實用的改寫春日作文匯總10篇
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的改寫春日作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
改寫春日作文 篇1
“嘰嘰喳喳”一對黃鸝叫醒了正在睡夢中的顥。他睜開眼睛,發現天色已大亮,心想:今天天氣不錯,也沒有工作可忙,我不防出去溜達溜達。說著,便穿上衣服出門去了。 屋外,陽光照在身上暖暖的,輕輕地春風吹拂著程顥……
“嘰嘰喳喳”一對黃鸝叫醒了正在睡夢中的顥。他睜開眼睛,發現天色已大亮,心想:今天天氣不錯,也沒有工作可忙,我不防出去溜達溜達。說著,便穿上衣服出門去了。 屋外,陽光照在身上暖暖的,輕輕地春風吹拂著程顥的臉頰,天上的云兒緩緩地游著。程顥來到一片野花叢中,發現天色已經接近中午想:到中午了,許多花一定都開了吧!花叢中的花兒可多了,有雪白的梨花,有金黃的迎春花,有火紅的月季花......它們的顏色也很多,紅的似火,黃的似金,粉的似霞,綠的似玉,多么美麗呀!繼續向前走,是一棵棵垂柳。遠遠地看,樹的顏色是淡綠的,走近一看,那長長的枝條暴青了。
多么可愛的嫩芽娃娃,有的抱在一起,好像是一位位害羞的小姑娘,有的半開半合,好像在猶豫,到底是張開還是合攏呢?有的嫩芽把葉子全都展開了,仿佛在說:”我最乖,我最綠,我最美。“都不讓步。小草也不例外,它們破開泥土,露出小臉蛋兒,四處張望呢!染綠了枯黃的地面。 這時,程顥走到小河邊,看見小河融化了,水里的魚兒浮出水面,望著程顥,仿佛在說:”程爺爺,您工作辛苦了?!昂訉γ孢€有一些孩子在玩耍,有的捉蝌蚪,有的在釣魚......程顥看到萬物復蘇,便手舞足蹈地跳起舞來。田里的農民看見了,都紛紛議論,有的說:”這個人年紀一大把,還像個孩子似地玩耍?!坝械目┛┑赝敌?.....但程顥不理會,心里暗暗地想:我平日里不寫文章,就是讀書,好不容易出來玩玩,竟然全都笑話我,唉!回到家,他提起筆寫下了《春日偶成》:云淡風輕近午天,傍花隨柳過前川。時人不識余心樂,將謂偷閑學少年。
改寫春日作文 篇2
又到了春光明媚的季節,我到郊外去散散心。
天上漂浮著淡淡的白云,遠遠望去就像一段段飄舞的白絲綢。面前吹過陣陣微風,就如同小孩子柔嫩的小手輕撫我的面頰。接近中午的太陽散發著溫暖的陽光,照在身上暖洋洋的。
我漫步柳樹林中。那一株株粗壯的柳樹就像一把把撐開的巨傘,又像一位位健壯的少女在翩翩起舞,瀑布般的秀發在春風中搖曳生姿。路兩邊五顏六色的鮮花在向我頻頻招手,又像是在向我點頭致意。不知不覺中,我登上林中的石橋。站在橋上,放眼望去,白云、微風、陽光、鮮花、柳樹,組成一幅多么絢爛多彩的春光圖??!
此時,我心中懷念起年少時在故鄉與伙伴一起嬉戲玩耍的情景。身處這怡人的景色,我完全陶醉其中。遠處有三三兩兩的路人對我指指點點。他們可不知道我的心情是多么的高興舒暢!我好像聽到他們幾個在議論我說:“瞧他,都這么大歲數了,還像個小孩子一樣忙中偷閑,到處游玩呢!”他們哪里知道我是被這美麗的景色所陶醉呢!
過了很多年,我對這次春日郊游仍然記憶猶新。每當回想起這件事,我心中便涌起對故鄉的深深懷念!
改寫春日作文 篇3
“春眠不覺曉”我從夢中醒來天已經大亮。我打開窗戶,陽光從窗外照進來,我趕緊穿好衣服走出門。太陽光透過薄薄的云,照在我的身上暖洋洋的,一陣和煦的春風吹來,那感覺真舒服啊!這時幾只鳥兒飛過,我想他們可能是孤獨吧,正要去找伙伴,春光這么好,我也要趕緊出去走走啊!
在這個云淡風輕的中午,天空一碧如洗,只是幾朵淡淡的白云在天空中飄蕩。我來到郊外游玩,在五彩繽紛的花叢中穿梭。這些花兒白的像雪、粉的似霞、黃的如今……我從翠綠的柳樹下走過,微風輕輕地吹拂著,不由被眼前如詩如畫的景色所吸引了,恰似來到了一個詩情畫意的仙境,不遠處有一條小河,小河唱著歡樂的歌曲從我面前俏皮地流過了橋。
過了橋就是一望無際的麥田,農民們有的在施肥,有的在拔草,有的在挖溝……這時有兩個農民干累了,坐在田埂邊休息,拿出水來喝水,他們看到我便指指點點,我向他們一定在說我的壞事。像少年一樣偷閑、貪玩,可他們有誰知道我整天忙于理學研究,難的有機會出來走走啊!
改寫春日作文 篇4
在將近中午的一天,程顥獨自一人到外面郊游。
那一天,風和日麗。天上飄著淡淡的云,緩緩地移動著。輕輕的春風吹拂著,給人一種十分溫柔的感覺。他不禁說道:“哦,好美的大自然??!”程顥慢慢地向前走著,來到一片樹林里。只見這里的紅杏散發出一股股誘人的香味。這些紅杏有的是花骨朵,好像是一位位害羞的姑娘;有的半張半閉,好像不愿讓別人看到它的“廬山真面目”;有的已經完全盛開了,正張開笑臉向大家問好呢……程顥忍不住俯下身子,捧著一簇紅杏聞了聞,一股沁人心脾的香味直入他的鼻子。他聞到了這種香味,吟誦起了一句詩:“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來?!背填椵p輕地放下了那一簇花,伸直了手臂,輕輕地撫摸著柳條?,F在,柳樹上已經抽出了嫩芽,長出了綠葉,一棵棵柳樹都披上了綠色的大衣,十分美麗。程顥脫口而出道:“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀?!背填椬咧咧?,便走到了樹林的盡頭。只見,他眼前是一條小河,小河水輕輕地流著,兩旁樹影都倒映在水中,好像是一位位亭亭玉立的姑娘,正照著鏡子梳理著自己的頭發,正如詩句:“泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。”
看了如此美好的景色,程顥十分高興,可是,河的對岸,卻有許多人看了程顥如此悠閑,正不斷地觀察他。
你看,在河對岸的人們有的瞪大了眼睛,望著程顥;有的張大了嘴,嘴里都快能塞下一個雞蛋了;有的甚至在一旁笑他……這些人也議論紛紛。有的說:“他的公務繁忙,怎么突然跑出來郊游了呢?”有的說:“他肯定學著少年,偷偷跑出來玩耍呢!”聽了他們的議論,程顥并不理睬,而是仍然微笑著,望著美麗河水,自言自語地說道:“他們并不知道我心中有多么快樂,只看我的公務有這么多,工作有多么忙,其實根本不理解我?!背填椪f完后,仍背著手,聞聞紅杏香,撫摸著柳條,觀賞著附近的美麗景色,走向遠方繼續學少年……
程顥看了外面的美麗景色,回到住處不禁提筆寫下了這首優美的《春日偶成》:
云淡風輕近午天,
傍花隨柳過前川。
時人不識余心樂,
將謂偷閑學少年。
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