【篇一：被自己感動】

　　感動是什么？它浸在五彩繽紛的秋色里，它飄融入輕柔無語的冬雪中。它包含在孩童天真的嬉戲中，它匿藏在青春的成熟里。把手放在心上，順著脈絡，一起細數被自己感動的瞬間。

　　咿呀學語

　　天空中灑下最后一縷陽光，斑駁的樹影在風的吹拂下不安起來。半青色的河水中，一個圓嫩的腦袋露在外面。紅潤的臉蛋兒上泛著幸福的色彩。笨拙的雙臂有節奏的擊打著水，一下，兩下，三下……被激起的水花奮力吸收著幸福快樂的味道。在耗盡最后一絲力氣后，無奈落回水中，卻仍無聲無息，不愿打破這片寧靜。此時，圓腦袋天真的笑聲響起，沖破了云層，響徹云霄。

　　淚就在這時從眼角溢出，卻遲遲不肯落下。透過晶瑩的淚珠，審視著自己孩童時的天真與純美。是那般美好！我被感動了，被自己的天真和純美給感動了。在這世俗繚繞的世界中，自己的那份美也所剩無幾。那天真的面孔印下了只屬于我的足跡。淚終于落下，卻在轉瞬間被太陽蒸發，亦如抓不住尾巴的歲月。只剩那道淚痕提示著我，我被感動過。

　　青春韶華

　　悶熱的天，煩躁的心，在這個尋常的六月聚在了一起。重重的壓力壓得我透不過起來。被汗染濕的發絲緊緊貼著臉龐。透過那晶黑的雙眸，卻只找到那份堅定。筆，不停地寫著寫著。每一筆都道出了自己的堅持，自己的堅守。天依舊是熱的，汗依舊在流，我的心也依然沉靜，眼神依然淡定。那抹成熟的光染紅了天，染綠了草，染給自己一個多彩的世界。

　　淚早已蒸發成鹽晶，靜靜地躺在眼角。望著那被歲月歷練出的那份成熟，心中的小小感動又再次泛濫起來。如今的我雖少了稚嫩的雙眸，卻多了份不逝的成熟。我又再次被自己感動。不因過去的美好，而因如今淡定的成熟。

　　風吹開了窗戶帶走了那盞搖曳的光。只剩我佇立風中，隨風而逝的是淚，而留下的是無窮盡的感動。

【篇二：被自己感動】

　　她在很小的時候，摔壞了兩條修長的手臂。她哭了一整天，因為她的夢想是在舞臺上彈鋼琴，她又計劃了一整天接下來三年、五年的練習進度，一定要完成夢想，因為她是個多么堅強的人。就因為她是被我稱作“姐”的人。

　　我一直認為，她的堅強她金剛石，少有淚水，不需要別人的幫助或陪伴。

　　所以在那一次，我才不知該作何反應。那一次，我分明看到她蹲在音樂室的門口，抱頭痛哭，琴譜散了一地。那時的我才只有十四歲不到，嚇得懷疑自己是不是看到了什么不該看的東西。

　　“姐……”我欲言又止，她顫抖了一會兒，整理好譜子，推開音樂室的門。“進來吧，外面冷。”她說，紅腫的眼使勁眨著。

　　又是《春之聲》，她喜愛與春天有關的一切曲子，總是不厭其煩地彈著，在我心中，她也是如春天般積極樂觀，又不失溫暖。這一次的《春之聲》，似乎不那么順暢。

　　“有時候我會在想……還是放棄吧。”曲中出現了音樂“沒多少人會支持我。”似乎有兩個琶音彈錯了。“更重要的是，我的身體在阻止我的夢想。”她找不到最后五小節的譜子，索性不彈，“還是讓它結束吧，我真是異想天開。”她把琴譜摔在了地上，盯著我。

　　我只是覺得莫名的氣憤，用連自己也被嚇到的氣勢叫道：“不行！你這么努力，總是練到凌晨，難道就這么半途而廢？你是為他人而彈湊還是為了你自己？難道你就想承認自己的傷會成為阻礙么！那樣到頭來，什么都不是！”

　　我一口氣吼完，累得直喘氣。她用手撿起琴譜，對我說：“謝謝！”我忽然想起，那不就是以前的我？因手傷而放棄了鋼琴。

　　現在，我明白了自己當時那次放度的錯誤，也說出了一些有點價值的話。她又開始彈起《春之聲》。琴聲繞著她帶淚的笑容升華空中。

　　我似乎，有些被自己感動到了。我也好，她好好。請不要再次重蹈覆徹。

【篇三：被自己感動作文】

　　一只雀兒慢慢地跳動，精致的俊俏模樣，還有清脆的玲瓏歌喉。卻微張著翅膀，呆住了。

　　我在看它，那么近。我看到他眼中的惶恐。我相信一開始他沒有注意到我，不然，又怎會看到我那么詫異。

　　一人一鳥，目光僵持著，空氣緩緩流動，路上聲音還是如此聒噪。

　　“好美麗的鳥兒，多么靈動的生命”我心里默默贊嘆，卻不敢發出唏噓之聲，生怕擾了這乖巧的生靈，讓他離我而去。

　　空氣凝在這一刻，時光在流逝，裳羽輕磨，簌簌作響。

　　微黃的`頸微擺，綠色的瞳孔微微斜視著，幾近掩住的窗。

　　是，他只不過是一只誤入人室的可憐鳥兒。

　　我不敢想象，這冰冷的城市還有如此自由漂亮的鳥，墨嘴黃頸，卻有一身生機的綠色，小小的紅色腳趾，在慢慢收緊。

　　不要張開你的翅膀，我心里仿佛驚了一下，仿佛什么東西在剝離著。“你是我的”恍惚間，我這么想。“不，不是，我屬于自由”又仿佛空冥間的一聲嘆息，把我拉回現實。是啊，你屬于自由。在沒有拘束的天空，沒有人可以傷害你，沒有人的。只是，在旅途上，你怎地避開那充滿荊棘的黑暗？

　　鳥兒不語，我伸出手，鳥兒忽地被驚動，抵在墻角慌亂著，“鳥兒，不要動，不要怕，我只是要還你自由，”我感到它的恐懼，輕輕拉開窗，退出那片灑在冰冷上的陽光。

　　我不該讓你受驚，走吧，鳥兒……

　　鳥兒，張開翅膀飛走了……

　　你要高高的飛，好嗎？自由不應該被束縛，你也不應拘束在冰冷的空間，一路順風，親愛的生靈……

　　不知何時，無神的眸溢出淚水。

　　原來，我心是那么脆弱，我害怕失去，卻放開了鳥兒，心已融滿關愛，不敢相信，我被自己感動。

　　我的心還充滿愛……

【篇四：被自己感動】

　　我們都是生命的過客，也是人生中的修行者，從遙遠的回憶飛過，留不下一絲痕跡，帶來的僅是些微的記憶。在那個隱形的記憶中，有那么一瞬，我被自己感動，所以印象深刻。

　　每天早上，睡眼惺忪下就不得不掀起被子，匆忙離開溫馨的小房間。無數的美夢在這被喚起，不情不愿……原以為這么無奈的上學，只會獲得等價的成果，最終發現我錯了。

　　走進教室，且說這與外界隱晦的天氣隔絕的氣息，猶如賣火柴的小女孩得到了雪地里的一根發著光芒的火柴，會使你立馬復蘇。同學們見到我會有反應，這比視而不見是上了一個檔次；認真的同學還會和我一起交流答案，讓我明白，我是有價值的，我時時刻刻都感受著同學給我帶來的溫暖，有他們和我一起同仇敵愾，迎接困難，就沒什么畏懼的了。每次那時，我都被同學感動。朋友們，有你們真好！——可是他們又都是我的競爭對手，所以還得防患于未然，以免有一些“不速之客”的小宇宙瞬間爆發。

　　相比之下，有些同學就一直默默無聞，臉上總會有些許的“木訥”，原因是他們沒有付出，沒有邁出主動與同學搭訕的那一步；也由于我的努力，才和同學建立了友誼的橋梁，我被自己的真誠，勇氣感動。

　　回家了，看著父母勞累的背影，自覺地“插上一手”，哪怕只洗個碗、掃個地。不僅爸媽精神上會有所欣慰，連自己也會被自己的勤勞、孝順感動；也許有時認真學習才是最為父母高興的……

　　改掉一個壞毛病、把一些不快藏在心中、為了安穩同學不惜形象，種種小事，別人看不見，而自己卻是受益匪淺，因為“給”比“得”會更痛快，盡管沒用言語來表達，但我用實際行動證明“沉默是金”。