位同學走的太快而腳扭到受傷了,我們班的班長鄭聚熒,立刻跑下來,扶著那位受傷的同學去校醫(yī)室,并自己陪著他,而不出去玩。直到那位同學的腳好點為止。這令那位同學十分感動。還有一次,在操場上,我們班在跳繩,可有許多同學因不會跳,而垂頭喪氣,沒有積極性。班長主動耐心地教會他們,指點他們。讓他們都能一起參加活動,從中得到樂趣。這樣才符合我們學校的口號:“高我品德,壯我體魄,靈我智慧,燃我激情,強我技能。”我們的班長就是這么有集體感。這讓我們?nèi)喽紴橹袆印`嵕蹮桑褪俏覀儼嗟牡浞叮覀儼嘁运秊闃s。是她,讓我們班一步步走向全校第一的位置。
鄭聚熒的幫助是溫暖的,幫助是照亮悲傷的燈,是可以讓人發(fā)自內(nèi)心的感動。班長的為人處事、高尚品德讓我們感動。
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