在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的為感動為話題的作文1100字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

為感動為話題的作文1100字 篇1

　　有一種情愫叫作感激。

　　它很容易被忽略，但它卻飽含著人間最真摯的情感。也許有人會說“我們正處在一個不怎么容易心懷感激的年齡，和不怎么流行感激的年代。“感激”對于我們似是無關痛癢的。可是當你用一顆感激的心去享受生活，品味生活時，將會體味到種種你所從未體驗過的快樂！

　　比如，睡了一夜好覺，爭開雙眼，人可以心存感激；感激一夜好覺，讓自己感到渾身舒服。推門出去，天氣真好，人可以心存感激；感謝藍天白云，清風拂面，讓自己身心舒暢。去買早點，賣早點的女孩笑容可掬，人可以心存感激；感激女孩的笑容給自己一個好開頭，好開頭定能帶來好運氣。這些簡單的快樂只須你懷有著一顆感激的心。

　　可要是沒有了感激之心，會怎樣？人們會找出很多借口，把別人為自己做的好事和發生在自己身上的好事貶低，變小甚至變成壞事。“他欠我的” 、 “這是應該的” 、“沒什么值得高興的”、 “他早該這么做了” ，都是常用的借口。實際上，每個人都在選擇自己的路。家人之間、親友之間、同學之間可以是互相幫助的關系，但不是誰欠誰的關系。幫助是出于友愛，而不是出于還債。如果人們能明白這個道理，他們的生活就會變得更溫暖。

　　人本身就是一個磁力中心，不同的磁力中心吸引不同的東西。你是一個好事的磁力中心，好事就容易發生在你身上；你是一個壞事的磁力中心，壞事也就容易發生在你身上。人的感激之心是好事磁力中心的重要組成部分。有了它，好事就會不斷地落到你身上。別人幫助了你，或為你做了一件好事，你心存感激并表達出來，為你做事的人也會從中體會到快樂。不斷尋找快樂是人的行為規律。這個規律使得人對給自己帶來快樂的事情非常感興趣。下一次，這個幫助過你的人會更愿意幫助你。一件好事落到你頭上，你應該心懷感激，感激之心能增強和延長人對好事的快樂感，而快樂又能使人的態度變得更好，辦事效率更高。這樣，一件好事很可能成為幾件好事的起點。這樣，好事會不停地花樣翻新地落在心懷感激的人身上。同樣，沒有感激之心的人，從自己身邊推走的也不僅僅是一件好事，而是成串的一系列好事。那我們何不做一個心懷感激的人呢？

　　感激之心給人的一生接上了快樂和幸福的源泉，人的心靈將由于經常得到美好情感的滋潤而變得非常健康。

　　讓我們感激美妙的音樂，那一支支樸素的旋律，就像空碧悠悠的藍天下，彌漫在空氣里的一支恬淡的牧歌。大提琴緩緩低沉的吟唱，似剖露于自然下的靈魂，從深處迸發出的嘆息，心靈便也得到了音樂的慰藉。

　　讓我們感謝大自然所賜予我們的一切美好事物，四季變遷，河水奔騰，蠶聲鳴叫；如絮雨絲；滿塘紅蓮；裊裊煙靄，這些生動的畫面為我們的生活也在譜寫著一首首贊歌！讓心靈得到了洗禮。

　　讓我們感激真摯的友情，它是點綴青春的，圣潔生命的樂曲，是無比美好青春的贊歌。請諸位把手悄悄地放在胸前，你們一定會感受到這詞語就像火焰一樣在胸中燃燒。

　　讓我們感激挫折。人的一生中不可能不遇到困難，甚至是大的災難，請不要在乎困難，也許它是一種幸運的開始，是生活的一種考驗，是你人生的一種閱歷，它會使我們愈加成熟，更清楚地認清自己。

　　從小事做起，讓自己的眼睛能看到值得感激之事，也讓自己的心能體會到感激之情。人把自己的注意力放到什么事情上，什么事情就會變得又多又真實。只要能堅持做下去，半年或一年后，你一定會發現生活中的好事很多，可以感激的事也很多。當你有了這個發現時，你的生活就會變成充滿溫情，快樂和令人滿意的生活。

為感動為話題的作文1100字 篇2

　　感動，是人類高貴的情感。在生活中，令我們感動的事無處不在，也許只是一個細微的動作，也許只是一個普通的畫面……在汶川大地震的救援工作中，有件事至今縈繞在我心頭，久久不能忘卻。

　　20xx年5月12日下午14時28分，以四川省汶川縣為中心發生了一場里氏8.0級大地震。這場地震牽動著全中國的心，政府也派出一支支救援隊伍趕赴災區救援。在一所中學教學樓的廢墟當中，救援人員探測到微弱的生命跡象，便開始救援。經過幾小時的努力挖開石塊，感人的一幕出現了：一位老師用他的身軀護住了幾個奄奄一息的學生。這位老師叫譚千秋，根據獲救同學反映，地震發生時，譚老師沉著冷靜，有條不紊的指揮同學們逃生。可是，有四位同學落在了隊伍后面。突然，一塊巨大的石塊朝他們壓了下來，譚老師一個箭步躍了上去，用自己的身軀護住了四位學生，石塊則落在了自己身上。所有的人都被譚千秋老師舍己為人的高尚品質所感動著。

　　譚老師就這樣過世了……不!譚老師沒有走，他永遠活在人們心中。孩子別哭，譚老師只是到另一個美好的世界去了;孩子別哭，還有我們在背后支持與幫助你們;孩子別哭，你們要好好學習，長大后建設自己的祖國，不能讓譚老師失望……

　　雖然這件事已過去一個多月，但是譚老師保護學生的那一幕卻時常閃現在我的腦海之中。每當想起譚老師奮不顧身的身影，我就會感動得潸然淚下。

　　往事像一粒粒珍珠，穿起了我七彩的童年。翻閱自己的影集、日記、成長手冊，仿佛又回到了童年。回顧自己的童年，可以看清自己成長的足跡。

　　人生中，有許許多多令自己感動的事，也有令自己高興的事，這些事猶如一粒粒珍珠，串起了我七彩的童年，最令我感動的事莫屬這一件了。

　　今年十一國慶節的一個晚上，我和媽媽出去散步，經過小花園的時候，看見許多人圍住看什么東西，我很好奇，走過去一看，只見一位老人正用腳拿針在昏暗的路燈下繡東西，再往四周看看，只見旁邊還有一副“長卷”，細看，是五十六個民族各族的標志，繡的十分細膩，前面還有五個喜迎奧運的福娃，也很好看，像印上一般生動可愛，當我問媽媽這是誰的巨作時，媽媽說：“是我們剛才見到的那位老人!”我聽了驚訝起來，一位沒有手只能靠腳維持生活的人，卻能繡出五彩繽紛的圖案，真是天方夜譚，無中生有!

　　我來到老人面前看了看，問：“爺爺，那個東西你花了幾年的時間完成的?”爺爺笑了笑說：“兩年，而且是每天都在家做!”我聽了再次驚訝，為殘疾人有這種意志而感動，看著老人用腳專心的忙做，我感動了起來，他說他要把這些繡的東西送到北京去迎奧運，使五十六個民族更團結!老人看了看對我說：“小朋友，你也簽個字吧!留個電話，以后有空給你打電話。”我聽后就簽了，給了他一元錢，這時已經快九點半了，聽了媽媽的話，我只好走了。

　　回到家，我還在想著老人繡畫時的情景，我被老人的那種堅強不息，與命運抗爭的精神所感動，想起我現在的學習情況，與老人相比，我感到慚愧，我們的條件是多么的優越，今后我要以老爺爺的精神為榜樣，好好學習，多學知識，長大后為祖國多做貢獻，把我們的國家建設的更加美好!