在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的為感動為話題的作文1100字6篇,歡迎大家分享。

為感動為話題的作文1100字 篇1
有一種情愫叫作感激。
它很容易被忽略,但它卻飽含著人間最真摯的情感。也許有人會說“我們正處在一個不怎么容易心懷感激的年齡,和不怎么流行感激的年代。“感激”對于我們似是無關痛癢的。可是當你用一顆感激的心去享受生活,品味生活時,將會體味到種種你所從未體驗過的快樂!
比如,睡了一夜好覺,爭開雙眼,人可以心存感激;感激一夜好覺,讓自己感到渾身舒服。推門出去,天氣真好,人可以心存感激;感謝藍天白云,清風拂面,讓自己身心舒暢。去買早點,賣早點的女孩笑容可掬,人可以心存感激;感激女孩的笑容給自己一個好開頭,好開頭定能帶來好運氣。這些簡單的快樂只須你懷有著一顆感激的心。
可要是沒有了感激之心,會怎樣?人們會找出很多借口,把別人為自己做的好事和發(fā)生在自己身上的好事貶低,變小甚至變成壞事。“他欠我的” 、 “這是應該的” 、“沒什么值得高興的”、 “他早該這么做了” ,都是常用的借口。實際上,每個人都在選擇自己的路。家人之間、親友之間、同學之間可以是互相幫助的關系,但不是誰欠誰的關系。幫助是出于友愛,而不是出于還債。如果人們能明白這個道理,他們的生活就會變得更溫暖。
人本身就是一個磁力中心,不同的磁力中心吸引不同的東西。你是一個好事的磁力中心,好事就容易發(fā)生在你身上;你是一個壞事的磁力中心,壞事也就容易發(fā)生在你身上。人的感激之心是好事磁力中心的重要組成部分。有了它,好事就會不斷地落到你身上。別人幫助了你,或為你做了一件好事,你心存感激并表達出來,為你做事的人也會從中體會到快樂。不斷尋找快樂是人的行為規(guī)律。這個規(guī)律使得人對給自己帶來快樂的事情非常感興趣。下一次,這個幫助過你的人會更愿意幫助你。一件好事落到你頭上,你應該心懷感激,感激之心能增強和延長人對好事的快樂感,而快樂又能使人的態(tài)度變得更好,辦事效率更高。這樣,一件好事很可能成為幾件好事的起點。這樣,好事會不停地花樣翻新地落在心懷感激的人身上。同樣,沒有感激之心的人,從自己身邊推走的也不僅僅是一件好事,而是成串的一系列好事。那我們何不做一個心懷感激的人呢?
感激之心給人的一生接上了快樂和幸福的源泉,人的心靈將由于經(jīng)常得到美好情感的滋潤而變得非常健康。
讓我們感激美妙的音樂,那一支支樸素的旋律,就像空碧悠悠的藍天下,彌漫在空氣里的一支恬淡的牧歌。大提琴緩緩低沉的吟唱,似剖露于自然下的靈魂,從深處迸發(fā)出的嘆息,心靈便也得到了音樂的慰藉。
讓我們感謝大自然所賜予我們的一切美好事物,四季變遷,河水奔騰,蠶聲鳴叫;如絮雨絲;滿塘紅蓮;裊裊煙靄,這些生動的畫面為我們的生活也在譜寫著一首首贊歌!讓心靈得到了洗禮。
讓我們感激真摯的友情,它是點綴青春的,圣潔生命的樂曲,是無比美好青春的贊歌。請諸位把手悄悄地放在胸前,你們一定會感受到這詞語就像火焰一樣在胸中燃燒。
讓我們感激挫折。人的一生中不可能不遇到困難,甚至是大的災難,請不要在乎困難,也許它是一種幸運的開始,是生活的一種考驗,是你人生的一種閱歷,它會使我們愈加成熟,更清楚地認清自己。
從小事做起,讓自己的眼睛能看到值得感激之事,也讓自己的心能體會到感激之情。人把自己的注意力放到什么事情上,什么事情就會變得又多又真實。只要能堅持做下去,半年或一年后,你一定會發(fā)現(xiàn)生活中的`好事很多,可以感激的事也很多。當你有了這個發(fā)現(xiàn)時,你的生活就會變成充滿溫情,快樂和令人滿意的生活。
為感動為話題的作文1100字 篇2
從小到大發(fā)生了許多事情,有些如流星般閃過,有些卻深深的刻在了我的心里,讓我感動令我難忘。
“今天是星期五嘍,下了這節(jié)課我就可以回家玩電腦、看電視了。”此時的我早已魂不附體,心早已飛到電視節(jié)目和電腦情節(jié)上了。“曲子濤這個問題你來回答。”是陳老師的聲音,我一下子從幻想中醒來。我慢慢吞吞的站起來支吾了半天,“下了課你到我辦公室來。”我心想:完了,一去老師辦公室又得挨批,說不定還要“邀請”家長呢。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了同學們都興高采烈的回家了,只聽有我走在通往辦公室的走廊上。我的腿就像幫了鉛塊一樣怎么也臺不起來。
到了辦公室陳老師對我說:“曲子濤你今天你上課沒有好好聽講,我現(xiàn)在給你補課,希望你以后不要開小差了。”我點了點頭專心得學著。
陳老師給我補完課后,我背著書包往外走,可突然發(fā)現(xiàn)外面下起了傾盆大雨,我心里不禁犯了愁,下著這么大的雨,我可怎么回家哪!就在這時陳老師走了過來把它手里的傘塞給了我說:“曲子濤你是不是沒有帶傘,這把傘給你用,我還有一把傘在樓上,你先走,我還有事一會再走。”我也沒多想便撐傘走了。
到了第二天,我想把傘還給陳老師,可發(fā)現(xiàn)陳老師沒來學校,有的同學說陳老師得了重感冒,我,原來陳老師把她的傘給了我,而她謊稱自己還有一把傘,是為讓我撐著傘走不被雨淋著,而自己卻……,“滴答滴答”我的眼淚不知不覺的滴了下來,我被陳老師的愛感動了。
這事令我感動,正是因為有了這些酸甜苦辣的故事,所以構成了童年的美麗畫卷。
讓我感動的一件事 在我的小學生涯中有一件令我感動的事,那個把我深深感動的人是我敬愛的程曉紅老師,她是一個好老師,雖然在同學犯錯時,會顯出一副很讓人害怕的樣子,但我們不狠她,因為老師教育學生是一件很正常的事,但那一天她把我深深的感動住了。
那天外面下大雪,我早上起來時就非常的不舒服,媽媽叫我不要去上學了,但我們馬上就要考試了,我說我必須要堅持去上學,媽媽看看我說,你就逞能,好吧你要是不舒服就打電話,我去接你,我說好了我走了。 我打車到了學校,走到教室我差一點就遲到了,我迅速的走到我的座位上,這是老師要上課了,我聽課時聽著聽著就爬在桌子上了,我也不知道怎么回事,心里想著趕快爬起來爬起來,可就是爬不起來了,這時老師來了,我心想糟了老師來了,肯定把我大罵一頓,老師對我說你怎么了,我堅強的爬起來,說老師我不舒服,老師摸摸我的頭,說怎么那么燙,這時老師給我的媽媽打電話,但電話就是打不通,這時老師對所有的學生說,這節(jié)課上自習。
老師把我背起來就去醫(yī)院,老師頂著大雪,朝醫(yī)院跑去,這時我也不知道怎么回事,我的眼淚弄濕了老師的后背,我想除了我的父母這樣的背過我,別人從沒這樣被過我,別看她在教育我們時有多么的嚴肅,那也是為了我們的將來,想著想著這時就到了醫(yī)院了,老師又給我的媽媽打電話,這時電話通了,老師跟我的媽媽說清了我的情況,老師就把電話關了,我看見老師滿臉的汗水,這時我的媽媽來了,老師就走了,程老師的這件事把我深深的感動了。
從此以后我的心里就特別的感謝我的程老師。
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