在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的感動(dòng)文作文1300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感動(dòng)文作文1300字 篇1

　　“教育是國(guó)之命脈”，人人都這樣說(shuō)。在我們國(guó)家，即便是鄉(xiāng)野僻壤，也能看到“再窮不能窮教育；再苦不能苦孩子”的標(biāo)語(yǔ)。然而我們真是這樣想的嗎？上月30日《法制日?qǐng)?bào)》披露了這樣一件事：湖南省炎陵縣大院農(nóng)場(chǎng)，一所竣工剛一年的“希望小學(xué)”被強(qiáng)拆。原因是要在這里建一個(gè)“國(guó)際文化旅游度假區(qū)”。炎陵縣副縣長(zhǎng)說(shuō)：“這個(gè)項(xiàng)目對(duì)整個(gè)炎陵縣區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用遠(yuǎn)比一個(gè)教學(xué)點(diǎn)的作用要大得多。”可見(jiàn)在這位縣領(lǐng)導(dǎo)的眼里，項(xiàng)目比教育重要。而這座被拆學(xué)校，并非政府所建，是關(guān)注教育的社會(huì)愛(ài)心人士捐資建造的。當(dāng)?shù)卣尤缓翢o(wú)顧忌，豪不珍惜地把它拆了！這能不令熱心教育的人寒心嗎。

　　較之建國(guó)初期，我們的教育的確有了長(zhǎng)足發(fā)展。特別是城市里的學(xué)校，教室寬敞，設(shè)施齊全，連小學(xué)都有電化教室。然而農(nóng)村呢？特別是一些交通閉塞的山區(qū)呢？聽(tīng)說(shuō)那里的教育還很落后，但究竟落后到何種程度？未必都知道。人們?cè)凇案袆?dòng)中國(guó)20xx年度人物”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，認(rèn)識(shí)了堅(jiān)守在大山深處的夫妻教師——李桂林和陸建芬。從他們那里了解到，我們還有一些地方的教育很落后。四川甘洛縣烏史大橋鄉(xiāng)的二坪村就是這樣一個(gè)地方。因條件太差，沒(méi)有人愿意去那里當(dāng)教師。學(xué)校已經(jīng)停辦10年了。1990年，那里的鄉(xiāng)干部找到了李桂林，動(dòng)員他去當(dāng)代課老師。李桂林決定去看看，他艱難地跋涉了10個(gè)小時(shí)，到達(dá)二坪村時(shí)，天已經(jīng)黑了，村民們打著火把在山腰接他。他雖然知道這個(gè)地方條件差，但沒(méi)有料到會(huì)這么差。然而面對(duì)村民們渴望的眼神，他無(wú)法拒絕。決定留下來(lái)試試，這一試，就是21個(gè)春秋。

　　學(xué)校坐落在海拔2800多米的山坪上，5架40多米長(zhǎng)的天梯，是學(xué)校與山外的唯一通道。沒(méi)有住房，沒(méi)有電。李桂林只能借住在村民的茅屋里，用一盞煤油燈，在破舊的木桌上批改作業(yè)。全校80名學(xué)生中，有20余名住在山下。山下的學(xué)生由李桂林負(fù)責(zé)接送，小的孩子，要背著他們上下“天梯”。一年后，隨著學(xué)生的增加，李桂林一個(gè)人已經(jīng)顧不過(guò)來(lái)了。但這樣的地方，有誰(shuí)愿意來(lái)呢？李桂林想到了自己的妻子陸建芬。他不顧父親的堅(jiān)決反對(duì)，動(dòng)員妻子和他一道獻(xiàn)身鄉(xiāng)村教育，妻子理解并支持了他。

　　1993年，當(dāng)?shù)V老板的陸建芬堂哥，見(jiàn)妹妹生活清苦，勸李桂林去他礦上當(dāng)會(huì)計(jì)，每月工資入1200元。當(dāng)時(shí)李桂林的月收入只有100元，可是他拒絕了。20xx年，在西班牙做生意的陸建芬的弟弟，請(qǐng)陸建芬過(guò)去幫他看孩子，月薪600歐元，相當(dāng)于人民幣6000多元。當(dāng)時(shí)陸建芬的月收入只有230元。同樣被他們婉言謝絕了。他們“在最崎嶇的山路上點(diǎn)燃知識(shí)的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學(xué)的小手，19年的清貧、堅(jiān)守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽。”李桂林夫婦的事跡感動(dòng)了全中國(guó)人，他們生活得很艱苦，但他們有許多機(jī)會(huì)可以改變自己的生活。他們是為教育才選擇了清貧，這就是獻(xiàn)身精神。李桂林說(shuō)：“我們是平平凡凡的山村教師，貧困山區(qū)要想改變落后的面貌必須靠教育，如果沒(méi)有接班人，只要我能爬得動(dòng)，就要在懸崖上教孩子們……”這話聽(tīng)著就讓人心酸。如果沒(méi)有人接班，真的要讓他們爬著上講臺(tái)嗎！

　　感動(dòng)之后，人們?cè)谒伎肌｀l(xiāng)村教育落后的真正原因，不是因?yàn)楦F，而是我們對(duì)教育的忽視。我們的政府少蓋一棟樓，我們的官員少配一輛車，二坪村的學(xué)校就不會(huì)停辦10年。“再窮不能窮教育；再苦不能苦孩子”不能只是貼在墻上的標(biāo)語(yǔ)，只是喊給人聽(tīng)的口號(hào)。

　　人人都說(shuō)鄉(xiāng)村教育重要，但鄉(xiāng)村教育卻常常被忽視。人們都說(shuō)鄉(xiāng)村教師偉大，但鄉(xiāng)村教師的待遇，卻卻少有人關(guān)注。教育落后這個(gè)包袱不能讓像李桂林夫婦那樣的善良人去背一輩子，讓這支照亮三尺講臺(tái)的蠟燭，在貧瘠的山粱上滴盡最后一滴燭淚！

感動(dòng)文作文1300字 篇2

　　窗外看似沒(méi)有涼風(fēng)吹過(guò)，靜靜的靠在椅子上看著玻璃窗外今年冬天格外顯得燦爛的陽(yáng)光，緩緩的音樂(lè)在灑滿陽(yáng)光而溫暖的屋子里回蕩。

　　喜歡這樣慵懶安靜的度過(guò)這徜徉著暖流的周末。

　　當(dāng)清脆的鈴聲響起，我才從舒緩的音樂(lè)中走出來(lái)，陌生的電話，陌生的聲音：您有快遞，請(qǐng)及時(shí)過(guò)來(lái)領(lǐng)取。

　　我滿臉的差異，又有些許內(nèi)心的驚喜和質(zhì)疑。從小到大書信到收過(guò)不少，郵寄的也有過(guò)，但卻第一次有人給自己寄快遞。我匆匆的答應(yīng)著，并問(wèn)清快遞的詳細(xì)地址及需要帶的證件，內(nèi)心或多或少還是有些慌亂，我真的不敢相信她真的會(huì)寄快遞給我，一個(gè)遠(yuǎn)方還有些陌生的朋友，至今，我都不知她真實(shí)的名字。

　　我所在的家鄉(xiāng)是一個(gè)古老的文明古鎮(zhèn)，而快遞公司卻在離我們60里外的縣城里，匆匆的關(guān)掉音樂(lè)，正打算啟程，莫然間一個(gè)很好的同事打電話說(shuō)正打算從城里趕回來(lái)約著晚上喝酒。我有些詞不達(dá)意的要他能不能順便把快遞給我捎回來(lái)，他滿口的答應(yīng)著，一定做到。

　　放下手機(jī)，不自主的在充滿陽(yáng)光的屋子里來(lái)回的轉(zhuǎn)，真的有些不敢相信，這是事實(shí)。

　　她是我在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的一個(gè)遠(yuǎn)方的朋友，她的工作很忙，只是從不多的聊天中了解到她是一個(gè)品牌產(chǎn)品的區(qū)域銷售經(jīng)理，負(fù)責(zé)管理幾家店面。有可愛(ài)的孩子和疼她的老公陪伴，生活溫馨家庭溫暖，簡(jiǎn)單而快樂(lè)，從談話中能感受到她是一個(gè)善良熱情真誠(chéng)，愛(ài)家庭愛(ài)事業(yè)的一個(gè)賢惠的女人。

　　其實(shí)，我們很少聊，只是偶爾彼此真誠(chéng)的問(wèn)候或是簡(jiǎn)單的聊聊生活聊聊工作聊聊孩子。她很少上網(wǎng)，我也很少和網(wǎng)上好友聊天。

　　她說(shuō)喜歡看我的日志——————其實(shí)那只是一些雜亂的文字用來(lái)打發(fā)自己無(wú)聊的時(shí)間，寂寞時(shí)記起年少過(guò)往時(shí)的一些感慨而已。

　　她說(shuō)能看出我是個(gè)真誠(chéng)而重感情的人，她說(shuō)有時(shí)會(huì)被我稚幼的感情故事所感動(dòng)。像我這樣內(nèi)心懷念一段感情的男人真的很少了。

　　她說(shuō)希望我快樂(lè)

　　我只是傻笑。

　　上周她說(shuō)她要去新加坡、巴厘島、香港旅行。

　　我說(shuō)一路順風(fēng)。

　　她說(shuō)有機(jī)會(huì)給你帶份紀(jì)念品。

　　我只是玩笑的說(shuō)————好啊，只是太遠(yuǎn)了，呵呵呵！

　　她說(shuō)一定。

　　我以為只是彼此說(shuō)說(shuō)，開心一過(guò)而已。

　　盡管能感覺(jué)到她是一個(gè)真誠(chéng)的人，但總覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)是虛幻的，所以，沒(méi)有半點(diǎn)期許。

　　沒(méi)想到她真的會(huì)寄快遞給我，靜靜的站在窗前，看著遠(yuǎn)方明朗的天空，暖暖的陽(yáng)光，心底蕩漾著莫名的感動(dòng)。

　　總覺(jué)得當(dāng)今物欲橫流的社會(huì)世態(tài)炎涼，人和人之間爾虞我詐，真誠(chéng)幾許？

　　總覺(jué)得如今繁雜的現(xiàn)實(shí)，純粹的友情早已不在。

　　總覺(jué)得一個(gè)遠(yuǎn)方只聊過(guò)24頁(yè)的朋友又怎么會(huì)理會(huì)到一個(gè)渺小的陌生人的存在。

　　一個(gè)多小時(shí)在欣喜、感動(dòng)、甚至有些矛盾的質(zhì)疑中緩緩流過(guò)。

　　同事回來(lái)笑著說(shuō)找了好久才找到快遞公司地點(diǎn)。

　　我驚喜而小心的打開精致的盒子，有些不敢相信真實(shí)的存在。

　　一盒精美的意大利巧克力，兩個(gè)精美的鐵質(zhì)小盒子——————小心的打開，是兩只精致的迪斯尼兒童手表，還有精美的小本子及卡通鏡框—————她說(shuō)是給我兩個(gè)可愛(ài)的女兒的，一人一個(gè)。

　　我能想象出那時(shí)臉上一定帶出了自己試圖掩蓋的那份心底的驚喜和感動(dòng)。

　　不是因?yàn)槟欠荻Y物，也不是因?yàn)榈玫搅藙e人的東西的那份喜悅，而是因?yàn)槿耸篱g這份純純的友情和彼此之間的那份信任和珍藏。

　　感謝她，我至今都不知真實(shí)姓名的朋友！不是因?yàn)槟欠荻Y物的精美，而是因?yàn)檫@份禮物帶給我內(nèi)心的那份溫暖，那份純純的遙遠(yuǎn)的友情————————

　　女兒戴上精美的手表，跳來(lái)跳去愛(ài)不釋手，開心的說(shuō)：老爸，這位阿姨選的東西好有品位，她一定是個(gè)很善良的人吧！你一定要帶我說(shuō)聲謝謝！

　　我無(wú)語(yǔ)，只是點(diǎn)頭傻笑。

　　小心的拿出一粒精美的巧克力，真的有些舍不得打開。

　　從遙遠(yuǎn)的意大利，到香港，再到山東，再到河北，一直到遙遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)———————

　　一路漂洋過(guò)海，載著純純濃濃的友情—————

　　載著無(wú)限的溫暖和感動(dòng)————————

　　我并不能回報(bào)以什么，我只能在心底默默地為她祝福——————

　　祝愿遠(yuǎn)方素未相識(shí)的朋友永遠(yuǎn)平安、健康、快樂(lè)——————