有關(guān)感動(dòng)文作文800字錦集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的感動(dòng)文作文800字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
感動(dòng)文作文800字 篇1
歲月無痕,當(dāng)我們驀然回首,翻閱著自己的心靈,總有一段段記憶在你的生命中留下深深的痕跡。
每當(dāng)我們想起它時(shí),心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng),這便是感動(dòng)。
從不會(huì)有人刻意得去尋找感動(dòng),因?yàn)槭且环N樸素的真實(shí),一種心靈的震顫。當(dāng)我們看見自己的同伴們?yōu)榱诉@個(gè)集體而戰(zhàn)時(shí),總會(huì)不禁為他們加油,失敗了哭,成功了也會(huì)哭,從鼻尖涌起的是酸酸的,但從心里涌出的卻是甜甜的。許多人總喜歡聽一些老歌,也許并不是那么好聽,只是,那些熟悉的旋律和簡(jiǎn)單的音符總能讓人想起過往的人事,回想著當(dāng)時(shí)聽這首歌時(shí)的心情。同樣的,無論想起的是悲傷還是快樂,總有感動(dòng)縈繞心頭。
其實(shí),在生命的長(zhǎng)河中,無時(shí)無刻沒有感動(dòng)的存在。
父母牽掛的目光,一天一天憔悴的背影是一生一世的感動(dòng)。
朋友的信箋,一條祝福的短信是給飄落在遠(yuǎn)方的你的慰籍。
生活便是如此,我們不經(jīng)意間的一聲招呼,一句問候,一個(gè)微笑,一點(diǎn)緣分……這些東西藏在心里便是一種真實(shí),久了,便是深刻,甚至是一生的刻骨銘心。這些溫馨的記憶,當(dāng)我們孤單寂寞時(shí)會(huì)不自覺的涌出,倍感溫馨。
所以,每每捧著一張偶然翻出的舊照片,不要驚詫自己為何淚流滿面,也許那模糊的身影是你曾經(jīng)的牽掛。
所以,夢(mèng)里飄來一片紅葉,不要驚詫于它的無端,或許它是你一段塵緣的珍藏。
所以,臨窗偶讀一篇精致的小品,不要驚詫于自己為何指尖微顫,也許那一段哲理演繹的正是你走過的滄桑。
而感動(dòng)也需要懂得體驗(yàn)與回味,在別人給你愛的同時(shí),你是否也想過付出?
聽過這樣一個(gè)故事:有一個(gè)老人,她的丈夫去世了,自己的孩子也各自走了,只剩她一個(gè)人,她覺得生命對(duì)于她已經(jīng)沒有意義,于是便走到了海灘邊,想要結(jié)束自己悲慘的命運(yùn)。就在她沿著海灘走的時(shí)候,迎面走來一個(gè)女孩,送給她一個(gè)深深的微笑。頓時(shí)老人感覺有一束陽光灑進(jìn)了她心里,原來生活并沒有放棄她,她決定要好好活下去。
只是一個(gè)微笑,一簇感動(dòng),就能讓一位老人重新接受生命,那么讓我們不妨在雨中為別人撐一把傘,給陌生的過客一杯暖茶,送給親愛的人一束鮮花,甚至一束無名的小草也好,只要不是敷衍,不是故弄玄虛,只是為了表達(dá)你的情懷,有你真誠(chéng)的目光,捧著那一抹純樸而清鮮的碧色,定會(huì)讓人感動(dòng)得熱淚盈眶。
生活是美的,感動(dòng)別人也會(huì)讓自己感動(dòng)。
哲人說,只要慧心獨(dú)具,即使隨處拈花微笑,也能感受也一份愛意,一份情趣,一份韻味,甚至哲理。
感動(dòng)是春風(fēng)吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河;
感動(dòng)是白茫茫的雪地里一株傲然挺立、暗香浮動(dòng)的紅梅;
感動(dòng)是濃密的叢林中汩汩流淌的一泓清泉;
感動(dòng)是無邊的暗夜里那一輪如鉤的月亮;
感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但,無論是誰,都無法對(duì)一個(gè)毫無感情的人說出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說出來的,而是用心品出來的。
感動(dòng)文作文800字 篇2
又是一年感動(dòng)中國(guó),溫?zé)岬臏I水再一次潮濕了無數(shù)人的心??墒?,感動(dòng)過后,按下的就是停止鍵嗎?我們是否應(yīng)該在時(shí)間的沙灘上留下一些腳印,待激情退潮、理智回歸,讓有意義的東西依舊輪廓清晰,乃至朝著更遠(yuǎn)的地方不絕綿延?
就個(gè)人而言,感動(dòng)過后,可以多些反思。有人說,人得成熟不是證明自己的偉大,而是看清自己的渺小。也許,我們都?jí)粝胫觥爸问乐艹迹瑏y世之梟雄”,可并不是誰都能像朱光亞那樣一生只做一件大事,轟轟烈烈的成為中華之光。那就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的做個(gè)“小我”,在自己所能承受的范圍之內(nèi),懷著顆感恩的心,善言、善行,給老人讓讓座位,給父母打打電話,彎腰撿撿垃圾,站著等等紅燈,沒事寫寫隨筆,享受有尊嚴(yán)的生活生活,從平凡中滋生偉大。不能改變世界就獨(dú)善其身吧,可能感動(dòng)不了中國(guó),但起碼對(duì)得起自己。
就國(guó)家而言,感動(dòng)過后,可以多些保護(hù)。高義薄云的胡忠、謝曉君夫婦,為了更多的孩子,帶上年幼的孩子上高原;為了成為更好的父母,放下蒼老的父母孤獨(dú)相依。他們?cè)诰裆鲜歉晃蹋谖镔|(zhì)上卻可以說是貧民。同樣還有俠義巴郎阿里木,也有類似的情況。都說經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,那么這個(gè)地基在一定程度上可以打得更牢固一些。因此,國(guó)家能否在給予他們熱烈的掌聲過后,關(guān)心一下他們的生活,讓那些感動(dòng)你我的人一條偉大而又不悔的路上走得更快更穩(wěn)?
就社會(huì)而言,感動(dòng)過后,可以去推動(dòng)與傳承。幾個(gè)人得影響可能很大,但畢竟有限,更何況,十幾年、幾十年后,他們走過的道路上是否會(huì)荒草叢生?一位位精神領(lǐng)袖、一座座人性豐碑,他們需要的可能不只是仰望或鼓勵(lì),而是追隨。用社會(huì)的力量,使那些感動(dòng)人心的理想、信念、關(guān)愛到處播撒升華,從一個(gè)個(gè)不被關(guān)注的小角落里開出一朵朵希望之花,這樣感動(dòng)才會(huì)有更多的后續(xù)價(jià)值。當(dāng)然,這種傳承并非渴望時(shí)時(shí)處處出英雄,而是像最美媽媽吳菊萍那樣,在危急時(shí)刻并發(fā)出愛之本能;像小佩杰那樣,讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個(gè)細(xì)節(jié)。要相信,社會(huì)會(huì)良性發(fā)展,日子會(huì)陽光燦爛。
在“感動(dòng)中國(guó)”的十年里,我們收獲了太多的德行之美和心靈震撼。正如白芳禮后面多了一個(gè)“們”字,十年時(shí)間累積成無數(shù)腳步,一直在探尋著更加光亮的地方。十年,感動(dòng)在路上,反思在路上,保護(hù)在路上,推動(dòng)與傳承也一直在路上。感動(dòng)之余,請(qǐng)把責(zé)任的擔(dān)子分一部分背在肩上,給國(guó)家一份熱愛,給社會(huì)一些承載,給自己一個(gè)交代。
感動(dòng)文作文800字 篇3
明月郎照的昨夜,從不曾失眠的我卻飽嘗了翻來覆去不能入眠的痛苦,但這種痛苦又是甜蜜的。
回想起昨天白天發(fā)生的那一幕,激動(dòng)的心情仍然無法遏止。
重重的背上一拍,猛回頭卻發(fā)現(xiàn)是一個(gè)陌生人在招呼我,一剎那間以為是認(rèn)錯(cuò)人了,可不超過秒鐘,只認(rèn)路不認(rèn)人的我卻一口叫出了對(duì)方的名字。那一刻,她也驚呆了。因?yàn)椋覀円呀?jīng)整整年未曾謀面,并且從未聯(lián)系過。歲的中學(xué)生,我是她的班主任。因?yàn)殡S父母返城,她回了天津。今天她來看我,怎不讓我高興有加?
都說三個(gè)女人一臺(tái)戲,何況與她一起來的還有另外三個(gè)女同學(xué),唧唧喳喳之中,她們的中學(xué)生活,我的任教生涯一一浮現(xiàn)在眼前。
習(xí)慣手拄下顎,威嚴(yán)地站在門口的我的形象被她們模仿地惟妙惟肖;天津女孩綽號(hào)“天津包”被一再叫響;同來的全校唯一的一名女體委打抱不平的事也列舉了二三;讓我們都難以忘懷的是那時(shí)的大家是那么的團(tuán)結(jié),每天輪流背送殘疾的同學(xué)上學(xué);輪流為出車禍的同學(xué)去醫(yī)院補(bǔ)課;運(yùn)動(dòng)會(huì)上清一色的女隊(duì)員竟然為班級(jí)贏得了第三名的榮譽(yù),大家的齊心協(xié)力爭(zhēng)得了精神文明獎(jiǎng)等等,說不盡的話題,道不盡的情誼。不知是誰突然說到了我給他們寫的“鑒定”。說實(shí)話,說到鑒定,我的印象也是那樣的深刻。因?yàn)槟菚r(shí)的鑒定基本是“該生思想要求進(jìn)步,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律,助人為樂”等常用語,我認(rèn)為這樣的鑒定難以反應(yīng)學(xué)生的狀態(tài),缺少人情化的理解,于是,背著學(xué)校為他們書寫了“另類”的鑒定。因?yàn)槭堑谝淮?,也是我給他們當(dāng)班主任的最后一次,下發(fā)鑒定那一天學(xué)生的表現(xiàn)我記憶的相當(dāng)深刻,其中,從天津回來的女孩當(dāng)時(shí)就淚流滿面。原以為那時(shí)的她年齡小,容易被感動(dòng);原以為時(shí)過境遷,他們一定會(huì)淡忘了我的“創(chuàng)舉”,沒想到,天津女孩不僅記得,還執(zhí)意要背給我聽。半信半疑之中,她開是“背誦”了:不了解你的人會(huì)認(rèn)為你很高傲,會(huì)認(rèn)為你缺少助人的熱心,其實(shí)在你貌似冷漠的外表下,掩藏的是一顆火熱的心,你自信,有活力,有熱情,相信你會(huì)和大家相處的更好,相信你會(huì)……。
她的“背誦”沒結(jié)束,不愿流淚的我卻深深地被她感動(dòng)了。自己只是做了一個(gè)老師該做的工作,自己只是盡己所能地理解了學(xué)生,給學(xué)生以應(yīng)有的鼓勵(lì)和引導(dǎo),萬沒想到學(xué)生會(huì)銘記如此之久,可見,來自老師的肯定和鼓勵(lì)對(duì)學(xué)生是多么的重要??!
十六年過去了,我的學(xué)生已經(jīng)事業(yè)有成,我也已經(jīng)不在教學(xué)一線工作了,可那時(shí)的生活是那樣的充實(shí),那時(shí)的生活是那樣純潔,那時(shí)的生活是那樣的吸引我,以至于在與學(xué)生相聚的過程中,激動(dòng)的心情無法抑制,看到學(xué)生溢于言表的興奮,真的為自己曾經(jīng)是一名稱職的班主任而自豪?。?/p>
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