在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的感動(dòng)文作文1100字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

感動(dòng)文作文1100字 篇1

　　前些日子，婆婆做白內(nèi)障手術(shù)，得到了醫(yī)院的特殊關(guān)照。從院長(zhǎng)到主任，從主治醫(yī)到護(hù)士各個(gè)關(guān)懷倍至，體貼入微。其他患者是護(hù)士給上藥，而婆婆卻是主治醫(yī)親自上藥。手術(shù)那天，主治醫(yī)一直守護(hù)在婆婆身邊，手里拿著藥水隨時(shí)上藥，其他的患者就無(wú)此待遇。在醫(yī)院住院的這幾天，每天醫(yī)生要查幾次房，噓寒問(wèn)暖，婆婆很受感動(dòng)，多次讓小姑子請(qǐng)他們吃飯，以示謝意。婆婆為什么能受到如此的關(guān)照呢？究其原因，是因?yàn)樾」米优c醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)是同學(xué)關(guān)系，說(shuō)穿了就是醫(yī)院的大夫和護(hù)士是沖著這種關(guān)系，才對(duì)婆婆進(jìn)行特殊照顧的。無(wú)論是什么原因，婆婆必定得到了關(guān)照，說(shuō)真話(huà)，我們非常感謝醫(yī)院的大夫和護(hù)士。

　　如此我開(kāi)始反向思考：如果小姑子與院領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有同學(xué)關(guān)系?如果小姑子的同學(xué)不是院長(zhǎng)?如果不在該醫(yī)院治療……那么，會(huì)怎么樣呢？

　　我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：社會(huì)關(guān)系是一種無(wú)形財(cái)富，同時(shí)還是一種生產(chǎn)力，能量巨大。乍聽(tīng)起來(lái)，沒(méi)有什么道理，但細(xì)細(xì)品味才能品出其中的滋味。

　　當(dāng)今社會(huì)，無(wú)論辦什么事情都要托關(guān)系，走后門(mén)。本來(lái)按國(guó)家的政策應(yīng)該正常辦的事情，通過(guò)正常渠道就是辦不通。非得找熟人，找朋友才能辦明白。否則就刁難你，不是辦事的人不在，就是蓋章的人不在，最次也要讓你多跑幾次腿。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，國(guó)家對(duì)下崗職工出臺(tái)優(yōu)惠政策，4050人員可以享受到保險(xiǎn)和醫(yī)療補(bǔ)貼。按政策符合條件的都應(yīng)該享受，但需要辦手續(xù)。從企業(yè)到主管部門(mén)，從社區(qū)到街道，從就業(yè)部門(mén)到保險(xiǎn)公司，一套煩瑣的手續(xù)，有熟人的一次就可以辦完，沒(méi)有熟人的要排隊(duì)，得跑幾天才能辦完。熟人，關(guān)系成了辦事的首選。

　　大學(xué)生就業(yè)就更要托關(guān)系，找門(mén)路。除了被聘到外資企業(yè)和私企的憑自己的能力和學(xué)問(wèn)外，到政府機(jī)關(guān)和事業(yè)單位上班的都要靠關(guān)系才能安排，名義上通過(guò)考試，實(shí)際上是誰(shuí)門(mén)子硬誰(shuí)就能安排。沒(méi)有門(mén)子，沒(méi)有關(guān)系你想進(jìn)機(jī)關(guān)和事業(yè)單位上班，那是天方夜潭。你有天大的本事，沒(méi)有很接洽的社會(huì)關(guān)系也不能找到合適的工作。當(dāng)你得到了滿(mǎn)意的工作，你要感謝誰(shuí)呢？

　　提升職務(wù)更離不開(kāi)關(guān)系，有關(guān)系有背景的人和沒(méi)關(guān)系沒(méi)有背景的是天壤之別。有關(guān)系有背景的人能得到大領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)照，大領(lǐng)導(dǎo)的一句話(huà)，比你辛辛苦苦、兢兢業(yè)業(yè)干十年，甚至二十年，或更多時(shí)間的工作成績(jī)有用。

　　最近研究一下幾年來(lái)新提拔的干部，走正常途徑提拔的很少，多數(shù)是大領(lǐng)導(dǎo)有話(huà)。組織部門(mén)培養(yǎng)的后備干部就得站著排隊(duì)，排到年齡大了自然就淘汰了。古代有句話(huà)“朝里有人好作官”，現(xiàn)在仍然是這樣。沒(méi)有人提攜，你想干什么都沒(méi)用。提攜靠什么？靠關(guān)系鐵不鐵。

　　以人為本的社會(huì)，文明程度越來(lái)越高，社會(huì)關(guān)系也越來(lái)越復(fù)雜，加之銅銹的熏陶，使社會(huì)關(guān)系得到了前所未有的升華。同學(xué)、老鄉(xiāng)、戰(zhàn)友、同學(xué)的同學(xué)、戰(zhàn)友的戰(zhàn)友等等能套上的關(guān)系盡情地往上套，尤其是聽(tīng)說(shuō)某君當(dāng)了大領(lǐng)導(dǎo)了，套近乎的人就更多。社會(huì)關(guān)系的巨大作用顯而易見(jiàn)，不可小視，精明的人都在交朋友拉關(guān)系。

　　我的一個(gè)男同學(xué)最近得到了提升，做為同學(xué)自然要祝賀一下，因?yàn)橥瑢W(xué)在事業(yè)上又上了個(gè)臺(tái)階，簡(jiǎn)單地說(shuō)又成功了一次。對(duì)同學(xué)們的祝賀，我的那位男同學(xué)應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)出高興和感動(dòng)，但我們看出他心里的無(wú)奈，還是同學(xué)的愛(ài)人說(shuō)出了隱情：官是當(dāng)上了，一臺(tái)捷達(dá)驕車(chē)卻沒(méi)了

　　任何人都能讀懂她的話(huà)，可是我聽(tīng)來(lái)卻極不舒服，一臺(tái)捷達(dá)驕車(chē)十多萬(wàn)元，他的成功是花十多萬(wàn)元買(mǎi)的嗎？也許同學(xué)的愛(ài)人和我們調(diào)侃，我還是相信她沒(méi)有說(shuō)瞎話(huà)，因?yàn)樗龥](méi)有理由和我們說(shuō)瞎話(huà)。

感動(dòng)文作文1100字 篇2

　　感動(dòng)，是人類(lèi)高貴的情感。在生活中，令我們感動(dòng)的事無(wú)處不在，也許只是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，也許只是一個(gè)普通的畫(huà)面……在汶川大地震的救援工作中，有件事至今縈繞在我心頭，久久不能忘卻。

　　20xx年5月12日下午14時(shí)28分，以四川省汶川縣為中心發(fā)生了一場(chǎng)里氏8。0級(jí)大地震。這場(chǎng)地震牽動(dòng)著全中國(guó)的心，政府也派出一支支救援隊(duì)伍趕赴災(zāi)區(qū)救援。在一所中學(xué)教學(xué)樓的廢墟當(dāng)中，救援人員探測(cè)到微弱的生命跡象，便開(kāi)始救援。經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的努力挖開(kāi)石塊，感人的一幕出現(xiàn)了：一位老師用他的身軀護(hù)住了幾個(gè)奄奄一息的學(xué)生。這位老師叫譚千秋，根據(jù)獲救同學(xué)反映，地震發(fā)生時(shí)，譚老師沉著冷靜，有條不紊的指揮同學(xué)們逃生。可是，有四位同學(xué)落在了隊(duì)伍后面。突然，一塊巨大的石塊朝他們壓了下來(lái)，譚老師一個(gè)箭步躍了上去，用自己的身軀護(hù)住了四位學(xué)生，石塊則落在了自己身上。所有的人都被譚千秋老師舍己為人的高尚品質(zhì)所感動(dòng)著。

　　譚老師就這樣過(guò)世了……不！譚老師沒(méi)有走，他永遠(yuǎn)活在人們心中。孩子別哭，譚老師只是到另一個(gè)美好的世界去了;孩子別哭，還有我們?cè)诒澈笾С峙c幫助你們;孩子別哭，你們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后建設(shè)自己的祖國(guó)，不能讓譚老師失望……

　　雖然這件事已過(guò)去一個(gè)多月，但是譚老師保護(hù)學(xué)生的那一幕卻時(shí)常閃現(xiàn)在我的腦海之中。每當(dāng)想起譚老師奮不顧身的身影，我就會(huì)感動(dòng)得潸然淚下。

　　往事像一粒粒珍珠，穿起了我七彩的童年。翻閱自己的影集、日記、成長(zhǎng)手冊(cè)，仿佛又回到了童年。回顧自己的童年，可以看清自己成長(zhǎng)的足跡。

　　人生中，有許許多多令自己感動(dòng)的事，也有令自己高興的事，這些事猶如一粒粒珍珠，串起了我七彩的童年，最令我感動(dòng)的事莫屬這一件了。

　　今年十一國(guó)慶節(jié)的一個(gè)晚上，我和媽媽出去散步，經(jīng)過(guò)小花園的時(shí)候，看見(jiàn)許多人圍住看什么東西，我很好奇，走過(guò)去一看，只見(jiàn)一位老人正用腳拿針在昏暗的路燈下繡東西，再往四周看看，只見(jiàn)旁邊還有一副“長(zhǎng)卷”，細(xì)看，是五十六個(gè)民族各族的標(biāo)志，繡的十分細(xì)膩，前面還有五個(gè)喜迎奧運(yùn)的福娃，也很好看，像印上一般生動(dòng)可愛(ài)，當(dāng)我問(wèn)媽媽這是誰(shuí)的巨作時(shí)，媽媽說(shuō)：“是我們剛才見(jiàn)到的那位老人！”我聽(tīng)了驚訝起來(lái)，一位沒(méi)有手只能靠腳維持生活的人，卻能繡出五彩繽紛的圖案，真是天方夜譚，無(wú)中生有！

　　我來(lái)到老人面前看了看，問(wèn)：“爺爺，那個(gè)東西你花了幾年的時(shí)間完成的？”爺爺笑了笑說(shuō)：“兩年，而且是每天都在家做！”我聽(tīng)了再次驚訝，為殘疾人有這種意志而感動(dòng)，看著老人用腳專(zhuān)心的忙做，我感動(dòng)了起來(lái)，他說(shuō)他要把這些繡的東西送到北京去迎奧運(yùn)，使五十六個(gè)民族更團(tuán)結(jié)！老人看了看對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你也簽個(gè)字吧！留個(gè)電話(huà)，以后有空給你打電話(huà)。”我聽(tīng)后就簽了，給了他一元錢(qián)，這時(shí)已經(jīng)快九點(diǎn)半了，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我只好走了。

　　回到家，我還在想著老人繡畫(huà)時(shí)的情景，我被老人的那種堅(jiān)強(qiáng)不息，與命運(yùn)抗?fàn)幍木袼袆?dòng)，想起我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，與老人相比，我感到慚愧，我們的條件是多么的優(yōu)越，今后我要以老爺爺?shù)木駷榘駱樱煤脤W(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)，把我們的國(guó)家建設(shè)的更加美好！