曉出凈慈寺送林子方改寫(xiě)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的曉出凈慈寺送林子方改寫(xiě)作文，歡迎大家分享。
六月的一天清晨，我就要與好友林子方告別了，我倆決定去欣賞一下西湖，這里六月的風(fēng)光比其它時(shí)節(jié)更加迷人。
我們站在岸邊觀(guān)賞著——西湖像一位出落得楚楚動(dòng)人的.少女，擁抱著無(wú)數(shù)蓮花與荷葉。無(wú)論是淡妝，還是濃抹，都顯得那么美。看！碧綠的荷葉無(wú)邊無(wú)際，直延伸到天水相接的地方。在燦爛陽(yáng)光的照耀下，在藍(lán)藍(lán)的湖水的映襯下，荷花顯得分外美，分外紅。一陣風(fēng)吹來(lái)，湖面漾起波紋，從荷葉上拂過(guò)一陣清香，使人感到無(wú)比涼爽，無(wú)比愜意。
可一想到老朋友就要走了，我心里就特別傷感：“我和你就要離別了，何時(shí)才能相見(jiàn)呀！”“不要太傷心了。”林子方說(shuō)，“讓我們?cè)賮?lái)欣賞一下這美麗的風(fēng)光吧！”看，閃爍的粼粼波光仿佛一顆顆寶石點(diǎn)綴在湖面，給西湖增添了靈動(dòng)的光彩，我陶醉在美景之中，忘記了分離的憂(yōu)愁。可接林子方的馬車(chē)來(lái)了，他就要與我告別了。我的心里又難受起來(lái)。此時(shí)，荷花蓮葉結(jié)成一片，相互依偎，更襯出我們的離情別緒。
“我們會(huì)有再相見(jiàn)的時(shí)侯，因?yàn)槟阄矣芯墶！绷肿臃綇?qiáng)裝出笑臉說(shuō)。“是呀！下次相見(jiàn)的時(shí)侯，我們?cè)賮?lái)西湖賞景吧。”
目送著林子方遠(yuǎn)去，我把視線(xiàn)重新投向浩瀚的西湖，不由得吟誦起來(lái)：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”
我期待著與林子方的重逢，期待著我們還能共同漫步在西湖之畔……
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