關(guān)于感動(dòng)文作文800字合集8篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的感動(dòng)文作文800字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感動(dòng)文作文800字 篇1

　　每天，他是最遲的那個(gè)離開教室的人，他不是為了學(xué)習(xí)，也不是為了自己，他是為了我們班，為了我們班的健康，干凈，他從未抱怨因?yàn)檫@個(gè)職務(wù)，給他的學(xué)習(xí)帶來(lái)影響。

　　地板被流動(dòng)的人踩臟了，他拿起拖把，仔細(xì)再拖一遍。人都已經(jīng)走了，垃圾桶里卻裝著滿滿的垃圾。他毫不猶豫，挽起衣袖，朝垃圾池走去，我看見，想制止他，問(wèn)：“干嘛又是你倒啊。”誰(shuí)知他淡淡一笑：“沒(méi)事。”就轉(zhuǎn)身走了。我被他那寬懷的心和真誠(chéng)的笑容震懾住了，我突然發(fā)現(xiàn)：感動(dòng)，離我們不遠(yuǎn)，其實(shí)就在我們身邊，只要用心體會(huì)，用愛(ài)品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有時(shí)感動(dòng)就在不遠(yuǎn)處。

　　他，就是我們班的勞動(dòng)委員——小馬；他，就是這樣，默默的，默默的為我們付出。他總是在不經(jīng)意的一瞬間，悄悄觸動(dòng)我們的心靈，讓我們知道感動(dòng)離我們不遠(yuǎn)。

　　天已經(jīng)黑了，大家都已經(jīng)回來(lái)上晚修了。我經(jīng)過(guò)窗外，向窗內(nèi)望去，看到一個(gè)熟悉的身影，站在搖晃的桌子上，忍著粉刷著墻壁。我走進(jìn)雜物間，一股刺鼻的味道向我撲來(lái)，我捂住鼻子問(wèn)：“你不會(huì)還沒(méi)吃飯洗澡吧？”他聽到聲音，向聲音的方向望去。帶著淡淡的笑回答我：“還沒(méi)有，刷完就回宿舍洗澡。”向我轉(zhuǎn)頭過(guò)來(lái)的這個(gè)人，是他嗎？凌亂的頭發(fā)滲出了汗水，一身沾滿了白色的涂料，身上發(fā)出一股股刺鼻的味道。這怎么讓人看起來(lái)不像，不像是個(gè)學(xué)生的模樣啊？這不是裝修工人的摸樣嗎？白色的液體，凝結(jié)在他身上，我想那應(yīng)該很難受吧？不過(guò)我明白，這就是他。他不只是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，還是一個(gè)我們十分敬佩的人，是我們大家的好榜樣。想到這，感動(dòng)得到升華，化作一縷縷淡淡的清香，讓我聞到感動(dòng)的味道離我們不遠(yuǎn)。沁人心脾，回味無(wú)窮。

　　在寒冷的冬季，刺骨的風(fēng)。狠狠地刺入我們的身體。我被凍得瑟瑟發(fā)抖的身體。這時(shí)，一瓶溫?zé)岬拈_水，向我伸來(lái)。我正納悶，抬頭一看，是他。一杯溫暖的開水，如同融化了我冰冷的身體，如煙的溫情，升騰開了。我不禁在心中困惑了起來(lái)，感動(dòng)離我們不遠(yuǎn)，那感動(dòng)是什么呢？只是傷心流淚嗎？不是的，感動(dòng)是我們最真實(shí)的情感流露。讀書累了，父母為我們鼓勵(lì)，是感動(dòng)；在困難中跌倒了，朋友的攙扶，是感動(dòng)；在你冷了，朋友的溫暖，是感動(dòng)；感動(dòng)以一種游離態(tài)存在在我們不遠(yuǎn)的地方，我們要懂得發(fā)現(xiàn)感動(dòng)。

　　他，真的很平凡。卻有著那般我們常人難以達(dá)到的責(zé)任心，寬容心。他不計(jì)個(gè)人得失，只是單純的為了大家。

　　生活中有一些無(wú)法言喻的感動(dòng)，從不能刻意尋找，因?yàn)槟鞘亲顦闼氐恼鎸?shí)，一種心靈的震顫。感動(dòng)，是從我們身邊不經(jīng)意間流露出來(lái)的美好。我們要享受每一次感動(dòng)。

感動(dòng)文作文800字 篇2

　　街道的盡頭，有著一家孤兒院，老式的建筑，已經(jīng)不知存在了多少年，而孤兒院的深處，仍不時(shí)傳出小孩的嬉鬧聲。他站在門口，身后背著把吉他，望向這扇熟悉的大門，他仿佛又回到了小時(shí)候。

　　那時(shí)，他也是一名孤兒，不知道自己的未來(lái)會(huì)怎樣，但年幼的他沒(méi)有意識(shí)到這些，每天都和同伴們無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，或許，他早已把這里當(dāng)成了自己的家。他的世界一直是孤兒院的那片小天地。

　　一天，一位背著吉他的大哥哥來(lái)到了他們身邊，眼中滿是親切與關(guān)懷，蹲下身子，問(wèn)他們：“你們想不想一起和我唱歌呢”“好啊！”孩子們立馬聚集在了一起，就連平時(shí)性格孤僻的孩子也過(guò)來(lái)湊熱鬧。大家坐成了一圈，將大哥哥圍在中間。大哥哥的手指開始彈動(dòng)琴弦，音樂(lè)聲開始，孩子們便跟著音樂(lè)，興奮地唱了起來(lái)，每個(gè)人都是那么賣力，眼中閃爍著少有的光芒。那時(shí)笑容溢滿了每個(gè)人的面龐。就算是天天哭鼻子的二丫，此時(shí)也隨著音樂(lè)高興地唱著。不知過(guò)了多久，太陽(yáng)快要落山了，音樂(lè)聲戛然而止，孩子們不舍地望著那位大哥哥，大哥哥笑著對(duì)他們說(shuō)：“以后每周六我都來(lái)陪你們玩一天，好嗎？”“好啊！”孩子們都?xì)g呼了起來(lái)，目送著大哥哥消失在了街頭。

　　真是“君子一言，駟馬難追。”第二個(gè)周六，大哥哥果然來(lái)了，一切照舊，他們?cè)谝魳?lè)聲中度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。隨后的幾個(gè)月中，每周六他們都在音樂(lè)中度過(guò)。周六這一天，似乎成了他們的一個(gè)特殊節(jié)日，一個(gè)充滿了音樂(lè)與歡笑的節(jié)日。而他也從音樂(lè)中感受到一個(gè)更廣闊，更美好的世界。

　　天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周六，孩子們苦苦地等了一天，大哥哥也沒(méi)來(lái)。自那之后，大哥哥再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。后來(lái)有大人告訴他們，大哥哥搬到別的城市去了。再后來(lái)，年幼的他被一對(duì)夫婦收養(yǎng)了。新的爸爸媽媽對(duì)他很好，他也慢慢地長(zhǎng)大。每當(dāng)聽到有人彈奏吉他時(shí)，他總會(huì)駐足傾聽，回想起兒時(shí)在孤兒院中帶有一抹亮色的記憶。報(bào)考專業(yè)時(shí)，他選擇了音樂(lè)，并開始學(xué)彈吉他。熟悉的音樂(lè)在自己指間流淌，他似乎看到那個(gè)熟悉的身影在沖著自己微笑。

　　現(xiàn)在，他站在那所孤兒院前，準(zhǔn)備將自己手中的音樂(lè)傳遞下去，繼續(xù)那不知名大哥哥的使命——給那些孤單的孩子帶來(lái)快樂(lè)。推開沉重的大門，來(lái)到空曠的院子中，一群正在嬉鬧的孩子發(fā)現(xiàn)了陌生的他。

　　他微笑著走向孩子們：“我們一起唱歌，好嗎？”

　　空曠的院子，他坐在孩子們中間，手指彈動(dòng)琴弦，傳遞著那譜寫愛(ài)與希望的音符，那音符里的感動(dòng)也一次次地在我的心底蕩漾。

感動(dòng)文作文800字 篇3

　　看感動(dòng)中國(guó)，被胡佩蘭醫(yī)生高尚的醫(yī)德所打動(dòng)；被姚厚芝用母愛(ài)編織成的《清明上河圖》所震撼；被翁秀紅的將軍夫人晚年生活所征服。

　　這些人有大愛(ài)，大仁，大義。但距我們的生活又有著距離。我不禁發(fā)問(wèn)：我的感動(dòng)在何處？

　　也許在一通溫暖的電話中：“小煜，最近學(xué)習(xí)好嗎？冷不冷？”“挺好的。”又是姥爺從寧波打來(lái)的電話，想想看，離開他已經(jīng)近1年半了，打小我便與姥姥、姥爺生活在一起，7年前，姥爺中風(fēng)了，走路需要輪椅和拐伏支撐，說(shuō)話很不清晰。

　　“小煜……晚上吃飯了嗎？”“吃了。”話筒邊又傳來(lái)姥爺?shù)穆曇簟e看現(xiàn)在他說(shuō)不清話，當(dāng)年他可憑借自己考入了武鋼三中呢！但一想到他現(xiàn)在的模樣，不禁有些心酸。

　　“小煜……姥爺想你啊。”一聽到這里，不禁鼻子一酸，差點(diǎn)流出淚來(lái)。我剛上初中時(shí)，媽媽便將我從姥爺那接了過(guò)來(lái)，姥爺剛隨姨回寧波去了。雖相隔千里，但他仍堅(jiān)持不時(shí)給我打電話，用那略微顫抖的深厚嗓音，讓我知道他很好……

　　電話至此，不禁自問(wèn)：“感動(dòng)在何處？”

　　——感動(dòng)在身邊。

　　也許在一個(gè)故事里：從前有個(gè)啞巴女孩和一個(gè)小男孩相約在夏夜的燈塔中：“明年，后年……之后的每一年都要一起在夏日的燈塔里玩耍。”

　　但后來(lái)那男孩忘記了諾言，當(dāng)他記起趕到燈塔那里時(shí)，啞巴女孩不見了。她們的家搬走了，留給男孩的只有一個(gè)舊風(fēng)箏，上面寫著那個(gè)諾言。

　　二十年后，男孩成了醫(yī)生，有天，他遇見了成為了大提琴家的女孩。她已經(jīng)忘了他，但他仍每天在她家窗臺(tái)前放飛著那二十年前的風(fēng)箏，面對(duì)那永遠(yuǎn)不會(huì)拉開的窗簾，他已然心滿意足。

　　這是一篇外國(guó)小說(shuō)，雖短小但打動(dòng)人心。不僅如此，作家們筆下的屈原、陸游、辛棄疾的命運(yùn)，無(wú)一不讓人動(dòng)容。

　　書讀至此，不禁自問(wèn)：“感動(dòng)在何處？”

　　——感動(dòng)在書中。

　　“感動(dòng)中國(guó)”感動(dòng)了整個(gè)中國(guó)，身邊的小事與筆端傾注的文字感動(dòng)了我們。感動(dòng)在何處？也許是在熒屏中，一個(gè)民間傳說(shuō)中，一聲問(wèn)候中，一只向你伸出的手中……

　　感動(dòng)不需我們尋尋覓覓，正如幾米所說(shuō)：“我在冰封的深海，找尋希望的缺口，卻在午夜驚醒時(shí)，驀然瞥見絕美的月光。”感動(dòng)是一種正能量，它指引我們前進(jìn)的方向，告訴我們“所有的悲傷，總會(huì)留下一絲歡樂(lè)的線索；所有的遺憾，總會(huì)留下一處完美的角落。”使我們不再迷茫！

　　那已經(jīng)體會(huì)感動(dòng)的我們，難道不應(yīng)該有所作為嗎？在他人需要幫助時(shí)伸出自己的手；在他人生活遇到瓶頸時(shí)幫助別人一把；在他人傷心難過(guò)時(shí)給他遞上一張紙。盡自己所能給予他人感動(dòng)，讓他人了解“自己的感動(dòng)在何處’’。這樣越來(lái)越多的人會(huì)變得懷有感動(dòng)的心，這個(gè)社會(huì)也會(huì)更溫暖！

　　自問(wèn)至此，我也尋到了問(wèn)題的答案。

　　感動(dòng)在何處？感動(dòng)在心底！只要用心找尋，便能發(fā)現(xiàn)我們心中的那價(jià)感動(dòng)，那份正能量！